15一个中国孩子的呼声教学设计

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1、,第二次世界大战结束后的1945年到2005年的60年中,世界上又暴发了500多起局部战争和武装冲突,大约有300万人死于战火,无战争 的日子只有26天。,阿富汗战争,战争让他们失去亲人,无家可归!,三门九年制学校 刘朦,15、一个中国孩子的呼声,一、读准字音,读通句子 二、找出文中的多音字 三、带着问题读课文 1.这个中国孩子是谁? 2.这个中国孩子发出怎样的呼声? 3.这个中国孩为什么发出这样的呼声? 4.这仅仅是一个中国孩子的呼声吗?,初读点拨 阅读思考,雷利,1985年生,广东人,现任国家联合会情报员。雷利坚强、热爱世界和平的信念感动着每一个人。 他父亲雷润民,是海湾战争后联合国驻伊拉

2、克科威特军事观察员,1991年在伊科边境牺牲。,这个中国孩子是谁?,这个中国孩子发出了怎样的呼声?,救救孩子们, 要和平不要战争!,这个中国孩子为什么发出这样的呼声?,蓝盔,维和部队士兵统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“UN”,臂章缀有“地球和橄榄枝”图案,亦称“蓝盔”部队(蓝色象征和平)。,现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上手表浸满了凝固的血。,钉着蓝盔的灵柩,国旗覆盖的遗体,鲜血染红的征衣,浸满了血的手表,深情的目光,坚定的承诺,美好的约定,怀念,合:爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。

3、师:啊!我听见了, 生:他呼唤的是:和平!和平!和平! 师:妈妈听见了, 生:_ 师:在场的叔叔阿姨听见了, 生:_ 师:全世界都听见了, 生:他呼唤的是:和平!和平!和平!,他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上,今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。,今天,我们中国孩子 虽然生活在和平环境中, 但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,弥漫着战争的硝烟,伊拉克孩子在废墟中上课,战争让他们逃离家园!,孤独的孩子要去哪里落脚呢?,要和平,不要战争!,救救孩子们,要和平不要战争!,为了母亲不再失去

4、儿子, 为了妻子不再失去丈夫, 为了孩子不再失去父亲, 全世界应该一致行动起来, 维护和平,制止战争! 读完后,请说一说 为了,为了,为了,全世界人民应该一致行动起来,保护地球!,让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!,修辞小作家(抢答题) 1.罪恶的子弹威胁着娇嫩的“和平之花。”( ),2.为了母亲不再失去子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!( ),3.她可爱的蓝眼睛像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光芒。( ),4.他每天就是在这巴掌般大小的房间里坚持学习的。( ),同学们,学了课文,你一定 有很多感受,让我们也写几句呼 吁世界和平的话吧!,让和平永驻人间 让世界充满爱!,敬爱的加利先生:(顶格写收信人称呼,紧接冒号) 您好!(问候语) 正文。 祝加利先生 身体健康!(祝福语) 一个失去父亲的孩子 1996年11月8 日 (先写写信人名字,再写日期),认真阅读课文,复习信的格式,让和平永驻人间 让世界充满爱!,

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