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浅析参赛作品的培养,重庆二十九中学 黄嘉文,一、教师积极引导、协助,教师思想的强加 发挥学生的特长、挖掘学生的潜力,所以我们劝告那些敬业的教师们，放手吧，让学生自己去想、自己去做，自己去享受这个过程。教师过多的干涉，就会扼杀学生的想法，就可能会抹杀掉学生的天赋。,二、贴近生活、关注社会,一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事. 不是学校，就是家庭，关注社会很少 。 多观察、多留意 琐碎之事，滔滔不绝,三、缤纷生活、内心世界,作者的内心世界 内心的倾诉 给予学生充分的自由权，尽可能的发挥学生的主观能动性，展示自己的内心世界，尽情释放自己的潜能，才能有优秀的作品出现。,四、不盲目追求技术,欲善其事必先利其器 流光溢彩，却难扣人心弦，过目不忘。 软硬件理想与现实的差距,五、兴趣普及、挖掘苗子,充分利用校园电视台这个优势平台 长期的固定的模块 贵在坚持 影视编导兴趣班,谢谢大家！,QQ:47414911 Phone：13883102332,
