1.3+地图的阅读

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1、第三节 地图,台湾岛地形图,活动1,世界气温分布图,世界降水分布图,世界气候类型分布图,中国主要铁路图,世界人口密度分布图,美国的大城市分布图,现代高科技地图,航片,电子地图,1.我们在公园游玩时,应选择的地图是( )P11.1 A.导游图 B.政区图 C.人口分布图 D.城市规划图,2.手机打车软件中使用的地图是( )P12.1 A.地形图 B.电子地图 C.人口分布图 D.气候分布图,3.假如你要去山东旅游,在出行前,需要确定前往山东 的交通线路,小敏应选择( )P9.7 A.中国交通图 B.世界交通图 C.山东省交通图 D.济南市交通图,4.在济南旅游,如果想要找旅店住宿,应选择P9.8

2、 A.山东省地图 B.山东省政区图 C.济南城市图 D.景点导游图,5.假如同学们要到郊外的山地进行越野比赛,设计行动 方案,应查看( )P10.8 A.当地地形图 B.世界地形图 C.中国交通图 D.中国地形图,运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像叫地图。,比例尺,方向,图例,地图的基本要素,6.下列各项,不属于地图基本要素的是( )P9.1 A.比例尺 B.方向 C.图例 D.颜色,比例尺,=,图上距离,实地距离,比例尺:表示图上距离比实地距离 缩小的程度,什么叫比例尺?公式是什么?,0 6 12千米,图上1厘米代表 实地距离6千米,11,000,000,图上1厘

3、米代表 实地距离10千米,150,000,000,0 500千米,比例尺的计算,已知实地距离和图上距离,求比例尺: 已知比例尺和实地距离,求图上距离: 已知图上距离和比例尺,求实地距离:,比例尺图上距离/实地距离,图上距离实地距离*比例尺,实地距离图上距离/比例尺,台北,高雄,台北到高雄的实地距离大约为 千米。,300,方向,7.5cm,练 一 练,1.,2.,图上距离1厘米,实际距离500米,比例尺=,图上距离1厘米,比例尺1:200000,实际距离=,1,50000,2千米,=,1:50000,当堂训练,如何比较比例尺的大小?,下列比例尺中最大的是( ) A、1/5000 B、 C、1:4

4、000000 D、图上1厘米代表实地距离5km,0,250km,比例尺的应用,小,大,大,小,略,详,比例尺最大,比例尺最小,图幅一定,内容最详细,内容最简略,选择适用的地图,比例尺最小,比例尺最大,A,B,C,范围一定,台北,高雄,台北在高雄的 方向?,东北,“上北下南,左西右东”,请填写学案:P10页第10题(1),7.比例尺“图上1厘米等于实地距离500米”的数字 表达方式是P9.3 A.1/500 B.1/50000 C.1:50000厘米 D.1:5000,8.实地距离为200千米,图上距离为20厘米,该图的 比例尺为( )P9.4 A.1:10000 B.1:1000 C.1:10

5、00000 D.1:100000,9.地图中“”表示的意义是P9.6 A.表示注记 B.表示方向 C.表示图例 D.表示图上1厘米代表实地距离100米,100米,10.地图是学习地理的第二语言,甲图与乙图相比较, 叙述正确的是P9.5 A.甲图的比例尺较大 B.甲图表示的范围较大 C.乙图表示的内容简略 D.乙图中图上1厘米代表实地距离4千米,11.以下两图图幅大小相同,关于两幅图的叙述,正确的是 A.左图比较详细 B.右图比例尺较大 P9.6 C.不能比较 D.比例尺一样大,上北下南,左西右东,地平面上的八个方向,根据指向标定方向,南,西,东,北,讲台,课桌,课桌,课桌,课桌,课桌,课桌,门

6、,窗,窗,窗,北,南,东,西,北,南,东,西,根据经纬网定方向,根据经纬网定方向,南,北,东,西,南,北,东,西,南,北,东,西,时针对太阳 时刻-12中线指正南,N,S,W,E,请填写学案:P10、11页第10题(2),12.在既没有指向标,也没有经纬网的地图上辨别方向 通常是P9.5 A.上北下南,左西右东 B.上北下南,左东右西 C.上南下北,左西右东 D.上南下北,左东右西,13.关于在地图上识别方向的叙述正确的是P9.10 A.经线指示东西方向,纬线指示南北方向 B.面向地图,通常是“上北下南,左东右西” C.站在北极点上,人的四面都是北方 D.在有指向标的地图上,指向标的箭头指向北方,地图上的图例,山东省地图,课本p.18,14. 图例“ ”表示的是( )P9.2 A.居民点 B.国界线 C.铁路线 D.长城,

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