大学应用写作第一章基础知识课件

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1、大学应用文写作,目 录,第一章:基础知识 第六章:经济文书 第二章:公文写作 第七章:传播文书 第三章:事务文书 第八章:科技文书 第四章:日常文书 第九章:司法文书 第五章:规章制度,第一章 基 础 知 识,第一章:基础知识 第一节 应用文概述 一、应用文的沿革及含义 自从出现文字后,人类社会就出现了应用写作。 人类最早的写作即是为了解决各种实际需要而开始的。,写作的两大类,就写作目的而言分两大类,一类是文学写作,一类是应用写作,文学写作主要用于抒发作者主观情感,反映社会现实,是为人们欣赏而进行的艺术创作,如诗歌、小说、戏剧、散文等。 应用写作是为了处理公务和个人私务而写的,用于解决实际问题

2、。人们通常把实用型文章的写作称为应用写作,是指为解决实际问题而撰写的各类文章。,应用文的广泛使用,应用文的使用非常广泛,几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个人。比如,科研单位的人员,需要用学术论文;政府机关,需要用公文;工商企业经营,需要用合同;打官司,需要用诉状;即使个人今天生病了、不能上课,也需要用到请假条;相对于其它文体来说,应用文的使用频率要高得多,许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文,但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文,小到写请假条,大到计划、总结、论文等。,正如叶圣陶先生所说的那样:“大学毕业生不一定能写小说、诗歌,但是一定要能写工作和学习中实用的文章,而且非写

3、得既通顺又扎实不可。” 可以这么说,应用文使用的广泛,已经到了无所不在的程度。应用文是任何单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。,应用文的定义,综上所述,应用文的定义: 应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在行政管理、社会交往与活动过程中形成具有社会法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动与社会活动的一种重要工具。 (见教材第3页上端),我国应用文写作已有3500余年的历史,可谓历史悠久,源远流长。殷墟出土的甲骨卜辞,商周时期的钟鼎铭文,周易中的卦辞等,都可以看作是应用文的原始形态。所以,如果说,神话是中国文学的“祖先”,那么甲骨文则是应用文的“祖先”。,尚

4、书历来被认为是我国第一部散文总集,但同时也可以说是我国最早的应用文专集。书中记载了夏、商、周等朝代属于应用文体例的祝辞、誓词、法令等文书,还有反映各诸侯国之间关系的盟约文书等。,秦汉时期,公文文体分类和公文格式已基本形成,有了上行文和下行文的区别,臣下向皇上的文书有:章、表、奏,议。皇上向臣的“圣旨”有:制、诏、策、戒。秦始皇时期对公文格式作了许多具体规定,例如上行文开头用“臣言”,结尾用“臣诚惶诚恐,顿首顿首,死罪死罪”;遇有“皇帝”字样时,另起一行,顶格书写,称之为“抬头”。这些有明显等级观念的公文格式,被后来历代王朝沿用。,唐宋以后,文学创作日趋发展,不少文人致力于诗、词、曲、小说的创作

5、,但应用文写作仍处在“政事之先务”的主导地位上。著名的唐宋八大散文家就有不少可称为“应用文”的闻名作品。 明清时期,文体分类日趋详细、繁杂。清代学者刘熙载最早正式提出“应用文”这一 名称。,纵观古代应用文写作,佳作如林。如西汉时期邹阳的狱中上梁王书、司马迁的报任安书;三国时期曹操的让县自明本志令,诸葛亮的前、后出师表,西晋时期李密的陈情表,张载的剑阁铭。,1911年爆发的辛亥革命,推翻了清王朝结束了封建制度,中国进入了一个新的历史阶段。巨大的社会变革,必然也推动了应用文新的发展。 新中国成立后,我国的应用文更是有了长足的发展并逐步建立起现代应用文体制。从1951年到1981年的30年中,党和政

