《八年级政治下册《第五课+隐私受保护》幻灯片(共24张ppt)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册《第五课+隐私受保护》幻灯片(共24张ppt)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五课 隐私受保护,学.科.网,学习目标：,情感态度与价值观目标： 树立隐私意识，学会尊重他人隐私，依法保护自己的隐私。 能力目标： 掌握维护隐私权的维权方法，提高正确行使权力的能力和维权能力。 知识目标： 了解隐私的内涵及隐私权的相关内容，知道侵犯公民隐私权的侵权行为有哪些。,毛茸茸 19:57:41 最近妈妈老想看我的聊天记录，还一定要我的QQ密码，烦死了!,苹果 19:58:25 我妈也这样，我不同意妈妈就生气,毛茸茸19:57:41 我觉得妈妈这样做是不对的，但又说不明白原因！,苹果 19:58:25 我也是这样，唉，谁能帮帮我们呢？,请你来帮忙：,妈妈要知道她们聊天记录和QQ密码行为
2、有没有错？如果有错，请你替她们妈妈说明理由。,如果妈妈说：“你们这么小， 哪有什么隐私呢”！你 准备对妈妈怎么说？,什么叫隐私？,“隐”,“私”,即隐藏, 是当事人不愿公开, 不愿让他人介入的事情。,与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。,人人有隐私,讨 论：,“隐私就是丑事”!,“好事不瞒人，瞒人没好事”,你认为这一说法正确吗，为什么？,隐私的内容,1、私人信息有关个人的一切情报资料和资讯 如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、 财产状况等 2、个人私事一切个人的、与公共利益无关的 活动 如日常生活、社会交往等 3、私人领域个人的隐秘范围 如住宅、个人行李、
3、书包等,知识链接：,课堂小调查,隐私,1、 你的隐私被别人侵犯过吗？ 2、你有没有做过不尊重他人隐私的事情？,当前，随着科技和传播媒介的发展，偷窥、偷拍他人卧室、浴室等隐私场所，或窃听他人隐私的行为已成为一种不良社会风气。,如果你被偷窥或偷拍了，你会有什么感受？,保护隐私的必要性：,1、是维护我们人格尊严的需要； 2、是人们内心世界获得安宁与安全的 需要； 3、是维护社会公德，构建和谐社会的要求。,自主探究：,认识权利,什么是隐私权？,隐私权： 指公民依法享有的私人生活安宁和私人信息保密的权利。,相关链接：,宪法第三十九条规定：“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的
4、住宅。”,相关链接：,宪法第四十条规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”,隐私权的内容:,公民的住宅及其他私人领域未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。,公民有权对个人信息保密，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。,公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件得等禁止他人擅自查看、刺探或公开 。,判断某种行为是否侵犯隐私权的法律依据！,深夜里，天气
5、很冷，荣荣一家人睡的正香。这时，派出所以“扫黄打非”为名，在无搜查证的情况下，对某小区住房进行全面搜查。现在他们要求荣荣家开门接受检查 你认为荣荣一家人要不要开门？说一说你的理由。,学法用法,上述做法是否合法？为什么？,生活中会有这种现象：未经其本人同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。,你认为上述行为是否合法？谈谈你的理由。,假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？,学法用法：,中华人民共和国未成年人保护法第39条相关规定：“对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织和个人不得 隐匿 、毁弃；对无行为能
6、力的未成年人的信件由其父母或者是其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅”。 老师不是法定监护人或者其他监护人，看未满10周岁学生的信件是不合法的。,家长拆看未满10周岁孩子的信件是合法的，因为未满10周岁的子女是无民事行为能力的人，所以家长作为监护人可以代拆，但是应保护未满10周岁儿童的隐私权。,下列行为是否侵犯公民隐私权？你的理由是什么？ 1、中央电视台对新当选为国家主席的习近平的籍贯、年龄、生平简历等个人信息公开报道。 2、一男子在某小区门口小便被摄像头拍到。 3、为侦破案件，警方依法对犯罪嫌疑人的住宅和电话进行监视和监听。,我来判断：,隐私权的界限：,知识链接：,如果
7、个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。,为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。,侵害隐私权的侵权行为有些？,1、监视、窥视他人私生活； 2、以偷看日记、私拆信件等手段 千方百计刺探他人的秘密； 3、道听途说传播他人的隐私； 4、非法利用他人的个人信息等。,当隐私权受到侵害时，应该学会维护自己的权益！,由于学习成绩不断下降，班主任王老师怀疑荣荣有早恋倾向，为制止这种行为，便当众翻了荣荣的书包，强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此荣荣成了全班同学嘲笑的对象，整日紧张兮兮的。,随堂演练,1、老师是否侵犯了荣荣的隐私权？说说你的理由。 2、请你告诉荣荣她该怎么办。,让我们行动起来，强化隐私意识，提高道德水平和法制观念，尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，依法维护自身的隐私权！,课堂寄语：,
