2017-2018学年陕西省宝鸡市凤翔县八年级(下)期中数学试卷(解析版)

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1、 2017-2018学年陕西省宝鸡市凤翔县八年级(下)期中数学试卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,计36分) 1.下列图形中,不是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据中心对称图形的概念求解 【详解】A、是中心对称图形,故本选项错误; B、不是中心对称图形,故本选项正确; C、是中心对称图形,故本选项错误; D、是中心对称图形,故本选项错误; 故选:B 【点睛】本题考查了中心对称的知识,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合 2.在ABC中,ABC=345,则C等于( ) A. 45 B. 60 C. 75 D. 90 【答案

2、】C 【解析】 试题分析:设A=3x,则B=4x,C=5x,根据三角形内角和定理可得:3x+4x+5x=180,则x=15,则C=5x=75. 考点:三角形内角和定理 【此处有视频,请去附件查看】 3.已知等腰ABC的底边BC8,且|ACBC|2,那么腰AC的长为( ) A. 10或6 B. 10 C. 6 D. 8或6 【答案】A 【解析】 因为|ACBC|2,所以ACBC=2,又因为BC=8,所以AC=10或AC=6,当AC=10时,此时三角形三边长为:10,10,6,满足构成三角形的条件,当AC=6时,此时三角形三边为:6,6,10,也满足构成三角形的条件,因此正确选项A. 4. 若一个

3、三角形两边的垂直平分线的交点在第三边上,则这个三角形是( ) A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 不能确定 【答案】C 【解析】 试题分析:根据题意,画出图形,用线段垂直平分线的性质解答 如图,CA、CB的中点分别为D、E,CA、CB的垂直平分线OD、OE相交于点O,且点O落在AB边上, 连接CO, OD是AC的垂直平分线, OC=OA, 同理OC=OB, OA=OB=OC, A、B、C都落在以O为圆心,以AB为直径的圆周上, C是直角 故选C 考点:本题考查的是线段的垂直平分线的性质 点评:准确画出图形,可以快速解答此题,发挥数形结合的优势 5.使不等式成立的最小整数

4、是( ) A. 1 B. 1 C. 0 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】 首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的最小整数即可 【详解】解:解不等式,两边同时乘以6得:12x49x+3, 移项得:12x9x4+3, 即21x7, x, 则最小的整数是0 故选:C 【点睛】本题主要考查了不等式的解法,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键解不等式应根据不等式的基本性质 6.给出下列命题:若3a2a,则a0;若ab,则acbc;若ab,则ac2bc2;若abc,则,其中正确命题的序号是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据不等式的基本

5、性质判断即可 【详解】解:若3a2a,则a0,是真命题; 若ab,则acbc,是真命题; 当ab,c0时,ac2bc2, ab,则ac2bc2,是假命题; abc,a0时,b, abc,则b,是假命题; 故选:A 【点睛】本题考查的是不等式的基本性质,命题的真假判断,不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变 7. 一个不等式组的解集在数轴上表示出来如图所示,则下列符合条件的不等式组为【 】 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 不等式组

6、的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(,向右画;,向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集有几个就要几个。在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示。因此, 由图示可看出,从1出发向右画出的折线且表示1的点是实心圆,表示x1;从2出发向左画出的折线且表示2的点是空心圆,表示x2,所以这个不等式组的解集为1x2,即:。 故选C。 8.如图所示的正六边形ABCDEF中,可以由AOB经过旋转得到的三角形有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 【答案】D

7、【解析】 观察图形可知,AOB向右平移AO个单位可以得到COD, AOB向上平移AO,向右平移AO个单位,可以得到OEF, 所以COD、OEF可以由AOB经过平移得到 故选D 9.化简的结果是( ) A. a+a2 B. a1 C. a+1 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】 根据分式的加法进行计算即可 【详解】解:原式=a+1 故选:C 【点睛】本题考查的是分式的加减法,在解答此类题目时要注意约分的灵活运用 10.如图,在边长为1的正方形网格中,将ABC向右平移两个单位长度得到ABC,则与点B关于x轴对称的点的坐标是( ) A. (0,1) B. (1,1) C. (2,1) D. (

8、1,2) 【答案】D 【解析】 根据题意得B(1,2),则B(1,2)关于x轴对称的点的坐标是(1,2),故选D. 11.若a、b、c为一个三角形的三边长,则式子(a-c)2-b2的值( ) A. 一定为正数 B. 一定为负数 C. 可能为正数,也可能为负数 D. 可能为0 【答案】B 【解析】 试题分析:先根据平方差公式分解因式,再根据三角形的三边关系分析即可. a、b、c为一个三角形的三条边 , 故选B. 考点:平方差公式,三角形的三边关系 点评:解题的关键是熟练掌握三角形的三边关系:任两边之和大于第三边,任两边之差小于第三边. 12.小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知

