2.2《通过激素的调节》+课件++武莉

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1、,第二节通过激素的调节,第二章:动物和人体生命活动的调节,内环境稳态:正常机体通过协调作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持的相对稳定的状态 对象包括:理化性质、各成分的含量的相对稳定,问题探讨,马拉松长跑比赛时赛程超过40km,历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.81.2g/L。全身的血量大约为5L。,计算:如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间? 讨论:长跑过程中大量消耗葡萄糖,会导致血糖下降吗?为什么?,0.81.2min,可能会导致血糖含量短暂的轻度的下降,但仍能基本保持稳定,不会影响运动。因为在

2、运动的过程中,血糖会因为补充肌肉消耗的糖类而含量下降,同时,血糖会从储能物质的分解、转化等得到补充。,血糖 0.81.2g/L,人体中血糖的来源和去向 (正常情况下)三来三去,案例:促胰液素的发现,学术背景: 在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。,一、激素调节的发现,沃泰默的实验 :,切除通向该段小肠的神经,只留下血管,稀盐酸,狗的上段小肠肠腔,胰腺分泌胰液,稀盐酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,狗的上段小肠肠腔,稀盐酸,胰腺分

3、泌胰液,沃泰默的解释: 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。,贝利斯(18601924),斯他林(18661927),斯他林和贝利斯的假设: 这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。,如果要证明斯他林和贝利斯的观点, 应该如何设计实验?,斯他林和贝利斯的实验 :,实验过程: 小肠黏膜+稀盐酸+砂子,实验结果:促进胰腺分泌胰液。说明他们的假设正确。,实验结论:胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。,制成提取液,狗静脉,稀盐酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液

4、,斯他林和贝利斯的实验严谨吗?应该怎样补充?,促胰液素的发现,能给你以什么样的启迪?,俄国著名的生理学家巴甫洛夫的感慨 “我们失去了一个发现真理的机会!”,1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会?,不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等,2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容?,发现了促胰液素 发现了激素调节,外分泌腺,分泌物通过导管排出,消化腺(唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺)、皮脂腺、汗腺、乳腺,内分泌腺,没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管(血液)里,下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺(卵巢、睾丸),激素,激素是内分泌腺分泌的特殊物质

5、; 激素通过血液循环运送到全身; 只要有微量激素,就可以发生很大的生理效应:微量、高效,分泌物,由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节的方式,这就是激素调节。,激素调节是体液调节的主要内容,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,分泌促甲状腺激素释放激素等,分泌生长激素、促甲状腺激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲状腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等,激素分泌不正常会产生什么样的后果?,侏儒症(幼年分泌不足) 巨人症(幼年分泌过多) 肢端肥大症(成年分泌过多),几种主要的激素(1),生长激素,生长素分泌异 常导致疾病,主要

6、功能:促进生长,促进蛋白质的合成和骨的生长,垂体,生长激素分泌异常引起的病变,人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。 人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。 人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。,夫妇身高都不到1米!,甲状腺激素,几种主要的激素(2),甲状腺激素分泌异常病,主要作用,(甲状腺),呆小症患者(智力不正常生殖器官不发育),地方性甲状腺肿患者,甲亢患者(情绪激动),甲状腺激素失调引起的疾病,一代肿二代傻三代四代断根苗,部分激素的化学成分:,氨基酸类激素,蛋白质或 多肽类激素,类固醇激素,可以口服,只能注射,1.下列腺体中,既能分泌生长激素,又能分泌多种其他 激素的腺体是( )

7、A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢 2.某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分 泌过少,缺少的激素和所患疾病是:( ) A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症 3 .有些地区的土壤和食物中缺碘,生活在这些地方的人 易患( ) A、地方性甲状腺肿 B、甲状腺功能不足 C、甲状腺功能亢进 D、侏儒症,教学目标巩固,B,A,C,4、(多选)关于激素的叙述,正确的是 A、由无导管的腺体分泌 B、直接进入血液 C、激素的化学的成分都是蛋白质 D、血液里的含量极少,但是对动物起重要的调节作用 5、把睾丸移植到阉割过的母鸡体内,结果是 A、

