《（北京版5年高考3年模拟）2019年高考语文专题：六2011—2018年高考优秀作文选课件（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北京版5年高考3年模拟）2019年高考语文专题：六2011—2018年高考优秀作文选课件（含答案）（288页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题六 20112018年高考优秀作文选,高考语文 (北京市专用),1.(2018北京,24,50分)作文。 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。 今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青 年。 请以“新时代新青年谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。 要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。 生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。 请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的 美好图景。 要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;
2、有细节,有描写。,A组 20152018年北京高考题组,五年高考,2,写作指导 审题: 新时代:习近平在党的十九大报告中指出:“这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史 条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建 设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全 体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时 代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。” 这个时代在科技、人文、环保、教育等方面都呈现出改革开放、开拓进取、明朗持重的时 代共性。 新青年:不傲不卑、不惰不
3、泄、不愤不狭,理性思考,典雅表达,是这一代人共同的优秀品质。 他们是时代精神的继承者和开创者。 在祖国发展中成长:在发展中思量时代与个人、家庭与国家、他人与自我、现在与未来、个 体成长与责任担当、使命与奋斗、探索与创新之间的关系,既要展现对文化传承、国家发 展、人类未来等宏观问题的思考,也要展现个体独特的情感体验、个性追求,体现出青年的 “新”来自祖国的“新发展”。 立意:对“新时代”特征的认识是写作的前提,每一个人对“新时代”都有不同的理解,要写出,3,属于自己的时代定义。需要选取小的切入口,可以从社会热点入手,也可从历史大事件切入;可 以从百姓生活入手,也可从自身成长和周围环境变化着手;还
4、可以反向思考,逆向思维,以思辨 性、批判性思维看待当前新时代发展中暴露出的社会问题,从道德建设、民生生活、体制法 律建设等不足之处入笔,在更为宏大的时代背景下审视自我。避免喊口号,说空话。 优秀例文1 新时代新青年谈在祖国发展中成长 今天下之责任,皆在我辈青年。十八岁,已然长成新时代的新青年,需以责任、实干、创新为精 神之内核,与祖国同发展,与祖国同成长。 十八岁成人礼后的我们,内心是激动的,“少年强则国强”的谆谆教诲依然回响在耳畔。 吾乃青年,需有一份担当与责任。鲁迅言:“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗 里发一点光,不必等候炬火。”百年之前,危难当头,无数仁人志士以鲜血荐轩辕
5、,如今新时代 的青年更应参与到祖国的发展中。在“墨子”号量子卫星的试验场、“天宫”空间实验室 的狭小空间里、国产航母下水的那一刻、珠港澳大桥攻关小组里,青年人已然拥有一席之地 祖国的发展与复兴是青年们奋斗出来的!“圆梦工程”是青年们创造出来的!,4,吾乃青年,需实干。宁“违千夫之诺诺”,也“作一士之谔谔”,要做一个独立思考、有思想的 新青年。现在的人多喜空谈,善指手画脚,朋友圈点赞的很多,真正行动起来的又有多少呢?与 其纸上谈兵、优柔寡断,不如撸起袖子加油干;与其空想、幻想,不如立足当下。君不见,支边 青年的队伍中已有更多大学生的身影,走进乡村精准扶贫依靠着更多青年才俊的智慧,实干的 青年们已
6、成为基层干部的主力军。 而今却有一些所谓的“佛系”青年,在本应激情澎湃、有所作为的岁月里无欲无求、无悲无 喜、随遇而安。社会中的青年如果都如此,谁将挽狂澜于既倒、实现中国梦于未来?“佛系” 青年们在这个新时代里是旁观者,遇事消极被动、逃避推卸,家园、祖国皆为他们的身外之物, 他们对新时代少了一份担当和责任。面对“无穷的远方,无数的人们都和我有关”的担当与 使命,“佛系”青年们是否心有愧疚? 吾乃青年,需创新。与其一味地注视前人的脚步,亦步亦趋、拾人牙慧,不如另辟蹊径、独树一 帜,走出自己的道路。微信改变了生活,移动支付方便了你我,高铁动车拉近了彼此日新月 异的变化中有多少新青年的创新与创造啊!
