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1、1 期中基础知识达标作业期中基础知识达标作业 一、拼音写字我最棒。一、拼音写字我最棒。(9 分分) pn dng zhn ch fi w zn yn y chn mn ru bin f x shng ki xun 二、查字典我能行。二、查字典我能行。(5 分分) “贯”用部首查字法，先查_部，再查_画。第 3 画是_。在字典里“贯”有五 种解释：穿；贯通。连贯。旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。世代居住的 地方。事例；成例。在“鱼贯而出”中“贯”取第_种解释。在“横贯江面”中“贯”取 第_种解释。 三、在加点字的正确读音上打三、在加点字的正确读音上打“”“” 。(3 分分) 逃难(nn
2、nn) 浙江(zh zh) 沉浸(jn qn) 木屑(xi xu) 若无其事(q q) 红叶似火(sh s) 四、给多音字注音并组词。四、给多音字注音并组词。(4 分分) 扎 闷 （ ） （ ）) （ ） （ ）) 弹 据 （ ） （ ）) （ ） （ ）) 五、比一比，组成词语写下来。五、比一比，组成词语写下来。(6 分分) 湛（ ） 堪（ ）) 捎（ ） 稍（ ）) 绵（ ） 锦（ ）) 瑕（ ） 暇（ ）) 幼（ ） 幻（ ）) 斯（ ） 期（ ）) 六、选择关联词语填空。六、选择关联词语填空。(4 分分) 无论都 不但而且 2 既然就 虽然但是 既又 因为所以 1( )我有一颗为人民服
3、务的心，( )我要为人类作出贡献。 2陆老师制作教具，( )解决了教学急需，( )为国家节约了开支。 3诚实是人的美德，( )做什么，( )要讲老实话，办老实事。 4我们( )做了一些对人民有益的工作，( )离人民的要求还差得很远。 七、下列说法对的打七、下列说法对的打“”“” ，错的打，错的打“”“” 。(5 分分) 1 忆江南是诗人回忆曾经观光游览杭州当地风景时所留下的印象。 “忆江南”是词牌 名。( ) 2 “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 ” 这句话写出了叶老 游金华双龙洞，通过孔隙时的真实感受。( ) 3 “喉、拦、鸥、据、码、驶”都是左形右声的形声字。(
4、) 4 桂林山水以“桂林山水甲天下”总起全文，下文分别从水和山两方面作具体描绘。 ( ) 5 “她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上”是一个比喻句。( ) 八、按要求写句子。八、按要求写句子。(4 分分) 1我们班的同学怎能不勤奋学习呢？ 改成陈述句：_ _ 2小夜莺把德国鬼子带进了游击队的包围圈。 改成“被”字句：_ _ 3树叶落下来。 扩句：_ _ 4科学家经过反复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 修改病句：_ _ 九、我会背诵我会填。九、我会背诵我会填。(5 分分) 1蚂蚁搬家蛇过道，_。 2老吾老，以及人之老；_，_。 3 3日出江花红胜火，_。 4春江潮水连
5、海平，_。 5爱人者，人恒爱之；_，_。 十、我学古诗我会填。十、我学古诗我会填。(8 分分) 1 独坐敬亭山是_代诗人_写的。诗句 “_，_”既写眼前之景，又抒发了 诗人的孤独之感。 2 望洞庭是诗人_在明月当空的_天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见的 景象， “_，_”两句以奇特的想象、确切的 比喻描绘洞庭湖的山水。 十一、按课文内容填空并回答问题。十一、按课文内容填空并回答问题。(11 分分) 一路迎着溪流。随着山势，溪流 _，_，_，_，溪声也_变换调子。 入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 1按原文填空。(5 分) 2找出文中两对反义词。(2 分) ( )( ) (
