《江西省2014届九年级中考生物总复习幻灯片：第一部分-第七章-生物的多样性》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省2014届九年级中考生物总复习幻灯片：第一部分-第七章-生物的多样性（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元 生物的多样性 zxxk,考点 1：根据生物的特征进行分类 1分类的依据生物的形态结构特征。 (1)被子植物的分类依据：通常是花、_和种子。,果实,生理功能,目,种,(2)动物的分类依据：除了比较外部的形态结构，还要比较 动物的内部结构和_。 2分类的等级： (1)从大到小依次是：界、门、纲、_、科、属、种。 (2)分类的基本单位：_。,考点 2：病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生 活的关系,1病毒：,细胞,蛋白质,遗传物质,(1)主要特征：结构简单，没有_结构，由 _外壳和内部的_组成。,(2)营养方式：只能_在活细胞中。,寄生,(3)类型：根据寄主的不同，分为动物病毒、_病
2、毒、 _病毒(又叫噬菌体)。Zxxk,(4)与人类的关系：,植物,细菌,病毒,危害：会使人患病，如病毒引起的流行性感冒、肝炎等； 病毒也会给动植物带来极大的危害。 有利：利用减毒或无毒的_制作疫苗，可以预 防传染病。,2细菌： (1)主要特征：细菌都有_结构，但无成形的 _。 (2)生殖方式：_生殖。在条件恶劣时，有些细菌可 以形成对不良环境抵抗力强的_。,(3)营养方式 ：,寄生,异养(大多数)：营腐生或_生活。 自养(极少数)：如硝化细菌。,细胞,细胞核,分裂,芽孢,(4)与人类生活的关系：,醋酸杆菌,有利：利用_制醋；利用乳酸菌制酸奶、泡 菜；根瘤菌与豆科植物有共生的关系。 危害：有的细
3、菌使食物腐败；有的细菌能引起疾病，如 肺炎双球菌可致肺炎等。,3真菌：,单,多,细胞核,(1)主要特征： 有_细胞种类，如酵母菌；大多数种类是_ 细胞的，如霉菌、蘑菇等。 与细菌相比，真菌具有真正的_。,孢子,(2)生殖方式：主要是_生殖。 (3)营养方式：大多营腐生生活。,(4)与人类的关系：,真菌,真菌中有些种类对人或动植物有害，如引起棉花枯萎病、 小麦叶锈病等，人的臂癣、足癣也是由_引起的。 有些种类对人有益，如蘑菇、灵芝、木耳等可以食用或 药用。,4观察酵母菌、霉菌：,芽体,出芽,(1)用显微镜观察酵母菌，发现酵母菌细胞上连着一个或几 个_，这是酵母菌在进行_生殖。 (2)用放大镜或显
4、微镜观察青霉和曲霉，发现青霉直立菌丝 的顶端呈_，孢子呈_色；曲霉直立菌丝的顶端,呈_，孢子呈_色。,扫帚状,青,【重点点睛】细菌与真菌的异同点：,球状,黑,(1)不同点：细菌都是单细胞，无成形的细胞核，菌落小； 真菌多数种类是多细胞，有真正的细胞核，菌落较大。 (2)相同点：大多数种类的细菌和真菌都营异养生活，腐生 细菌和真菌在自然界的物质循环中具有重要作用。,考点 3: 孢子植物的主要特征以及它们与人类的关系zxxk,根,输导,根、茎、叶,氧,茎、叶,阴湿,空气,孢子,果皮,果皮,种子,陆地,考点 4: 种子植物的主要特征以及它们与人类的关系,体节,土壤,体节,外骨骼,传粉,考点 5：无脊
5、椎动物的主要特征以及它们与人类的关系,考点 6：脊椎动物的主要特征以及它们与人类的关系,鳞片,鳃,变态,鳃,肺,鳞或甲,肺,羽毛,恒定,毛,胎生,翼,考点 7：保护生物多样性的重要意义,1生物多样性的涵义：,生物种类,基因,生态系统,(1)生物的多样性包括_的多样性、_ 的多样性和_的多样性。,(2)生物多样性的实质是_的多样性。,基因,2保护生物多样性的措施： (1)建立_是保护生物多样性最有效的,措施。,自然保护区,种质库,(2)迁出原地，进行特殊的保护和管理。 (3)建立濒危物种_。 (4)颁布实施相关的法律和文件。,考点 8: 生命的起源,有机物,2生物进化的主要历程： (1)_是研究