7、而当美国卡住中兴的芯片时,举国震惊,这也给我 们敲响了警钟,还有很多领域需要我们争分夺秒去创新,我们任重而道远。,5,环顾考场,我的同学们都在奋笔疾书。窗外,阳光正好! 点评 这是一篇结构严谨、对比鲜明、内容充实的佳作。本文分三层论述青年需要有 担当和责任、需要实干、需要创新,层次清晰,结构鲜明;在论述主题时,作者严词批判了“佛 系”青年的逃避被动,正反对比,具有较强的说服力;文中引用了大量的名人名言,列举了鲜活 而经典的中国成就,极大地丰富了文章的内容。 优秀例文2 新时代新青年谈在祖国发展中成长 一只风筝,唯有站在时代的风口才能高飞。 青年,一如即将高飞的风筝,满怀对未来的憧憬。作为新时代
8、的青年,应顺应时代、抓住时机, 在祖国的发展中成长,勇敢地立足现在、创造未来。 告别了屈辱的历史和因为弱小而任人宰割的时代,如今的中国已然崛起,走在中华民族伟大复 兴的征途上。我们开启了“一带一路”,建立了亚投行,举办了博鳌论坛,普及的微信支付、迅 捷的快递、方便的共享单车中国引领世界的影响力与日俱增,中国的话语权日渐稳固,中 国人的创新也越来越被世界认同。,6,中国,迎来了发展的新时代。 新时代的背景下,青年亦迎来了自身发展的新时期。 这个时代,为每一个青年都提供了一个实现梦想的机会。从一名老师到建立阿里巴巴,从卖光 盘到办京东,从一个梦想共享经济的女孩到创建摩拜单车,从快递小哥到诗词大会的
9、冠军 他们的奋斗经历告诉我们:任何看似遥不可及的梦想,都能成为掀起时代发展的巨浪,成为引领 时代发展的航标。 青年人,你还在等待什么? 丰富自我,成就自我,融入这个时代吧! 诚然,青年人应顺应时代、抓住机会,更要找准定位、担负责任。 今天这个时代,不乏繁荣的经济、创新的科技、引领时代的才俊,但我们仍要看到在便捷的快 递、琳琅满目的商品的背后,是高科技核心技术缺乏的事实。“芯片”技术的滞后,让我们受 制于人。作为青年人,更不应怨天尤人,而应抵制诱惑、埋头苦干,做一个实干家。寻求转机, 靠的是我们新青年的不畏艰险、勇于担当和主动争取。你看,那些平均年龄只有三十多岁的 青年科学家,他们把青春奉献给了
10、中国的桥、中国的路、中国的网,7,厉害了,我们的新时代!厉害了,我们的新青年! 是的,与祖国一起成长,立足当下,创造未来,靠的正是新青年们的时代感、使命感。这一切绝 对不是那些“随遇而安”“什么都行”的“佛系”青年们所能担当起来的,更不是那些指手 画脚、怨天尤人的键盘侠们所能创造出来的,他们沉浸在自我狭小的天地里,这样的青春是苍 白的。 窗外,风正起,蔚蓝的天空中,那只风筝正借助风力,奋力飞向高空 点评 从新时代的发展为新青年提供了发展的机遇,到青年人应融入这个时代,找准定位,担 当责任,与祖国一起发展成长,本文论述思路清晰、层次分明、论据翔实、中心突出,现实感非 常强。 写作指导 审题:建设
11、美丽中国,养护绿水青山,这是本篇记叙文写作的起点,“人与自然和 谐相处”是文章的重点。人与自然是生命共同体,需要理性地审视思考环境保护建设和人文 素质建设的现状,既要有歌颂和赞美,又要有批评性看法。 选材:可从题目的表层含义入手,写童年少年时代对山川河流的清新记忆,或写旅途所见,或勾 画未来建设图景;也可从其深层象征意义入手,将“绿水青山”抽象成生态建设者们内心,8,执着的追求、坚韧的意志他们也是一幅“绿水青山图”。 优秀例文1 绿水青山图 温和的阳光洒在远处的雪山上,苍鹰在湛蓝的天空中盘旋。地面上,盐湖波光粼粼,宛若一块蓝 宝石嵌于高原之上。卓玛凝望着眼前的景象,黑红的脸上浮现出一抹粲然笑意
