《高考政治一轮总复习幻灯片：第三单元第7课--我们的民族精神(共47张ppt)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考政治一轮总复习幻灯片：第三单元第7课--我们的民族精神(共47张ppt)（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课 我们的民族精神,基础梳理题眼突破 核心考点1 中华民族精神的内涵、特征 1.中华文化与中华民族精神的关系 中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。 【特别提示】 中华民族精神是中华文化精华的集中表现，是民族文化的精髓，中华民族精神没有精华与糟粕之分。,2.中华民族精神的重要性 中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 3.中华民族精神的基本内涵 中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、,4.中华民族精神的核心爱国主义 (1)地位：它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。 (2)作用：是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (3)特点：爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，有共同的要求，也有不同的具体内涵。 (4)新时期爱国主义的主题：在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。,2.中华民族精神的民族性、时代性、先进性 (1)民族性：民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是民族文化的结晶，是一个
3、民族的理想信念，都有着中华民族优秀传统文化的深深烙印。 (2)时代性：民族精神是在不同历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的，随着时代的变化而不断丰富和发展。 (3)先进性：根据时代进步、世界发展和社会要求，不断丰富和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于始终走在时代前列。,真题演练 命题角度1 民族精神的内涵 1.(2013福建)最美教师，最美妈妈，最美司机神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该 ( ) 贵义贱利，追求高雅的精神生活 志存高远，坚定共产主义远大理想 崇德尚义，自觉维护人民的利益 知行统一
4、，身体力行争当时代先锋 A. B. C. D.,【解析】 本题实际考查民族精神的内涵。材料中“最美平民彰显平凡大爱，激扬正气，感动常在”体现了应该维护人民群众的利益，不计较个人利益得失，争当时代的先锋，故选D项。排除，材料没体现出来。 【答案】 D,命题角度2 民族精神的特征 2.(2011福建)“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国 ( ) A.民族精神生生不息，历久弥新 B.核心价值博大精深，人人践行 C.中华美德治国化民，指引方向 D.
5、传统文化源远流长，凝聚力量,【解析】 中华民族精神是动态的，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，玉成于救亡图强的奋勇抗争之中，彰显于发展中国特色社会主义事业之中，“双百”人物丰富了中华民族精神，故A正确。B项错误，中华文化博大精深。C项错误，在当代中国，马克思主义指引方向。D项错误，在当代中国，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。故选A项。 【答案】 A,方法技巧 事例型选择题解法 解答此类题目要注意设问的指向性，这是解答此类题的关键。具体方法如下： 方法1 否定排除法，就是在题肢中，找一个或两个错误的，然后排除包含这些错误题肢的选项。 方法2 释理法，就是依据材料提供的事例，对接教材中的
6、相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。,方法3 评析法，对事例本身进行综合评价，要特别注意运用辩证思维，坚持一分为二，不能以点带面，以偏概全，甚至绝对化。 方法4 分解法，将比较复杂的材料分层，提炼每一层的中心意思，并将其中的关键信息转换成学科术语，最后与题肢对比判断，符合的就选。,核心考点2 弘扬和培育中华民族精神 1.弘扬和培育中华民族精神的意义 (1)是提高全民族综合素质的必然要求。 (2)是不断增强我国国际竞争力的要求。 (3)是坚持社会主义道路的需要。,2.如何弘扬和培育中华民族精神(途径) (1)要发挥“主心骨
7、”的作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。 (2)要继承和发扬中华民族的优良传统。 (3)要正确对待外来思想文化，既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。 (4)坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。 (5)要立足于中国特色社会主义的实践，人人都成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。,题眼突破 全面理解弘扬和培育民族精神 (1)要结合民族精神与文化的关系、民族精神的地位和作用、 文化在综合国力竞争中的地位、文化与政治相
8、互交融等问题理解弘扬和培育民族精神的意义。 (2)要理解“主心骨”是什么。 (3)弘扬和培育民族精神，既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀传统文化，又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。,(4)弘扬和培育民族精神不是抵制一切外来文化。必须正确对待外来思想文化，坚持一分为二的观点。 (5)弘扬和培育民族精神要体现时代性，要随着时代变化而不断增添新的时代内容。抗震救灾精神、抗击冰雪灾害精神、载人航天精神等是民族精神在新时期的具体显现。 (6)民族精神产生于社会实践，弘扬培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义伟大实践。,【特别提示】 弘扬和培育民族精神不会导致狭隘的民族主
