《lr-人教新课标版高一必修1-1.1-夏商周的政治制度ppt幻灯片》由会员分享，可在线阅读，更多相关《lr-人教新课标版高一必修1-1.1-夏商周的政治制度ppt幻灯片（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古代中国的政治制度,中国早期 政治制度,专制主义 中央集权制,课标要求：“了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。,第1课 夏、商、西周的政治制度,周星驰宁波寻根问祖,蒋孝严蒋家身份桂林祭祖,让我们从今天的社会现象，开始中国早期政治制度的探索历程。,中国历史年代发展顺序,知识回顾,唐尧虞舜夏商周， 春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一， 南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。,夏,商,原始社会,约前2070,约前1600,西周,约前1046,东周,约前770,约前256,春秋,战国,约前475,约前221,周,启,桀,汤,纣,武王,观察图中场景，你能判断这是怎样的一
2、件事吗？,材料： 禹继位后，社会进一步发展，阶级已经形成，组成国家的各政治、军事要素已经具备，国名“夏”，禹就是“夏后氏”（夏朝）的第一位国王。他的儿子启杀掉益而夺得王位。从此，“禅让时代”结束，“夏传子，家天下”的时代开始。 中外历史问题八人谈,戴冠冕的夏禹,阅读下列材料： “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦；故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养。” “今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。”“是谓小康”。 礼记礼运篇 1、两段材料
3、描述的社会状况有何不同？这种不同是从何时开始出现的？ 2、“选贤与能”的禅让制被王位世袭制代替，是否是历史的退步？为什么？,一、中国早期政治制度的特点,（1）早期国家的出现,过程、时间、地区、标志、权力更替方式（禅让）,（2）夏商周的政治制度,1.世袭制:夏王位世袭制的确立（传子，家天下）； 商-兄终弟及、父死子继； 西周-嫡长子继承制；,3.宗法制:夏商-逐步形成； 西周-发展完备； 春秋战国-动摇破坏；,2.分封制:夏商-逐步形成； 西周-发展完备； 春秋战国-逐渐解体；,4.礼乐制度（西周）(内容、实质、作用）：,(3)分封制与宗法制的关系如何？各自影响？,（4）中国早期政治制度的特点,
4、阅读课文回答： 1、夏、商统治者在中央和地方采用怎样的行政管理制度来加强统治？ 2、解读教材中刻有卜辞的牛骨图片和文字说明，以上反映了统治者怎样的统治心态？,( 2 ) 夏商的行政管理制度,中央,相、卿士,卜、祝、史,师,地方上：侯、伯,（1）定期向王纳贡 （2）奉命征伐,在“家天下”的社会，随着疆域不断扩大，如果你是周天子，你会采取什么措施巩固广阔的疆土？,合作学习 当时实行分封制的目的是什么？ 如果我是周王，我该怎样进行分封呢：哪几类人应该分封？受封者的获得的好处（权利）和应尽的义务是什么？ 分封制的作用有哪些？ 分封制有哪些不足？,西周的政治制度,封商纣子禄父殷之余民。封诸侯武王追思先圣
5、王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 摘自史记周本记,西周的分封制主要分封哪几类人？ 主要诸侯国有哪些？,如果你是周天子，你在当时实施分封制的理由是什么？,西周的政治制度,封商纣子禄父殷之余民。封诸侯武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 摘
6、自史记周本记,西周的分封制主要分封哪几类人？ 主要诸侯国有哪些？,鼎是王位的象征，楚王问鼎说明了什么？ 楚庄王有替代周王号令天下的野心。,1、目的：巩固统治 2、对象：王族、功臣、先代贵族 3、内容： 权利：享有世袭统治权 义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 3、特点：等级森严 4、作用： 巩固了统治，扩大了疆域 诸侯独立性强，削弱了周天子权威 5、衰落：西周后期，王权衰弱，分封制受破坏,二等级森严的分封制,周天子年老了，打算立下继承人。 周天子有四个儿女： 大儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生， 三女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二
7、儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子， 当然 应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。,王位之争,王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？,议一议,嫡长子继承制,“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长” “无适则择立长，年钧（均）以德，德均则卜，王不立爱，公卿无私。”,西周的宗法制,天子,西周宗法制的核心内容是什么？对中国社会发展会有什么影响？,(1)核心内容： 嫡长子继承制,其余庶子进行分封 (2)特点：大小宗是相对的 (3)作用:保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。维持统治
8、集团内部的稳定和团结 。,对宗法制度的评价： 、宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权； 、宗法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起； 、但是，宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方的隶属关系，血缘关系经几代后就会逐渐疏远，封国的实力一旦强大起来，中央的控制效果必然减弱。,中国早期政治制度的特点,（3）以血缘关系为纽带分配国家政治权力。,禹的儿子启在其死后继承了禹的地位，从此开始了“家天下”的局面；商代则形成了“父死子继、兄终弟及”的权力继承规则；周代则形成了嫡长子继承制。,（1）
9、世袭制度。,商朝的一切政治事务，都通过占卜进行决策；周代的最高统治者则宣称自己是“代天治民”，自称“天子”。,（2）神权与王权的密切结合。,商和周都盛行宗法制，以血缘关系的亲疏来决定政治地位的高低。,西周分封制中分封诸侯的权利。,（4）最高执政集团尚未实现权力的高度集中。,夏商周的政治制度,夏商的政治制度,西周的政治制度,中央,地方,分封制,宗法制,王位世袭制的形成,相、卿、师等的设立,封侯、伯,特点,作用,内容,破坏,内容,特点,作用,封建诸侯，以蕃屏周,加强统治，巩固王权,西周后期，王权衰弱，被破坏,规定宗族内嫡庶系统,嫡长子继承制,保证了贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定和团结,镇守疆土、随从作战、 交纳贡赋、朝觐述职,课外拓展：家族历史探究 历史发展至今，宗法制虽已退出历史舞台，但中国传统文化中的宗法观念依然浓厚。宗法制对我国社会有什么深远影响。结合社会上认祖归宗、尊宗敬祖现象，查阅族谱或访问本族中的长者，简单阐述你家的家谱或族谱，并谈谈宗法意识在当今社会中的积极和消极表现。,