8、母鸡变成公鸡 B、母鸡仍保持正常的性周期 C、母鸡出现公鸡的第二性征 D、母鸡长出雄鸡生殖器官 6、下列叙述与呆小症有关的是 A、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少 B、新陈代谢过于旺盛 C、生殖器官发育正常 D、婴幼儿时生长激素分泌过少,教学目标巩固,A、B、D,C,A,血糖 0.81.2g/L,人体中血糖的来源和去向 (正常情况下)三来三去,1.6-1.8 g/L,糖尿,胰岛素 降血糖,抑制2个来源 (2 3) 促进3个去向 (a b c),胰高血糖素 升血糖,促进2个来源(2 3),三、激素调节的实例,1、血糖调节,胰岛素:(降血糖)促进血糖进入组织细胞中,进行氧化分解,合成糖元,转化为脂肪、

9、蛋白质等非糖物质。,胰高血糖素:(升血糖)抑制糖类的氧化分解,促进糖元分解,促进非糖物质转化为葡萄糖。,胰岛B细胞,胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。,胰岛素还能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,,胰岛A细胞,胰高血糖素,促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。,血糖升高,血糖的激素调节示意图,拮抗作用,协同作用,下丘脑某一区域,血 糖 升 高,胰岛 B细胞,胰岛素 分泌增多,血 糖 降 低,+,+,+,胰岛素作用结果反过来影响胰岛素的分泌,在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反

10、馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,对机体维持稳态具有重要意义。,正反馈:促进原来生命活动(分娩作用、血液 凝固过程等)。 负反馈:抑制原来生命活动(血糖调节、稳定 调节等)。,思考,1、高血糖一定会出现糖尿吗?,2、如果某人持续出现糖尿,是否就能肯定他患了糖尿病?,不一定,正常人只有血糖浓度超过肾糖阈(160mg/dL),才会出现糖尿。,不能肯定,因为肾脏功能发生障碍的人,其肾小管不能有效地将葡萄糖吸收到血液,也会出现持续糖尿,体内胰腺分泌的胰岛素数量不足。,3、糖尿病形成原因,糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外,还具有多尿、多饮、多食的现象,与此同时糖尿病人逐渐消瘦,请分析原因

11、(三多一少)。,(1)糖尿病患者虽血糖浓度高,但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食,多食又进一步使血糖来源增多; (2)当血糖含量高于160mg/dL时,糖就从肾脏排出而出现糖尿,在排出大量糖的同时也带走了大量水分,于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。 (3)又由于糖氧化供能发生障碍,使得体内脂肪和蛋白质的分解加强,导致机体消瘦,体重减轻等。,血糖平衡的意义 (1L=10dL),1、当血糖浓度低于5060mg/dL时出现低血糖早期症状:头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力,如及时能吃一些含糖较多的食物,或是喝一杯浓糖水,就可以恢复正常。 2、当血糖浓度低于45mg/dL时出现低血糖晚

12、期症状:惊厥和昏迷等。只要及时从静脉输入葡萄糖溶液,症状就会缓解。 3、当空腹血糖浓度高于130mg/dL时叫高血糖症,血糖浓度在130160mg/dL时不会出现糖尿。 4、当血糖含量高于160180mg/dL的范围时会引发糖尿病,此时,一部分葡萄糖随尿排出,出现尿中含糖现象。,糖尿病有向青少年发展的趋势,问题情境: 当你站在寒风中瑟瑟发抖时,你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应?这些反应是通过怎样的调节机制实现的?,实例二:甲状腺激素分泌的分级调节,人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个层次:下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺。它们分泌的激素是如何调节的呢? 以人体抵御寒冷为例,讨论问题: a

13、)寒冷刺激首先作用于什么部位? b)接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素?,甲状腺激素分级调节,寒冷、过度紧张等刺激,促甲状腺激素释放激素(TRH),促甲状腺激素(TSH),甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,新陈代谢,抵御寒冷,促进,负反馈,过多时,1、微量和高效 2、通过体液运输 3、作用于靶器官、靶细胞,激素调节的特点,能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激素经靶细胞接受并起作用后就会被分解、失活,因此体内需不断的产生激素。,1、注射胰岛素治疗糖尿病。 2、与注射促性腺激素类药物,提高鱼的受孕率。 3、应用保幼激素,使蚕推迟作茧时间,增加吐丝量。 4、口服避孕药能抑制排卵。 5、运动员服用兴奋剂,促进肌肉的生长。 6、杀虫剂、工业废弃物、除草剂等能产生与性激素分子结构类似的物质,称为环境激素,对人的内分泌功能产生不良影响。,激素类药物的利与弊,

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