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1、社会发展的规律,社会存在,社会意识,决定,反映 、 反作用（阻碍、促进）,社会基本矛盾运动,生产力,生产关系,决定,反作用,经济基础,上层建筑,决定,反作用,（生产关系一定要适合生产力发展状况规律）,（上层建筑一定要适合经济基础状况的规律）,实践,通 过,不 断 解 决,社会历史发展总趋势,前进的、上升的,过程是曲折 的,实现 途径,阶级社会,阶级斗争,社会主义 社会,改革,忆一忆,学.科.网,探究,梁启超认为，“历史者英雄之舞台。舍英雄几无历史”，“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改变”,梁启超的观点错在哪里,唯心史观,“我比阿尔卑斯山还要高!”,拿破仑横跨阿尔卑斯山,唯心史观,请同学
2、们思考回答： 没有身后的众多士兵和民众，拿破仑能够成就举世瞻目的业绩么？,不能,人民群众是历史的创造者,究竟谁是历史的创造者?,人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的。社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。,第二框 社会历史的主体,指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 注意： A.人民群众是一个历史范畴，劳动群众是人民群众的主体部分。 B.我国现阶段人民群众的范围：社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者 C.“人们”除了包括人民群众，还包括对社会历史其阻碍作用的人即反动阶级和反动人物。,1、人
3、民群众的含义,（一）人民群众是历史的创造者,判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴,学.科.网,人民群众为什么能够成为历史的创造者，人民群众在历史的发展中起到了什么作用？,思考：,看人间， 哪一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，哪一间房屋不是人民盖，哪一部机器不是由人民来制造， 哪一种商品不是由人民来生产,想一想： 谁是物质生产的主体？ 人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用？,人民群众是社会物质生产的主体。 人民群众的生产活动是社会存在和发展的 基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展 的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。,（1）人民群众是物质财富的创造者。,2、人民群
4、众的作用,格萨尔王传是在藏 族古老神话、传说、故事、歌谣、谚语等民间文学作品的基础上于11世纪集体创作而成的。它反映了藏族发展的历史，是世界上最长的一部史诗。,(1)这部长篇史诗所反映的内容是从哪里来的?,(2)格萨尔王传的创作和流传说明了什么哲学道理?,其内容来源于藏族人民群众的历史生活和实践。,B、人民群众是社会精神财富的创造者。,A、社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映,人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。,聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈,突然听到了码头工人劳动的号子声，他不禁赞叹说：“这有节奏的劳动呼声，是多么壮美啊，旋律是多么有力啊！”聂耳由此受到启发，谱
5、写出著名的码头工人歌，成功地塑造了中国工人阶级的艺术形象。,(2)人民群众是社会精神财富的创造者,表现在：,田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃、穿、住、用,那他就不但没有酒喝,而且没有饭吃,只能饿死在东篱旁，哪里还能吟出“采菊东篱下，悠然见南山”的诗呢?,鲁迅:,人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件,陶渊明赏菊,阿炳，原名华彦钧，炳共留下二泉映月听松寒春风曲等三首二胡作品和大浪淘沙龙船昭君出塞等三首琵琶作品，其中二泉映月获二十世纪华人经典音乐作品奖。,上述材料说明什么问题?,人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富,斯巴达克奴隶起义， 导致古罗马帝国的 加速灭亡。,秦末陈胜吴广揭
6、竿起 义，直至洪秀全领导的 “太平天国”农民运动。,新民主主义革命时期，我们党领导人民翻身求解放，得到了人民的广泛拥护和支持。妻子送郎当红军，母亲送儿上战场，千百万父老乡亲推小车、抬担架支援前线的动人情景，都是人民支持党领导的革命战争的真实写照。 陈毅同志曾深情地说，淮海战役的胜利，是老区人民用独轮小车推出来的。,历史现象,实行家庭联产承包 责任制,乡镇企业异 军突起,实行村民自治,改革开放30多年来，我国农民有三个伟大的创造,人民群众在任何时期都是社会变革的主力军；,（3）人民群众是社会变革的决定力量,在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的；,人民群众通过
