《春季传染病知识课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春季传染病知识课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、了解传染病and预防传染病,忽略健康的人就是与自己的生命开玩笑。 陶行知,什么是传染病呢？ 由病原体传染引起的疾病 叫做传染病。,传染病种类,1、呼吸道传染病：指病源体侵入呼吸道粘膜以后引起的传染病，包括流行性感冒、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、 麻疹和流行性脑脊髓膜炎等。 这些病大多发生在冬、春季节， 病人和带菌者是主要的传染源。 病源体的原始寄生部位是呼吸道 粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播。,2、消化道传染病：指病原体侵入消化道粘膜后引起的传染病，包括细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病和蛲虫病等。这些病大多发生在夏、秋季节，病人和带菌的动物是主要的传染源。病原
2、体的原始寄生部位是消化道及 其附属器官，主要通过饮水和 食物传播。,3、血液传染病：是指以节肢动物（如蚊、虱、蚤、蜱等）为媒介所引起的传染病，因而又叫虫媒传染病，包括疟疾、流行性乙 型脑炎、黑热病、丝虫病 和出血热等。病人和带菌 的动物是主要传染源。病 源体的原始寄生部位是血 液和淋巴，主要是通过吸 血的节肢动物传播。,4、体表传染病：是指由于直接或间接与患病的人、动物接触，或者与含有病原体的土壤、水接触，病原 体经过皮肤进入人体所 引起的传染病，因 而又叫接触传染病， 包括狂犬病、炭疽、 破伤风、血吸虫病、沙眼、 疥疮和癣等，病原体的原始 寄生部位是皮肤和体表粘膜， 主要是通过接触传播。,春
3、季常见传染病：,1、流行性感冒：简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首。潜伏期13日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳、关节酸痛不适等，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性 感染者，传染期为1周。传播途径以 空气飞沫直接传播为主，也可通过 被病毒污染的物品间接传播。人群对 流感普遍易感。,2、流行性脑脊髓膜炎：简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑 发病初期类似感冒，流鼻涕、 咳嗽、头痛、发热等。病菌 进入脑脊液后，头痛加剧， 嗜睡、颈部强直、有喷射样 呕吐和昏迷休克等危重症
4、状。 传染源主要是病人或带菌者， 传播途径以空气飞沫直接传播 为主，潜伏期一般23天，最长 的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。,3、麻疹：由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期812天，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹期3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点)；出疹期3天：病程第45天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹34天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可
5、获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月5岁幼儿发病率最高（占90%）。,4、水痘：水痘是传染性很强的疾病，由水痘带关疱疹病毒引起。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵圆形小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水痘疹、结痂同时存在， 呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢， 而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后， 如果没有并发感染，一般710天可治愈。 传染源主要是病人，传播途径为呼吸道 飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、 玩具、被褥及毛巾等的接触传播。人群
6、普遍 易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者 必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。,5、流行性腮腺炎：俗称“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、 后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、 急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病 人或隐性感染者，病毒经过飞沫使 健康人群受感染，多见于儿童及青 少年，病后有持久的免疫力。,6、风疹：是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。春季是风疹的高发季节，开始一般仅有低热及很轻的感冒症状，多在发病1到2天后出现皮疹，疹的症状及分布与麻疹相似，出疹迅速由面部开始
7、发展到全身只需1天时间，发热及出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征。风疹患者、带有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源。儿童及成人都可能得此病，发病前5天至7天和发病后3天至5天都有传染性，起病当天和前一天传染性最强，感染后基本上能得到永久保护。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的密切接触也可传染。风疹无需特殊治疗，诊断明确后，在家观察，做好皮肤、口腔的清理护理，给以易消化富有营养的流食或半流食，注意安静休息。,7、猩红热：主要是由A组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状
8、。一般发热24小时内出现皮疹，开始于耳后，颈部、上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象“鸡皮疙瘩”，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围及鼻尖则显得苍白，舌乳头红肿。猩红热的传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。人群普遍易感，儿童少年多发。该病有特效的治疗药物，治疗效果较好，故治愈率高，危害已明显下降，但早诊断、正确治疗是关键。,传染病流行的三个基本环节,传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不可能传播。
9、,1、传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。病源体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蝇、虱等），直接或间接地传播给健康人。 2、传播途径：传播途径是指病源体离开传染源到达健康人所经过的途径。病源体传播的主要途径有：空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等。 3、易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如：未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。,传染病流行的基本条件,以流行性感冒为例说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的
10、飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。,预防传染病的措施,1、一般措施： 传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。 控制传染源：不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。 切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲
11、究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可使病原体丧失感染健康人的机会。 保护易感者：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。开展爱国卫生运动，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。,2、其他措施： 合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。 不到人口
12、密集、人员混杂、空气污染的场所休闲。 常用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其是宿舍、电脑室、教室等。 合理安排好休息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。 不食、不加工不清洁食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不吃带皮水果，不喝生水。 不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾；不随便吐痰、打喷嚏。 （9）积极接种各种预防疫苗。 （10）出现发热或其他不适症状及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回来后洗手，避免交叉感染。,一天，小刚同学因发烧咳嗽不止，两天后班内又有五名同学出现同样症状，小刚的同桌与小刚靠的很近却没有得病。这五名同学都被老师送回家打针吃药，并准假两天休息。学校对每个教室开窗通风及消毒处理后，班内没有再次出现得病的同学。 思考： 1、根据症状，这五名同学有可能得了什么病？ 2、学校通过什么方法阻止了该病继续传染？ 3、小张的同桌可能是什么原因没有得病？ 4、从中你得到了哪些预防传染病的启示？,同学们： 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，就可以有效地阻断传染病的流行与传播 ！,谢谢大家！,