9、义。中国共产党历来反对狭隘的民族主义，既坚持中华民族的整体利益和民族文化，同时也主张尊重其他民族的利益和文化，学习其他民族的优秀文明成果，同世界上各民族共同进步和发展。,真题演练 命题角度1 民族精神的作用 3.(2013四川)中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神 ( ) 在不同历史时期具有不同的内容 具有博大精深和兼收并蓄的特质 蕴含着中华民族共同的价值追求 是中华民族生存发展的精神支柱,A. B. C. D.,【解析】 此题意中“从汶川那”没有
10、体现，更没有涉及，故选D项。 【答案】 D,命题角度2 弘扬和培育民族精神 4.(2012江苏)感动中国走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要 ( ) A.推动中华民族走向振兴 B.提升我国的国际竞争力 C.发挥先进模范的榜样作用 D.确立新的道德评价体系,【解析】 材料强调感动中国的100多位人物，走进人们精神世界，挺起民族的精神脊梁，发挥了重要作用，体现了先进模范人物的榜样作用，故C项正确；A、B两项错误，犯了倒果为因的错误；D项与材料无关，材料强调的是榜样的作用，而不是道德评价体
11、系。 【答案】 C,方法技巧 民族精神是高考的高频考点，常见的设问方式主要从弘扬民族精神的原因、意义、措施等角度考查民族精神的基础知识，常用的答题术语涉及中华民族精神的基本内涵、核心，弘扬和培育民族精神的原因和措施。,巧学增分能力提升 易错提醒 易错点1 不能正确辨别中华民族精神的基本内涵 【提醒】 经常用来分析一些历史事实、名言警句，辨别中华民族精神的基本内涵,【训练1】 孙中山“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是 ( ) A.善良朴实 B.爱好和平 C.自强不息 D.艰苦朴素,【解析】 自强不息是指中华民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。孙中山“
12、集毕生之精力以赴之，百折而不挠”是自强不息的民族精神的具体表现，故选C。B项与题意不符；A、D项本身不属于民族精神基本内涵。 【答案】 C,易错点2 错误理解中华民族精神的核心 【提醒】 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。 【训练2】 京剧、文房四宝、剪纸这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素” ( ) 是中华民族精神的核心内容 是中华文化发展的力量源泉 体现了中华文化的博大精深 显示了中华文化的个性特征 A. B. C. D.,【解析】 本题考查中华文化的特征及作用、中华民族精神的核心等知识。中华民族精神的核心内容是爱国
13、主义，故错误；人民群众的伟大实践是中华文化发展的力量源泉，故错误。“中国元素”体现了中华文化的独特性，独特性是中华文化博大精深的表现之一，故正确。 【答案】 D,易错点3 爱国主义是抽象的 【提醒】 爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。 【训练3】 战争年代驰骋沙场，奋勇抗敌是爱国；和平时期维护国家统一和领土完整，为国家建设贡献自己的力量也是爱国。这表明 ( ) A.爱国主义不是具体的，而是抽象的 B.爱国主义是中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情 C.在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵 D.爱国主义是中华民族精神的基本内涵,
14、【解析】 “战争年代和平时期”，这告诉我们，在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵，故选C。 【答案】 C,易错点4 不能准确把握弘扬和培育民族精神的途径 【提醒】 弘扬和培育民族精神，必须处理好民族精神与传统文化、外来文化的关系。 (1)传统文化有精华、糟粕之分。弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (2)外来文化亦有精华、糟粕之分。弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来文化。,【训练4】 在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小王同学在发言中说：弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言 ( ) 看到了传统文化与外来文化对
15、弘扬和培育民族精神的作用 忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕 承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用 正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径 A. B. C. D.,【解析】 该发言只看到了传统文化与外来文化中积极的一面，而忽视了其消极的一面，故选。该发言并未从其他角度说明如何弘扬和培育民族精神，故排除。 【答案】 A,热点探究 热点 大力弘扬抗战精神 材料 2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。习近平指出，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素。在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡
16、、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。,【思考】 (1)从文化生活角度谈谈抗战精神的作用？ (2)在现代化建设中，如何弘扬中华民族精神？,【提示】 (1)抗战精神是中华民族精神的具体表现形式。中华民族精神是中华民族之魂。是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；是支撑中华民族生存发展的精神支柱；是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。 (2)抗战精神的实质是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的