9、道该数为不大于10的正整数,并且能利用平方差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是x4y2(“”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有( ) A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 【答案】D 【解析】 试题分析:能利用平方差公式分解因式,说明漏掉的是平方项的指数,只能是偶数,又只知道该数为不大于10的正整数,则该指数可能是2、4、6、8、10五个数 解:该指数可能是2、4、6、8、10五个数 故选D 考点:因式分解-运用公式法 点评:能熟练掌握平方差公式的特点,是解答这道题的关键,还要知道不大于就是小于或等于 二、填空题(共8小题,每小题3分,计24分) 13.有一个等腰三角形,三

10、边分别是3x2,4x3,62x,则等腰三角形的周长_ 【答案】8.5或9 【解析】 【分析】 根据已知三边的长,而没有指明哪个是腰,哪个是底边,故应该分情况进行分析,从而求解 【详解】解:当3x2是底边时,则腰长为:4x3,62x 三角形为等腰三角形 4x362x, x1.5, 4x33,62x3, 3x22.5 等腰三角形的周长3+3+2.58.5 当4x3是底边时,则腰长为:3x2,62x 三角形为等腰三角形 3x262x, x1.6, 3x22.8,62x2.8, 4x33.4 等腰三角形的周长2.8+2.8+3.49 当62x是底边时,则腰长为:3x2,4x3 三角形为等腰三角形 3x

11、24x3, x1, 3x21,4x31,62x4 1+14 不能构成三角形 故答案为:8.5或9 【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质及三角形三边关系的综合运用,注意利用三角形的三边关系进行检验 14.若不等式组的解集是3,则的取值范围是_ 【答案】m3 【解析】 解不等式x+84x-1可得x3,然后根据不等式组的解集可知其公共部分为x3,所以可知m的取值范围为:m3. 故答案为:m3. 15.如图,正方形ABCD的边长为6,E为BC上的一点,BE=2,F为AB上的一点,AF=3,P为AC上一点,则PF+PE的最小值为 【答案】 【解析】 试题解析:作E关于直线AC的对称点E,连接EF,则EF

12、即为所求, 过F作FGCD于G, 在RtEFG中, GE=CD-BE-BF=6-2-3=1,GF=6, 所以EF= 考点:1.正方形的性质;2.轴对称-最短路线问题 16.将线段AB平移1cm,得到线段AB,则点B到点B的距离是_ 【答案】1cm 【解析】 【分析】 直接根据平移的性质求解 【详解】解:线段AB平移1cm,得到线段AB, 点B到点B的距离是1cm 故答案为:1cm 【点睛】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点连接各组对应点的线段平行(

13、或共线)且相等 17.已知4x2+7x+24,则12x221x+10_ 【答案】4 【解析】 【分析】 首先把4x2+7x+24变为4x2+7x2,然后把12x221x变为3(4x2+7x),代入前面的数值计算即可求出结果 【详解】解:由4x2+7x+24得4x2+7x2, 12x221x3(4x2+7x), 12x221x+1032+106+104 故答案为:4 【点睛】本题考查了代数式求值,此题首先把等式变为整体代值的形式,然后把所求代数式也变为整体代值的形式,最后即可直接代入计算即可 18.某品牌的食品,外包装标明:净含量为34010g,表明该包装的食品净含量x的范围用不等式表示为_ 【

14、答案】330x350 【解析】 【分析】 根据题意可知:食品的净含量x大于或等于(34010)g, 小于或等于(340+10)g 【详解】解:净含量为340g10g, 330x350 故答案为:330x350 【点睛】此题主要考查了列不等式,是一道与生活联系紧密的题目,关键是正确理解330g10g的意思 19.一次函数y3x+m1的图象不经过第二象限,则m的取值范围是_ 【答案】m1 【解析】 【分析】 根据一次函数的图象不经过第二象限列出关于m的不等式组,求出m的取值范围即可 【详解】解:一次函数y3x+m1的图象不经过第二象限, m10, 解得 m1 故答案是:m1 【点睛】本题考查的是一

15、次函数的图象与系数的关系,熟知一次函数ykx+b(k0)中,当k0,b0时,函数的图象经过一、三、四象限是解答此题的关键 20.将分解因式的结果是_ 【答案】x(x)2或x(12x)2 【解析】 【分析】 先提取公因式x或x,再根据完全平方公式进行二次分解完全平方公式:a22ab+b2(ab)2 【详解】解: x+x3x2x(+x2x)x(x)2; 或x+x3x2x(1+4x24x)x(12x)2 故答案为:x(x)2或x(12x)2 【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式注意先提取公因式,再利用公式法分解,注意分解要彻底 三解答题(共5大题,21题10分,22题8分,23题9分,24题13分.计40分;) 21.(1)已知a+b,求代数式(a1)2

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