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1、13 只有一个地球,晶,jng,晶莹,晶亮,结晶,莹,yng,晶莹,莹白,莹澈,蔼,i,和蔼,和蔼可亲,幽蔼,亮晶晶,莹洁,慈蔼,资,z,资源,物资,资料,矿,kung,矿产,矿石,矿泉水,赐,c,恩赐,赐予,赏赐,资本,矿床,赐教,竭,ji,枯竭,竭力,竭尽全力,滥,ln,泛滥,滥用,滥伐,胁,xi,威胁,胁迫,胁持,竭诚,滥竽充数,胁从,睹,d,目睹,有目共睹,熟视无睹,遨,o,遨游,遨戏,遨头,渺,mio,渺小,渺茫,浩渺,先睹为快,遨放,渺不足道,读一读：,遨游 遥望 晶莹 渺小 资源 矿物 恩赐 慷慨 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 相互交错 和蔼可亲 群星璀璨
2、,理解词语,有幸：有机会。 慷慨：本文指不吝惜。 节制：控制或者限制。 渺小：微小，微不足道。 遨游：漫游。 璀璨：形容光彩鲜明耀眼。 和蔼可亲：态度温和，可以亲近。 枯竭：用尽，断绝。 目睹：亲眼看到。,只有一个地球,默读课文，跟同学讨论： 课文写了关于地球的哪几个方面的内容？,地球的美丽、渺小,自然资源有限,目前人类无法移居,人类应该保护地球,（1、2）,（3、4）,（5、6、 7）,（8、9）,这篇文章从文体上来说是一篇说明文。说明文为了说明一个事物或一个道理，通常都会采用一定的说明方法。看看这篇说明文采用了哪些说明方法，请找出有关的句段并加以分析。,思考,课文用了什么说明方法写了地球的
3、美丽、渺小 和易破碎呢？举例说说。,列数字、作比较,分类别、举例子,打比方、假设说明,说明方法,（1)列数字 ：它是一个半径只有六千三百多米的星球。 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40 万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 （2）作比较 ：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。,说明方法,（3）分类别 ：人类生活所需要的水资源，森林资源，生物资源，大 气资源，本来是可以不断再生，长期给人类贡献的。 （4）举例子 ：拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.,说明方法,（5）打比方 ： 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观,
4、和蔼可亲。 它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。 （6）假设说明：只有一个地球，如果她被破坏了，我们别无去处，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。,联系课文内容，讨论交流： 为什么说“只有一个地球”？,点拨：地球虽然美丽壮观，但同宇宙相比却显得非常渺小。她所蕴含的自然资源有限，如果她被破坏，人类根本无法移居到别的星球。正是基于这些认识，作者向人类发出了呼吁只有一个地球。,我们“这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。,只有一个地球,“破碎”一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因
5、各种原因造成的对地球的伤害，生动形象地突出了保护地球生态环境的重要性，引起人们的警觉。,从哪可以看出地球“太可爱”了？,“水蓝色”“纱衣”“晶莹透亮”等词可以体会到地球的美丽壮观。 “一叶扁舟”体会到地球的渺小。 “无私”“慷慨”等词语体会地球的资源丰富。,同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。,“渺小”是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小。“渺小”一词准确地说明了人类生活的范围是很小的。地球对人类是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。,“我们这个地球太可爱了”,地球不但美丽，而且地球为人类提供生存空间、无私奉献自然资源,图片欣赏 美丽的自然风光,地球，这
6、位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,怎样理解这句话？,这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。句子中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。,从哪可以看出地球它容易破碎了？,学习方法： 1、结合资料 2、抓住重点句子 3、联系上下文,自然资源有限,1 “不可再生资源面临枯竭” 据2000年12月30日世界能源导报报道，我国能源资源的形势十分严峻。经探明：煤炭可开采年限为5481年，石油可开采年限为1520年，天然气可开采年限为2858年 随着煤炭等资源开采量的逐年攀升，煤炭
7、开采的实际年限，远远比现实严峻。,只有一个地球,2 “可再生资源遭到破坏”,随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成一系列生态灾难,、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。,“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给人以警示。,每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气，至少800人因此死亡。 每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的外衣。 每天，我们的
8、地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。 每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。 每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。 每天，我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐毁于一旦。 每天，我们的地球有800亿吨水在消然流亡。,“同时又太容易破碎了”,不加节制地开采矿物资源 随意毁坏自然资源 不顾后果地滥用化学品 ,滥砍乱伐,毫无节制地开采,大肆捕杀 血流成河,恶劣生态 鱼的杀手,可怕的大气污染,雾 霾,甘甜的水，在哪里？,山洪如猛兽泛滥,我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！,宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去
9、吗？,科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。,人 类 目 前 无 法 移 居,、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。,“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，这体现了说明的严谨性。同时，“至少”是“最少”的意思，又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。,在火星或月球上建造移民基地。,这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？,人类目前无法移居,人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。,只有一个地球,只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！,讨论：我们应该怎样保护地球？,我虽然只是一名小学生，但我要向地球妈妈宣誓： 我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小树立环保意识，珍惜自然资源，保护生态环境从小做起，从我做起，争创环保小卫士！,我们郑重宣誓！,
