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1、在哀牢山深处，在人迹罕至的茂密树林里，一片美丽的梨花掩映着一座小草房，它的主人是谁？它见证了怎样的一个美丽的故事？,驿路梨花 彭荆风,检查预习： 生字词 驿路（ ） 竹篾（ ） 撵走（ ） 修葺（ ） 恍惚（ ） 陡峭（ ） 露宿（ ） 漆黑（ ） 麂子（ ） 晶莹（ ）,y,mi,nin,q,hung h,du,s,q,j,yng,挑战1：请你用自己的话复述小说。,挑战2：根据课文内容填写下面的表格,我和老余,修葺小茅屋，给房顶加草，挖排水沟,向合尼小姑娘学习，为群众着想,十多年后的某天早上,瑶族老人,专门送粮食来 修葺小茅屋,为便后来人,十多年后的某一天晚上及第二天早上,梨花妹妹,常来照管
2、小茅屋,向解放军和姐姐学习，接姐姐的班,前几年，姐姐出嫁后,解放军,砍树割草盖小茅屋,向雷锋学习，方便过路人,十多前路过时,梨花姑娘,照料小茅屋,向解放军学习，方便过路人,小茅屋盖好后至她出嫁前,挑战3：请你找出文中四处描写“梨花”的句子,“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”这是自然界的梨花。,“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘多好的梨花啊!”这是写人。,“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱”先写花，后写人，把花和人自然地结合在一起。,“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：驿路梨花处处开。”“驿路梨花”一语双关既指梨花美又指叫梨花的小姑年的美，实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神。,拓展延伸： 学习了本文，你能说说身边有没有像梨花一样的人？你有什么启示？,
