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苏教版五年级数学上册,多边形面积的计算 整理与复习,教学目标,1.使同学们进一步理解和掌握多边形面积计算公式。 能正确、灵活地运用公式进行有关计算。 2.通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，并能解决一些简单的实际问题； 3.培养同学们的创新意识。,复习作业 1.复习长方形、正方形、平行四边形、三角形、 梯形的面积公式和推导过程。,2.你能用你想到的办法把它们之间的联系整理 出来吗？,判断： 1.梯形的面积是平行四边形的一半。 （ ）,2.两个等底等高的三角形一定能拼成 一个平行四边形。 （ ）,3.下图中，三角形ACD和三角形BCD的 面积一样大。 （ ）,5840（平方米）,102210（平方米）,你能选择其中两个图形，说说它们面积之间的关系吗？,一面用纸做成的直角三角形小旗，底是12厘米，高是20厘米。做10面这样的小旗，至少需要这种纸多少平方厘米？,在下面的梯形中，你能找出3组 面积相等的三角形吗？,考考你？ 两个完全相同的直角三角形部分叠在一起，求阴影部分的面积。（单位：厘米）,提示： 阴影部分的面积和什么是相等的？,