6、)( ) 3文中( )这个词体现了作者是逆溪流而上的。(2 分) A迎着溪流 B随着山势 4这段文字采用了_和_的修辞手法。(2 分) 十二、快乐阅读轻松答。十二、快乐阅读轻松答。(16 分分) 月 夜 夜啊，静悄悄的，一弯新月高悬天际，银灰色的月光洒在我的小屋里，更显得寂静。我躺 在床上，焦躁不安地想：“爸爸在外地工作，妈妈出差( )，我怎么偏在这个时候生病啊？ ”这时，门“吱嘎”一声开了，老师走了进来。她走到我的床前，轻声地对我说：“快起来， 老师带你去看病。 ”我诧异地问：“您您是怎么知道的？”老师没有回答，只是微微地笑 了一下，抱起我往医院走。 路上，我依偎在老师怀里，( )阵阵寒风向
7、我袭来，( )我 心里感到无比温暖。到了医院，老师顾不得喘( )口气赶忙去 挂号，一会儿又把我抱进急诊室。大夫诊断后对老师说：“她妈 4 妈，不要紧，孩子得的是重感冒，我开些药给她吃，过几天就会好的。 ”这时，老师长长地舒 了一口气，微微涨( )红的脸上露出欣慰的笑容，仿佛心里的一块石头落了地。 “大夫呀，我 们老师还没有结婚呢，可她时时刻刻都像慈母一样关怀我们，她把所有的精力都倾注在我们身 上！”我的眼泪不知不觉地涌出眼眶( )，流进嘴里。 银色的月光洒在大地上，天上闪烁的星星好像黑色幕布上缀着的宝石，夜似乎更静了。路 边的树木被风吹得飒飒作响，像是在赞美老师。我在老师的怀里，感到她变得更加
8、高大了。我 忽然觉得老师走错了路 惊奇地问 老师 这是上哪儿 到我家去啊 老师亲切地回答 老 师把我抱得更紧了 1给文中加点字注音。(2 分) 2在文中括号里填上合适的关联词语。(2 分) 3给文章结尾处加标点。(2 分) 4写出下列词语的近义词。(2 分) 寂静( ) 诧异( ) 5照样子，写词语。(2 分) 时时刻刻 _ _ 不知不觉 _ _ 6 “到了医院，老师顾不得喘口气赶忙去挂号”中的“喘口气”不是“呼吸、喘气”的意 思，而是_的意思。(2 分) 7文中省略号的作用是_。(2 分) 8用“_”画出与开头相照应的句子。(2 分) 十三、在写作中感受幸福。十三、在写作中感受幸福。(20
9、分分) 生活中，我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人，你也一定想找机会倾诉对他(她)的谢 意吧。请你选取合适的写作方式来表达这种情感，如诗歌、记叙文、书信等形式，题目自拟。 附答案附答案 一、攀登 侦察 肥沃 尊严 愚蠢 敏锐 蝙蝠 牺牲 凯旋 二、贝 4 三、nn zh jn xi q s 四、z 扎紧 zh 挣扎 mn 闷闷不乐 5 mn 闷热 tn 弹琴 dn 子弹 j 拮据 j 证据 五、精湛 不堪 捎信 稍微 连绵 锦州 无瑕 闲暇 幼儿 幻想 斯文 期末 六、1.因为所以 2.既又 3无论都 4.虽然但是 七、1. 2. 3. 4. 5. 八、1.我们班的同学都勤奋学习。 2.德国
10、鬼子被小夜莺带进了游击队的包围圈。 3一片树叶从树上轻飘飘地落下来。 4.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜 里飞行的秘密。 九、1.明日必有大雨到 2.幼吾幼 以及人之幼 3.春来江水绿如蓝 4.海上明月共潮生 5.敬人者 人恒敬之 十、1. 唐 李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 2刘禹锡 秋 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 十一、1.时而宽 时而窄 时而缓 时而急 时时 2.宽 窄 缓 急 3.A 4排比 拟人 十二、1.chi chun zhn kun 2虽然但是 3.， ：“ ， ？” “ ！” 。 。 4.安静 惊异 5.日日夜夜 匆匆忙忙 百依百顺 可歌可泣答案不唯一 6歇息、休息 7.表示说话断断续续 8.最后一自然段的第一句话。 十三、提示：文章选材要表达对某人的感激，体裁不限。