6、府先后发布了十多个关于机关公文写作的文件,使我国公文写作逐步走上了规范化、科学化、系统化的道路。1981年,国务院办公厅公布了国家行政机关公文处理暂行办法,,规定国家行政机关的公文为12类13种,这是对建国后公文写作系统的全面的总结。国务院于2000年8月24日又发布国家行政机关公文处理办法,(见教材346页)规定了行政机关公文13种,标志着我国应用文写作进入了一个规范成熟的阶段。,国家行政机关公文处理办法共九 章,五十七条。 对公文种类、公文格式、行文规则、发 文办理、收文办理、公文归档和管理都作了 详细规定。 课后同学们认真阅读此文,应用文的特点,二、应用文的特点 (见教材第4页) 应用文

7、同别的文体比较,有共性,也有个性。 必须掌握其特点,才能写好应用文,其个性点 表现在: 实用性、真实性、时效性、程式性、 简明性。,(一)实用性。 1、功能上是实用性最强的文体。随着社会经济的不断发展,人们都离不开应用文这个传递信息,处理问题的工具。在各种文体中,应用文是使用范围最广,使用频率最高,实用性最强的文体 2、目的上的实用性。应用文写作和运用其根本目的都是为了处理或解决实际问题,为实现一定目的而写。 3、内容上应具有实用价值。内容须符合实际,尤其是解决问题,和指导和要求性的应用文中内容应实用,能操作、能实行、能实现。,(二)真实性。应用文书为解决实际问题而写,强调的是方针政策的正确和

8、客观事实的真实。一切从实际出发,按照客观规律行文,事实确凿可信、不虚构,统计数据准确无误、不夸张,有根有据,这是应用文书写作对真实性的基本要求。(举例),(三)时效性。应用文为实用而作,为解决实际问题、应对突发事件(地震、救灾)、迅速及时传递信息情报而作,所以务必及时迅捷,否则贻误时机。例如,会议通知就一定要在开会前发出,若会后再写通知,就失去了它的效用。其次,应用文的处理,即传递、阅读、办理的整个过程都要讲究时效。,(四)程式性。各类应用文一般都有惯用的格式,也就是规范性。应用文在漫长的使用和发展过程中,形成了相对稳定的规范格式和语言。各种文体都有特定的适用范围,不可随意交换使用。,(五)简

9、明性。应用文的写作目的是为了处理或解决实际问题,它的语言在准确得体的基础上必须做到简洁明快、通俗易懂,不能堆砌辞藻、滥用修辞。,举例: 1、山川在不同的文体的不同写法; 2、毛泽东在不同的文体的不同写法。,三、应用文的作用 (一)宣传教育作用。借助行政公文,党的方针政策得以进行及时和权威的宣传,它们对个人组织作出道德和行为规范,统一思想和行动。 (二)权威规范作用。应用文是行政管理的工具,党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位,从上到下都是通过公务文书来传达法律规范、方针政策、意见办法,来部署工作,实现领导职能。如下达的命令、决定、通知、批复、意见等,具有领导和规范作用。,(三)沟

10、通协调作用。上级机关可以通过批复、命令等应 用文下达指导;下级机关可以通过报告、请示等应用文报请有关事情;企事业单位和人民群众可以通过各种专用书信、启事、函件等应用文来沟通思想、传递信息,加强联系。 (四)依据和凭证作用。应用文还是单位、团体履行职责、开展公务活动的真实记录,大部分文种在宣传政策、指导工作、规范行为、沟通信息的同时,也具有便于检查、监督的凭证和依据作用,一旦阅办完毕,便需立卷归档,以便查考。,四、应用文的分类 应用文的分类目前尚难统一,目前通用的分法是按应用文的适用范围,将其分为公务文书和私务文书。公务文书分为通用文 书和专用文书。 通用文书是指人们在日常的各种生活、学习、工作

11、和生产 活动中普遍使用的应用文。通用文书则又分为法定公文和事务 文书。法定公文,即国家行政机关公文处理办法规定的13 种公文文种;事务文书,如计划、总结、调查报告、简报等。 专用类是指具有一定专业性的应用文。它包括传播类,如 新闻、广告、演讲稿等;财经类,如经济合同、市场预测报告、经济活动分析报告等;科技类,如学术论文、科学实验报告、 毕业论文等;司法类,如诉状、答辩词、公证书等。,第二节 应用写作的主旨和材料 (一)主旨(主题) 主旨:是作者通过文章的具体材料所表达的中心思想或基本观点。是统帅全篇文章的灵魂,它决定文章是否有价值,衡量写 作是否成功。对于应用文也是如此。既然主旨是应用文的统帅