7、推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。,实现方式：,问题(1)为什么邱娥国会受到群众发自内心的爱戴?,探究（P94）,人民警察邱娥国,问题(2）谈谈我们应该如何处理自己与群众的关系。,邱娥国作为一名共产党员，在普通的工作岗位上，实践着党的宗旨与原则，做到了执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋. 想群众所想，急群众所急。,（二）群众观点和群众路线,相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。,2.党的群众路线,（1）群众路线的地位：,（2）群众路线的基本内容：,无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。,一切为
8、了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。,云南普洱景谷县6.6级地震,国务院总理李克强高度重 视，立即作出重要批示， 要求迅速核实灾情，全力 以赴组织抢险救援和伤员 救治，千方百计减少人员 伤亡，妥善做好受灾群众 安置工作，保障基本生活。,人民群众离不开党的领导，党离不开人民群众的支持！,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证， 也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。,3.坚持群众观点和群众路线的意义（两个重要保证）,4、发展中国特色社会主义，必须坚持人民的主体地位,中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民的权益，更
9、好地保证人民当家作主。,人民群众,通过,实践,创造,历史,创造了物质财富,创造了精神财富,是变革社会的决定 力量,要 求,树立群众观点、坚持群众路线,意 义,两个重要保证,二、社会历史的主体,人民群众是历史的创造者,小结,哲理总结,原理： 人民群众是历史的创造者， 是物质财富的创造者 是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 方法论： 我们要坚持群众观点，相信群众，全心全意为人 民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众 学习。 坚持群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从 群众中来，到群众中去。,B,巩固练习,1人民群众是指( ) A 劳动群众 B 一切对社会历史起推动作用的人们 C 统治
10、者和剥削者 D 一切被统治者,A,巩固练习,2下列事件反映人民群众是社会物质财富的 创造者的有( ) 曲辕犁的发明，提高了农作物的产量 黄道婆改进的纺车，提高工效好几倍 曹雪芹创作的红楼梦广泛流传 孙中山领导着广大人民群众，推翻了封建 帝制 A B C D,C,巩固练习,3没有群众的实践经验，任何科学家、艺术家、思想家的“创造”活动都是无源之水、无本之木，不可能取得有价值的成果。这说明( ) A 劳动群众直接创造了精神财富 B物质生产产生精神财富 C人民群众的实践活动是一切精神财富形成 和发展的源泉 D脑力劳动者是精神财富的创造者,A,巩固练习,4恩格斯在谈到西欧三国(英、法、德)资产阶级革命
11、时指出：在所有资产阶级大起义中，都是农民提供了战斗部队无论如何，如果没有这种自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底，也决不会把查理一世送上断头台。这说明了( ) A人民群众是社会变革的决定力量 B农民是社会变革的决定力量 C人民群众是社会物质财富的创造者 D. 人民群众创造历史是在资产阶级领导下进 行的,C,巩固练习,5电视剧宰相刘罗锅里有一句歌词“老百姓是那定盘的星”。其哲学寓意是： 人民群众是历史的创造者 人民群众是实践的主体 人民群众在社会变革中起决定作用 要相信群众，依靠群众 A B C D ,B,巩固练习,6中国共产党把群众路线作为自己的根本领导方法和工作方法，其哲学依据
12、是( ) A中国共产党是工人阶级的先锋队组织 B人民群众是历史的创造者，是推动社 会历史发展的决定力量 C中国共产党以全心全意为人民服务为 宗旨 D中国共产党坚持以“三个代表”重要 思想为理论指导,西方一位哲人说，历史是“上帝的作坊”。事实上，人民群众是推动历史前进和社会变革的决定力量。我们的上帝就是人民。 （1）“历史是上帝的作坊”和“我们的上帝就是人民”这两种观点的根本区别是什么？ （2）运用历史唯物主义的观点分析说明“我们的上帝就是人民”。,（1）“历史是上帝的作坊”的观点，认为社会的变化发展是由上帝决定的，是历史唯心主义观点，从根本上完全颠倒了社会存在和社会意识的关系。“我们的上帝就是人民”的观点，认为人民群众是推动历史前进和社会变革的决定力量，是历史唯物主义观点。 （2）人民群众是实践的主体，是历史的创造者。主要表现在：第一，人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展。第二，人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动社会的全面进步。第三，人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。第四，我们必须树立群众观点，坚持群众路线，相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。,
