【100所名校】2019届高三10月月考数学(理)试题(解析版)

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1、2019届北京市第八十中学高三10月月考数学(理)试题数学注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题1已知集合A1,0,1,2,则ABA 1,0,1 B 0,1,2 C 0,1 D 1,22阅读程序框图,如果输出的函数值在区间内,则输入的实数

2、x的取值范围A B C D 3如果将绕原点O逆时针方向旋转120得到,则的坐标是A B C D 4不等式组的解集记为,若则 A BC D5若是常数,则“且”是“对任意,有”的 A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 必要条件6我国南北朝时的数学著作张邱建算经有一道题为:“今有十等人,每等一人,宫赐金以等次差降之,上三人先入,得金四斤,持出,下三人后入得金三斤,持出,中间四人未到者,亦依次更给,问各得金几何?”则在该问题中,等级较高的二等人所得黄金比等级较低的九等人所得黄金A 多1斤 B 少1斤 C 多斤 D 少斤7设函数的零点为,的零点为,若,则可以是A B C D 8在实数

3、集R中定义一种运算“*”,为唯一确定的实数,且具有性质:(1)对任意,;(2)对任意,.关于函数的性质,有如下说法:函数的最小值为3;函数为偶函数;函数的单调递增区间为.其中正确说法的序号为A B C D 二、填空题9已知为数列的前n项和,且,则_;数列的通项公式为_10已知函数的图像与直线有且只有两个交点,且交点的横坐标分别为,那么_.11已知向量与不共线,且.若A,B,D三点共线,则_.12函数 ,若对一切恒成立,则实数a的取值范围是_.13已知非零实数满足等式,则_.14已知函数(1)当a1时,函数的值域是_.(2)若存在实数b,使函数有两个零点,则实数a的取值范围是_.三、解答题15已

4、知等差数列满足,且的前n项和记为.(1)求及;(2)令,求数列的前n项和.16已知函数.(1)求函数的最小正周期及图像的对称轴方程;(2)当时,求函数的值域.17在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.(1)若,求;(2)若b4,求的最小值.18已知函数, .(1)求函数在上的最值;(2)求函数的极值点.19已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)当时,求证:.20若无穷数列满足:对任意,;存在常数M,对任意,则称数列为“T数列”.(1)若数列的通项为,证明:数列为“T数列”;(2)若数列的各项均为正整数,且数列为“T数列”,证明:对任意,;(3)若数列的各项均为正整数,且

5、数列为“T数列”,证明:存在,数列为等差数列.32019届北京市第八十中学高三10月月考数学(理)试题数学 答 案参考答案1C【解析】【分析】先化简集合B,再求AB.【详解】由题得B=x|0x0时,总是在对数函数的图像的上方,由题得所以g(x)在(1,0)处的切线方程为y=x-1.当a=1时,直线在x0时,总是在对数函数的图像的上方,当a1时,不满足题意,故答案为:a=1【点睛】(1)本题主要考查不等式的恒成立问题,考查对数函数的图像和性质,考查曲线的切线方程,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题有两个关键,其一是整理得到lnxa(x-1),其二是数形结合分析得到a的

6、取值范围.13【解析】【分析】原式可化简为sin2=2+,由|2|+|2=1可知sin2=1故可求得【详解】16+=16sincos16+=8sin2sin2=2+|2|+|2=1sin2=1=故答案为:【点睛】本题主要考察了二倍角的正弦公式的应用,三角函数的基本性质和基本不等式,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.142a4【解析】【分析】先求出每一段的值域,再综合得到函数的值域.(2) 由g(x)=f(x)b有两个零点可得f(x)=b有两个零点,即y=f(x)与y=b的图象有两个交点,则函数在定义域内不能是单调函数,结合函数图象可求a的范围【详解】当时,的值域为,当x1时,的值

7、域为,所以函数f(x)的值域为.(2) g(x)=f(x)b有两个零点f(x)=b有两个零点,即y=f(x)与y=b的图象有两个交点,由于y=x2在0,a)递增,y=2x在a,+)递增,要使函数f(x)在0,+)不单调,即有a22a,由g(a)=a22a,g(2)=g(4)=0,可得2a4故答案为:;2a4【点睛】(1)本题主要考查分段函数的值域和零点问题,考查指数函数和二次函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)处理零点问题常用的策略有方程法、图像法和方程+图像法.15(1) , Sn=n2+2n;(2). 【解析】【分析】(1)设等差数列an的公差为d,由于a3=7,a5+a7=26,可得,解得a1,再利用通项公式和前n项和公式即可得出(2)由(1)知an=2n+1,利用“裂项求和”即可得出【详解】(1)设等差数列an的公差为d,a3=7,a5+a7=26,解得a1=3,d=2,an=3+2(n1)=2

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