《五年级数学上册可能性幻灯片》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学上册可能性幻灯片（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、可能性,学习目标,1.在具体的情境中感受简单的随机事件， 能用“可能”一定“”不可能“初步描述。 2.能列出简单试验所有可能发生的结果， 判断可能性大小，培养推理能力。,事件发生的结果,确定性,不确定性,1. 妈妈的年龄一定比我大 2. 今晚食堂有美味的鸡翅 3. 谭雨轩18岁时身高长到1.8m 4. 人可以一年不喝水 5. 周琳薇未来是钢琴家 6. 张炳昊18岁时身高长到1.9m 7. 陈诺未来成为举世闻名的画家 8. 王老师骑摩托车出行，车胎会爆吗？,脑洞大开,一定,可能,可能,不可能,可能,可能,可能,可能,地球每天都在转动,明天下雨,谁在说谎呢？,我能下蛋。,我也能下蛋。,可能：,一定
2、：,不可能：,无论什么情况下事件都会发生,指在某些情况下会发生，某些情况 下不会发生。偶尔 经常,无论什么情况下事件都不会发生,请大家完成学案题三抽签游戏的题目,连一连，谁是智多星？ 摸出的结果来自哪个箱子？,一定摸到黄球,可能摸到黄球,一定摸到蓝球,可能摸到红球,不可能摸到红球,可能摸到蓝球,不可能摸到黄球,不可能摸到蓝球,A,B,C,D,1,2,3,4,8,7,6,5,1.猜想：,一个袋子里有4个白棋和1个黑棋，摇匀后，随机 摸出来一个球，有几种可能？哪种球的可能性最大？为什么？,一、分为A、B小组，确定摸球员、记录员和汇报员。 二、每摸一次，记录员就把结果记录下来。 摸前要摇匀，摸时不能
3、看，先猜后摸。每次摸后棋子要放回盒子里。 三、哪个组最快最准确有神秘奖品，观察记录单，能发现什么？,实验要求,2.验证：,3.分析：,1.盒子里的棋子有几种颜色，就可能摸出几种颜色的棋子，,2.哪种颜色棋子的数量多，摸出这种颜色棋子的可能性越大！,4. 总结归纳：,1.事件发生的可能性是有大小的,2.事件随机出现的概率与个体数量的多少有关，在总体中占有 的数量越多出现的可能性越大。,三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了粉红色。你认为这样的方案公平吗？,5. 解决问题,谢谢大家,很久很久以前，监狱里关着一个囚犯，马上就要砍头。不过这个国家有个有趣的规矩：在砍头之前法官要写两张纸条放到盒子里：一张写着“生”，一张写着“死”，让犯人闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人会摸到什么？ 可是大法官想让这个犯人死，把“生”字抽出来了，换了一个“死”字。你说这个犯人会怎样？ 这个犯人有个好朋友，就把这件事告诉了他，让他想办法。结果他想出了一个办法。聪明你能不能想到？,故事,
