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1、让山大走向世界,国际合作与交流处 刘永波,2004国际合作年成效 开放意识、国际意识明显增强 参与国际交流与合作的积极性明显提高 国际交流的能力增强 校园的国际气氛浓厚 学校的国际竞争力和影响力提高,2004国际合作年回顾,国际合作年活动频繁，交流内容与数量有新的突破 国际交流层次和项目数量有新突破 世界著名学者走进校园，层次和人数有新突破 国际/两岸学术会议水平和数量创历史最高 海外校友工作取得新进展 师生的海外经历人数明显增多 参与重大国际合作项目有新突破 我校成为外国/港台学生短期海外校园项目基地 留学生教育事业长足发展,2004国际合作年回顾,新签18个校际合作协议和项目协议 14名境
2、外大学校长、10名副校长来访 学校接待111个团组596人；来校人员共1500人 派出630人次；派出15个校级访问团组 长期在校专家38人,长期外国留学生783人 接受各类境外奖教资助57万元；接收捐赠图书7015册价值约53万元,一、国际交流层次和项目数量有新突破,2002-2004我校派出情况,二、世界著名学者走进校园， 层次和人数新突破,诺贝尔物理学奖获得者丁肇中、杨振宁 教授、我校第二位名誉博士杜维明教授； 国际知名大学校长和知名人士频繁来校； 海外知名学者登上山大讲台 学术活动多 42场全校演讲 356场专业学术报告 层次高 2位诺贝尔获奖者 11次大学校长演讲 192位国外/港台
3、教授,20022004年受学校资助来校讲学人数,三、参与重大国际合作项目有新突破,加盟AMS签字仪式,通过与丁肇中教授合作，我校加盟欧 洲核子研究中心的AMS项目 高能物理参与欧洲ATLAS合作项目,ATLAS合作项目,四、国际/两岸学术会议的学术水平、 数量和会议规模创历史最高,让世界走近山大，让山大走向世界 -2004国际合作年回顾,第11届国际制造工程与管理会议,五、海外校友工作取得新进展,2004年3月海外校友学术访问团16人集体回访； 发起并参与举办2个高水平学术研讨会； 来校讲课6人； 海外校友会组织逐步健全；注册了非盈利机构,2004年 60名进修学习 426名短期出访,六、师生
4、的海外经历人数明显增多,二OO四年教师派出情况（人次）,二OO四年教师派出情况（人次）,20022004年海外经历派出学生数,2004年派出学生： 长期：105人 短期：58人 形式： 校际交流 联合培养 短期访学 等,七、我校成为外国/港台学生短期海外 校园项目基地,2004年美国圣巴巴拉市立学院学生海外校园项目、俄亥俄大学东方文化研究中心海外校园项目、两岸孔孟故里寻根夏令营等10个项目在我校举行。,八、留学生教育事业长足发展,长期在校生达到783人，其中学位生占一半； 全国首批“孔子学院”建设单位16所高校之 一； 英语医学班发展迅速； 作为蒙古、韩国汉语师资定点培训单位,共培训173名教
5、师； 留学生管理水平提高； 留学生教育基础设施进一步改善,2004国际合作年只是我校全面推进国际合作的开始，今后将坚持持久和实效的原则，形式上要创新和多样，重点是学生、学者交流和项目合作,国际合作战略,目标 举措,国际合作目标,提升学校整体国际化水平，提高国际竞争力，促进： -教学国际化 -科研国际化 -师资国际化 -学生国际化,国际合作目标,1、教学国际化 课程设置国际化 授课方式国际接轨 部分专业英文授课 2、科研国际化 科研项目进行国际合作,国际合作目标 (续）,4、学生国际化 生源国际化 学习经历国际化 具有国际意识和 全球视野,3、师资国际化 师资组成国际化 有海外学习工作经历 具有
6、国际化意识 掌握学术前沿 具备国际合作能力,国际化举措,国际交流基础建设 建立长期持久的实质性合作关系 推进课程国际化 加强人员交流 参与重大国际合作 发展留学生教育事业 海外办学,（一）国际交流基础建设,增加英语授课数量 我校师资 校际、院际合作 聘请国外学者及海外校友等 加强国际交流基本条件建设 学校英文网站 学校课程的英语描述 学校英文介绍 提高教师、学生及管理人员外语水平,加强校际交流，促进人员交流与项目合作 抓项目，抓落实 开展院际实质性的合作 每个学院至少要有12所固定的高水平的境 外合作伙伴，建立长期、稳定的教师交流、 学生培养、项目合作关系，开展实质性合作。 学校拟设立部分启动
7、基金以促进和鼓励更多 实质性院际合作。,（二）建立长期持久的实质性合作关系,（三）推进课程国际化,与国外友好学校合作，引进其优质教育模式和理念，采用国外课程设置和教材，聘请国外教师来校与我校教师共同开设专业课；逐步实现我方教师独立开课。 先在23个专业试点，逐年扩大 学校拟设立基金推动课程国际化,（四）请进来,通过多种形式和渠道，邀请海外知名学者来校交流和工作 长期专家：扩大规模、提高层次、调整结构 海外校友是走向国际化的重要资源 流动特聘教师岗位教师 项目专家和短期专家 举办高水平国际会议：邀请高水平学者；争 取大型高水平国际会议举办权；会议组织规 则与国际接轨,渠道： 自然科学基金委、教育
8、部、科技部、 国家留学基金委、山东省政府资助 校际交流、合作研究、联合培养 科研项目经费、学院经费 国际项目如中欧高教项目、DAAD、富布莱 特等 通过校际、院际合作渠道，利用学校基金 出国进修,（五）让山大人走出去 1、增加教师海外学术进修经历,（五） 让山大人走出去 2、增加学生海外学习经历,开拓海外学习渠道： 校/院际交流 联合培养 合作办学项目 形式：双学位、选学分、访学,（五）让山大人走出去 3、管理人员赴海外研修,实现管理人员： 具有国际意识 了解国际管理规则 具备一流管理能力 中层管理干部出国研修 组织专题研修团，增强出访目的性，提高出访效益,（六）参与重大国际科研合作,参与国际重大科研项目 聘请国际知名学者参与科研项目 联合申请国际科研项目 合作成立研究中心，如晶体所与新加坡国立大学共建生物微/纳米功能材料中心、控制学院与西门子合作建立自动化技术培训中心、药学院与美国国立卫生研究院合作组建酒精疾病研究中心等,（七）增加在校留学生数量,长期: 采取措施用英语授课招收专业留学生 通过校/院际合作，联合培养外国学生 短期： 设立“中国研究”课程项目，英文授课， 招收海外学生 与友好学校合作举办国际夏令营 多种形式的短期学生交流,（八）海外办学,通过校际合作，开展海外办学项目， 扩大国际影响。 孔子学院 日本萩国际大学项目 汉语 中国研究,THANK YOU!,
