(人教版)四年级语文上册课件钓鱼的启示4方案

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1、钓鱼的启示,人教版四年级语文上册第八单元,两上小时过去了,大家伙终于被詹姆斯遛得筋疲 力尽了,詹姆斯开始慢慢地收钩。那个大家伙一点点 地露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圆了:我的天哪, 足有10公斤!这是他见到过的最大的鱼。,惊奇、兴奋、激动,请同学们默读课文,画出文中描写男孩钓到鱼的句子,詹姆斯知道没有商量的余地了,他使劲地闭上眼睛, 脑中一片空白。他深深地吸了一口气,睁开了眼睛, 弯下腰,小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来, 双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼, 吃力地把它放入水中。,难过、很不情愿但又无可奈何,他放鱼时的心情是怎样的?请同学们 默读课文中的相应段落,这条鱼足有20斤,

2、身体闪闪发亮,这么大、 这么美的鱼对詹姆斯来讲是太具有诱惑力了,可父亲为什么要詹姆斯放掉它?,当爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼时, 如果你是詹姆斯,你会怎么想?如果你是 爸爸,你会怎么说?,你怎么理解父亲的行为?你认为父亲是 个怎样的人?,三十四年来,詹姆斯还钓过这样大的鱼吗? 他因此而感到后悔吗?,启示,在诱惑面前,坚持真理, 做一个遵纪守法的人,每个人在社会上都会经常遇到形形式式的诱惑,正如那条鲈鱼对詹姆斯的诱惑一样,你遇 到过诱惑吗?遇到诱惑时怎么做的?,在家里:父母不在家,电视很精采,是完成作业 还是看电视?你 在学校:考试,老师多给了分数,你 选举班干部,看到有的同学找人帮忙,你 在公

3、共场所:买东西时,售货员多找了钱给你, 你 回家路上:你拣到一件自己喜欢的玩具,你,衡量一个人真正的品德,是看他在知道别人没有人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠,学完了本文之后,你想对文 中的父亲或詹姆斯说些么? 请把你想说的话写下来。,作业,以上ppt课件由教师论坛提供下载,老师您辛苦了!,课件演示完毕,老师您辛苦了!,人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。,

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