12、。她轻轻捧起 搁浅的湖鲤,将它放回大湖。湖鲤游弋着远去,卓玛的思绪也飘回了那段令她进退维艰的岁月 作为第一拨学成的藏族大学生,卓玛飞一般回到了家乡,踌躇满志。然而,眼前的景色已非昔日 般纯净盐湖萎缩,再不是儿时那般广阔浩渺,成群的湖鲤也不知所踪。湖畔,垃圾星星点点 地散落着。远处,山石裸露的高山草甸上,一大群羊仍肆无忌惮地啃食着青草卓玛心头一 紧,不由得想:这还是我在异乡心心念念的净土吗? “说了多少次,羊是我们家的命根子,一只都不能少放!”已经不知是第几次了,卓玛又被乡亲 拒之门外。她红着眼眶,却更加坚定了信念。这位聪慧的姑娘,决心以另一种方式恢复净土。 她苦口婆心地劝说家人开了首个藏家旅馆
13、。于是,游客们每日围着火堆唱歌跳舞,吃着糌粑,喝,9,着酥油茶。慢慢地,一些乡亲按捺不住了。他们被卓玛家的欢声笑语吸引,蜂拥而至,询问开藏 家特色旅馆的事情如此,羊少放了,大家的收益也增加了,一举两得! 另一次,卓玛看到一个背着药箱、准备去棚里打药的老伯,自告奋勇地帮忙。她取出那架小无 人机,娴熟地设置好时间、范围、用量;无人机在葱郁的作物上空缓缓飞过,洒下一片片水雾。 这样,每株作物都得到了滋养,而土壤一点也没有被污染。老伯在惊喜中用一双粗糙的手轻柔 地抚摸着这个小家伙。自此,卓玛家又多了一项收益出租无人机。 一声鸟鸣将卓玛的思绪拉了回来。“啊,白鹭!又一只!”她欣喜地在笔记本上记下,准备到
14、野 生动物保护站汇报哩!她回眸,望向远处经幡飞扬的座座藏式旅馆,望向来来往往的车辆,望向 被圈养起来的羊群,一首藏歌不禁婉转而出,伴着鸟鸣,如同一阵天籁。 涓涓细流汇成江湖,点点星光点亮银河。卓玛以微薄之力恢复了土地姣好的容貌。她坚信,如 果每个人都可以助力我国的生态文明建设,必定会绘出一幅更加巨大、绮丽的盛世绿水青山 图! 点评 本文记叙了一位藏族大学毕业生回到家乡,面对曾经的“青山绿水”变成了“盐湖 萎缩”“羊群啃食草甸”“垃圾随意丢弃”的现状,毅然担起责任,锲而不舍地做乡亲们的思,10,想工作,运用自己的知识,既帮助乡亲们脱贫致富,又保护了环境,留住了“青山绿水”,一个有 担当、有信念的
15、当代青年形象跃然纸上。本文文笔生动,主旨突出。 优秀例文2 绿水青山图 傍晚,我与员工们骑着“小黄车”从一片片绿意中穿行而过。“啊,火烧云!”我闻言急忙抬 头,只见西沉的太阳喷薄出灿然金黄,大片云朵被染作绮丽的织锦,苍穹也如恣意挥洒而成的画 卷那云朵上的几缕云絮,像极了我们厂里正蓬勃生长的菜苗。 然而几年前,我戴着防霾口罩,“大无畏”地冲进灰蒙蒙的室外,在汽车呼啸中感受着“尘 世”。回到家,又听见母亲喋喋不休地数落城市蔬菜农药泛滥,没有儿时的味道,内心又沉了几 分,只觉食之无味。 于是,在大学毕业后,我怀揣着一个绿色的梦,想在这个寸土寸金的地方做个大胆的尝试用 科学的经营方法建立一个“植物工厂
16、”,定制化管理,大大缩短蔬菜的生长期,且天然无公害。 想法一出,却立刻遭到了母亲的反对。她嘟囔着,一个大学生,竟然去干老农的活,总觉得有点 ,11,我执意在自己的厂房中修起大水池,将蔬菜幼苗码放其上。深夜仍忙着计算精确比例,为每种 蔬菜配置营养液;又自制照明工具,为蔬菜们提供定时特需蓝紫光照。那段忙得昼夜不分的岁 月中,我既是名义上的老总,又是技术员工,更是廉价劳动力。 一次聚会上,同学们各个西装革履,谈天说地。我只是默然扒拉着眼前的白饭。当一个好事的 同学问及我时,我顿时兴奋地说:“我在做一个植物工厂,用咱们生物学”“哦自己当 老板了啊!”瞬间,我好像跌落到了一个黑洞中,孤身一人,形影相吊。 回到空无一人的工厂,看着营养液如淙淙溪流流动,其上幼苗青翠可爱,安然地沐浴在蓝紫光芒 中,我的心情平静了许多,决定坚守我的生态产业。天无绝人之路,在政府“万众创新”战略扶 持下,我拿到了资金。 “节物风光不相待,桑田碧海须臾改。”如今,20天,我的小苗就可
