(教科版)三年级语文上册课件-拐弯处的回头-1

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1、教科版 三年级 语文 上册 第一单元,拐弯儿处的回头,巷口 绷带 牢骚 刹那 附近 瞬间,预习检测:,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习文中表现人物的手法,从而体会人物内心的变化。 3、理解父亲表达爱的方式,感受文中、生活中的亲情。,学习目标:,默读课文。看到弟弟的脚被划破了,爸爸只简单说了几句,就自己走了。你是怎么理解爸爸的?,互助学习:,他哭丧着脸,跷起了绷带的脚给爸爸看,满以为会得到一点儿同情与怜爱,不料爸爸只是简单说了几句,便自己走了。,互助学习:,问题:这句话运用了几中描写人物的 手法?表现了人物怎样的心里?,用下面句子中加点的词语练习说句子。,弟弟满以为会得到一点儿同情

2、与怜爱,不料爸爸只是简单说了几句,便自己走了。,. . .,. .,爸爸依然一步一步向前走去,没有什么东西会让他回头可是,当爸爸走到拐弯儿处的刹那间,却不经意似的回过头来,很快地看了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯儿处。,读一读,你发现了什么? 你读懂了什么?,瞟,好像,爸爸依然一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头可是,当爸爸走到拐弯儿处的刹那,却不经意似的回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯儿处。,问题:这句话运用了什么描写? 不经意这个动作有什么含义?,弟弟很伤心,很委屈,也很生气。,. .,.,.,爸爸却不经意似的回过头来。,. . .,设想一下:这一回头改变了什么?

3、,父亲这一回头,打动了在场的所有人。那么当你读这篇文章的时候,是否也被感动了呢?,谈感悟:,世界上爸爸对孩子的爱有千万种。有的是直接坦白,恨不得把“爸爸爱你”这样的话挂在嘴边,有的是平淡含蓄,点滴之中露真情,或者还有许多其它的形式。你认为这里爸爸对儿子的爱是属于哪一种呢?,你平时感受到父爱了吗?你发现父亲爱你的方式了吗?,归纳提高:,堂清检测:,1、教师把整篇课文划分六部分, 每组一部分,正确、流利 有感情的朗读课文。 2、分别用“不约而同”和“半 信半疑”说 一句话。,作业:,请同学们用心体会, 试着运用本课学到的表 现人物的写法自拟文题, 把自己感受到的父爱写 到小练笔本上。 注意:用词准确、语言流畅。,谢谢指导!,

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