年级心理健康教育幻灯片

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1、改改你的坏习惯,1、发现和认识自己生活中存在的不良习惯。 2、培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。,学习目标:,例子一:小红的三餐,小红早晨起床,洗漱(sh)完毕,妈妈把饭菜摆好,叫小红吃早饭,小红说:“妈妈,我不饿,我不吃。”说完就上学去了。,中午放学小红一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨,小红拿起筷子大口大口地吃了起来,一直吃到不能再吃为止,下午上学的路上开始胃疼,晚上回家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子,小红只吃了两口就不吃了。,1、故事中小红有哪些坏习惯?,2、这都是哪方面的坏习惯?,饮食不卫生:不吃早饭、暴饮暴食、挑食,3、谁能说说不卫生的习惯还有哪些?,4、你有这方面

2、的坏习惯吗?你准备怎样改正?,故事二:小明的分 数学老师说今天的堂上练习卷子,我已初步看了一遍,现在发还给你们,我公布正确答案,要求同学们对照标准答案自行打分。,小明左右一看没有人注意,忙把填空中的错误答案改正过来,打上分。这节课结束时老师说:“同学们,老师是在做一个诚实测验,如果你有不诚实的表现要改正。”,(1)这是一种什么坏习惯?,(2)不诚实、欺骗老师这属于哪方面的坏习惯?,人际交往:欺骗老师、同学,(3)还有哪些习惯是人际交往中的坏习惯?,(4)如果你有这其中的坏习惯,你打算怎么办?,故事三:客人来了 张叔拿来一盒礼品到小立家做客,爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔谈话。小立打开礼品盒,发现里面有她爱吃的饼干,就吃了起来,一边吃一边嚷着叫爸爸陪她到公园玩儿。,(1)故事中小立有哪些坏习惯?,(2)这是哪方面的坏习惯?,家庭生活:没有礼貌,(3)还有哪些是家庭生活中的坏习惯?,(4)如果你有这些坏习惯,打算怎么办?,4说说你或你发现别的同学有哪些日常生活中的其它不良生活习惯,你的改正措施。,通过这节课的学习,你懂得了什么?,每个人都会不同程度地存在某种或某些不良习惯。只要大家从小勇于认识和承认自己的不良习惯,并下决心纠正,就能不断进步,健康成长。,谢谢大家!再见!,

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