10.2思想道德修养与科学文化修养.ppt

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1、好人就在身边真情献唱,思想道德修养与科学文化修养,道德之光 贵州骄傲,2013年9月26日,钟晶医生在北京被授予第四届“全国道德模范”称号,至此她已了荣获中国青年“五四奖章”、贵州省第三届道德模范,全国医疗卫生系统先进个人,“最美乡村医生”、“全国三八红旗手”等荣誉称号,入选“中国好人榜”。,思考:,你认为年轻的乡村医生钟晶得到龙河村老百姓的信任和荣获“全国道德模范”的理 由是什么?这给我们什么启示?,提示:(1)理由:精湛的医术、贴心的服务、敬业 奉献的精神。 (2)启示:加强自身的思想道德修养和科学文化修养。,10.2思想道德修养与科学文化修养,探究一G1、G2口头展示,G3点评,(1)在

2、视频中钟晶医生面临的“两难选择”有哪些?,(2)你还能列举生活中类似的例子吗? 请你分析其产生的原因。,(3)请结合视频谈谈钟晶医生面对“两 难选择”问题,她做出了怎样的选择?你 认为解决“两难选择”的途径是什么?,(一)直面生活中的思想道德冲突,(二)在科学文化的陶冶中升华,探究二: G4、G5黑板展示,G6点评 比较科学文化修养与思想道德修养关系,(三)追求更高的思想道德目标,探究三:G7、G8黑板展示,G9点评:,1、我们为什么要追求更高的思想道 德目标?,2、在家、在学校、在社会生活中你是如何加强思想道德修养的?,(一)直面生活中的思想道德冲突,2、产生原因,社会生活的急剧变化,产生复

3、杂的利 益关系,形成多元化的道德选择标准,个人明辨是非能力不够,思想道德修 养和科学文化修养不足。,2、解决途径,在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身 的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的 思想道德目标。,1、表现,(二)比较科学文化修养与思想道德修养,学习自然科学、社会 科学知识,用人类创 造的科学文化知识武 装自己的头脑,不断提高思想道德认 识、思想道德判断水 平,陶冶思想道德情 感,养成良好的行为 习惯,形成正确的世 界观、人生观、价值 观,树立崇高理想,自我教育、自我提高,自省、自律,2、科学文化修养与思想道德修养的联系,(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养,(2

4、)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养,(3)科学文化修养的意义,无才无德的人“废品” 有德无才的人“半成品” 有才无德的人“危险品” 德才兼备的人“精品”,(三)怎样追求更高的思想道德目标?,1、原因,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。,2、要求,(1)我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。,(3)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。,补充:自觉树立社会主

5、义荣辱观,践行社会主义核心价值观,全面提高公民道德素质。,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从点滴小事做起。,表现,原因,在科学文化的陶冶中升华,追求更高的思想道德目标,直 面 生 活 中 的 思 想 道 德 冲 突,解决途径,科学文化修养 与思想道德修 养的关系,科学文化修养的根本意义,课堂小结 提炼升华,课堂小测 学以致用,B,C,C,D,3(2014天津文综,11,4分)1858年6月,英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文,论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合,但当时达尔文没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争,谦逊和不图私利使达尔文最终战胜了自我,他建

6、议编辑部公开发表华莱士的论文,而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话说明 A科学文化修养与思想道德修养能够统一 B科学文化修养越高则思想道德修养越高 C思想道德修养是科学文化修养的基础 D思想道德修养是科学文化修养的表现,【思维过程】本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。B说法太绝对,故不选;二者是相互促进的关系,故C、D错误;材料主要说明两位科学家在利益面前相互谦让,表现出崇高的道德品质,故A正确。 【答案】A,4.(2014广东文综,31,4分)明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等:见理明而不妄取者为上;尚名节而不苟取者次之;畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是: 应树立廉洁文化的自觉性 应以传统廉政思想为修廉的根本 要提高自身思想道德修养 要坚守传统的名节观和价值取向 A. B. C. D.,B,要求:版面布局合理、有创意、新颖、美观,内容健康向上,给人较强的感染力和震撼力。,课外作业 拓展延伸,请以“思想道德修养和科学文化修 养”为主题办一期黑板或手抄报。,

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