12、和灵魂,那么一篇应用文的材料选择、取舍、结构的安排、语言的运用及文体的选择、表达的方式等等,都要受主旨的制约。 应用文的各种要素在主题的统领之下,整合为一个互相协调的统一体。,对主旨要求:正确、鲜明、集中、深刻 1.正确。就是要符合党和国家的方针政策,符合有关的法律法规,符合客观实际情况,能够正确反映客观事物的本质规律,对工作起积极指导作用,经得起实践的检验。一篇应用文稿,首要的问题是主旨正确,它决定着文稿的质量和价值。如果主题错误,会给工作带来损失。 2.鲜明。就是文章的基本思想、作者的态度表现得明确清楚赞成什么,反对什么,肯定什么,否定什么,都要表述和交代得一清二楚,决不含糊其辞,模棱两可

13、。,3.集中。就是应用文的主题要单一、突出,即“一意贯底”,把文章的基本观点集中、突出地表现出来,把中心思想写深写透。就是要求一篇应用文的主题要相对单,重点突出。对于某些篇幅短小的应用文,如请示,要做到一文一事,不能表达多种意图。对于那些内容比较复杂、篇幅较长的应用文,主题也要集中,就是说,虽然其具体观点可能不只个,但这些观点在一篇文章中应存在一种内在的逻辑联系,它们共同表达一个中心思想。比如,一篇经验总结,具体经验可以有好几条,但这几条经验围绕一个核心,共同表达某种观点。,4.深刻。应用文的主题不能停留在表面事实的罗列上,要从事实中归纳出观点,提炼出思想。这主要是对那些思想内容比较复杂、篇幅

14、较大的应用文而言,如总结、调查报告、学术论文、可行性研究报告、市场预测及经济活动分析报告等。此类应用文的主题要做到深刻,要能反映某种规律性的问题,帮助人们达到对某一客观事物的深刻认识。,总之,应用文的主旨在表达上应该采取直截了当的方式,开门见山、直奔主题。它要求单一、正确。应用文应集中表述一个事件,围绕一个主题,否则将不知所云。,(二)材料 应用文材料是指写进文章的事实、依据以及相关背景资料,它既不同于议论文中证明论点的论据,也不同于记叙文以及文学作品中的题材。犹如一幢建筑物,主旨是设计者的建筑理念和风格,材料便是符合设计风格的砖瓦水泥。 材料是构成文章内容,形成、支撑并表达主旨的各种事实与理

15、论。善于从材料出发,注意让材料说话,才能言之有据,言之有物,写出内容充实、丰富,有较强的说服力的文章。,从材料本身的形态来看,事实与理论是材料的两大类型。如果再作进一步划分,事实则有事件与情况、实物与现象等许多种,理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。材料真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。,材料是为体现主旨(应用文章的中心思想)而准备的,主旨必须依靠材料来说明和支撑,两者必须高度统一。 (举例讲解关于创建广东LED知识产权院的调查报告)前,对第一、二节进行 归纳,归纳: 第一节重点掌握: 一、应用文定义; 二、应用文特点:实用性、真实性、时效性、 程

16、式性、简明性。 四大作用: 1、宣传教育 2、权威规范 3、沟通协调 4、依据凭证,第二节要重点掌握: 一、对主旨四个要求:正确、鲜明、集中、深刻。 二、主旨与材料关系 1、主旨是应用文的统帅和灵魂。 2、主旨是设计者的建筑理念和风格,材料便是符合 设计风格的砖瓦、钢筋、水泥。 3、材料是为体现主旨(应用文章的中心思想)而准备 的,主旨必须依靠材料来说明和支撑,两者必须高度 统一。,举例讲解: 关于创建广东LED知识产权院的 调查报告,第三节:应用写作的结构和语言 形式要素是指结构、语言、表达方式等要素。 形式服从内容 。 也就是鞋要适应脚,不是削足适履 (一)结构。 应用文的结构,是根据表达观点的需要,对材料进行处理安排。其作用就是将各个部分统一起来,把内容和形式统一起来,使文章成为一个有机的整体。,层次安排有: 1.

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