6、生物进化非常重要的证据。 (2)生物进化的总趋势：从简单到_，从低等到 _，从水生到_。,化石,复杂,高等,陆生,蕨类,种子,环节,节肢,(3)植物进化的主要历程：,原始,植物原始,植物。,(4)无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物腔肠动物 扁形动物线形动物软体动物_动物_动 物。,原始藻类,原始苔藓植物。,(5)脊椎动物的进化历程：原始鱼类原始两栖类,原始爬行类,适者生存,原始 原始,类。 类。,3生物进化的解释自然选择学说：过度繁殖生存 斗争变异和遗传_。 【知识拓展】生物的生存斗争包括不同种生物之间的竞争、 同种生物之间的斗争，以及生物与环境之间的斗争。,鸟,哺乳,考点 9：人类的起源和
7、进化,森林古猿,1人类和现代类人猿的共同祖先是_。 2人类进化中的重大事件： (1)直立行走制造和使用工具大脑进一步发育,_的产生。,语言,直立行走,(2)_是森林古猿进化成人类的重要标志。,题型一,病毒的主要特征,1(2011 年广东惠州)下列关于噬菌体的描述中，不正确的,是(,),A能够繁殖后代 B必须寄生在人的活细胞里 C离开了活细胞就不能进行生命活动 D由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 【思路点拨】噬菌体是细菌病毒，寄生在活的细菌中。选 B。,题型二 细菌和真菌的比较 2(2011 年广东中山)下列关于细菌和真菌的说法中，正确,的是(,),A细菌和真菌对人类一般都是有害的 B细菌可以通
8、过形成芽孢来繁殖后代 C细菌和真菌都要生长在有氧的环境中 D酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核 【思路点拨】细菌和真菌中有很多种类是对人类有利的； 细菌是进行分裂生殖的，但其通过形成芽孢度过不良环境；细 菌和真菌中有些种类的生活需要氧气，有些种类只能生活在无 氧的环境中；酵母菌和乳酸菌都是单细胞的，但酵母菌是真菌， 有真正的细胞核，乳酸菌是细菌，无成形的细胞核。选 D。,题型三,各植物类群的主要区别,3(2011 年广东惠州)下列各组植物中，生活环境和繁殖方,式最相似的是(,),A墙藓、肾蕨 C海带、雪松,B水绵、水稻 D白菜、紫菜,【思路点拨】墙藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，
9、它 们都进行孢子生殖，生长在阴湿的环境中。选 A。,题型四,各动物类群的主要特征,4(2012 年广东中考)对各种动物的特征描述错误的是,(,) A鸟类胸肌发达，有利于飞行 B蚯蚓身体分节，属于节肢动物 C鲫鱼属于脊椎动物，变温动物 D哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳 【思路点拨】蚯蚓属于环节动物。选 B。,题型五,对生物多样性的理解,5(2012 年广东广州)下列哪项不是生物多样性所包括的内,容(,),A基因的多样性 B生物种类的多样性 C丰富的个体数量 D生态系统的多样性 【思路点拨】生物的多样性有三层含义，包括生物种类的 多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。选 C。,题型六,对自然选
10、择学说的理解,6(2012 年广东广州)自然界中的生物，通过激烈的生存斗,争，适者生存，不适者被淘汰，这种现象属于(,),A.过度繁殖 C遗传与变异,B生存斗争 D自然选择,【思路点拨】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适 应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。选 D。,题型七,人类起源和进化的历程,7(2012 年广东中考)现代类人猿和人类的共同祖先是,(,),A.东非人 C长臂猿,B森林古猿 D北京人,【思路点拨】东非人和北京人都属于后来发现的远古时代 的人类，长臂猿属于现代类人猿。选 B。,1细菌和真菌的主要区别是有无成形的细胞核。,2在植物的各个类群中，藻类植物是水生植物，其他类群,为陆生植物。,3植物的两大生殖方式是孢子生殖和种子生殖。,4自然选择是生物进化的原因，自然选择是通过生存斗争,实现的。,5生物的生存斗争包括不同种生物之间的竞争、同种生物 之间的斗争，以及生物与环境之间的斗争。,
