分数乘法-整理与复习

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1、总复习,分数乘法 整理和复习,制作人：,一、知识梳理,大家好！又到了学期末了。今天我们复习分数乘法，想一想，我们在这个单元都学习了什么？,本单元知识点：,1.分数乘法的意义,2.分数乘法的计算方法,4.用分数乘法解决问题,3.分数乘法的简便计算,二、复习知识,大家还记得分数乘整数的意义吗？,我记得，和整数乘法意义一样，都是求几个相同加数的和的简便运算。,嗯，好的。同学们，那么55分之四表示什么呢？63分之二呢？,我知道，55分之四表示求5个五分之四是多少。 6三分之二表示求六个三分之二是多少。,二、复习知识,大家还记得分数乘整数的意义吗？,我记得，是求一个数的几分之几是多少。,嗯，很好。同学们

2、，那么155分之四表示什么呢？243分之二呢？,我知道，155分之四表示求15的五分之四是多少。 24三分之二表示求24的三分之二是多少。,三、微测验,列式计算： 4个 相加是多少？ 千米的 是多少千米？ 3. 2.4平方米的 是多少？,1.6,二、知识复习,大家还记得分数乘法的计算准则吗？,1.分数乘整数的计算方法：,分子和整数相乘，分母不变。,分子乘分子，分母乘分母。,计算技巧：能约分的，先约分再算。,2.分数乘分数的计算方法：,3.小数乘分数的计算方法：,可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数。,二、知识复习,比较每组题结果的大小，你发现了什么？,我发现，一个数（0除外）乘比1大的数，

3、得数就比它本身大；乘比1小的数，得数就比它本身小。,三、微测验,在里填上“”“”或“”。,X 6,2 X,X,X,2,X,二、知识复习,同学们，下面是老师总结的一些法则，请大声朗读，加强记忆。,分数混合运算顺序,1.含有同级运算的按从左到右的顺序计算； 2.含有两级运算的先算乘除，后算加减； 3.有括号的先算括号里的运算。,二、知识复习,分数简便计算,整数乘法的交换律、结合律、分配律对于分数乘法同样适用,三、微测验,三、微测验,=（84+1）84分之五 =8484分之五+1八十四分之五 =5+84分之五 =5又84分之五,三、微测验,四、分数应用题复习,解乘法分数应用题的关键是什么？,（1）分

4、析关键句，看它占 谁的几分之几，若关键句不完整，就补充完整。,（2）找出单位“1”，写出关系式，计算。 单位“1”不是在几分之几的前面，就是躲在比的后面。,四、分数应用题复习,小华遇到了难题，快去帮帮他吧！,单位“1”,答：美术小组有36人。,同学们，结合这道已知单位“1”的题目，我们可以总结什么公式？,已知单位“1”，用乘法。单位“1”对应分率=所求数量,四、分数应用题复习,单位“1”（已知）,单位“1”（未知）,同学们，这道题有2个单位“1”，一个已知，一个未知，该怎样解决呢？,虽然一个单位“1”已知，但另一个单位“1”未知，不过刚好未知单位“1”都有对应的条件，所以只要先求出未知单位“1”，把未知的变成已知的，就能计算了。,四、分数应用题复习,方法：虽然一个单位“1”已知，但另一个单位“1”未知，不过刚好未知单位“1”都有对应的条件，所以只要先求出未知单位“1”，把未知的变成已知的，就能计算了。,答：鸡蛋有30个。,四、分数应用题复习,单位“1”（已知）,这道题该怎样解决？,方法1：可以先求出多的台数。 关系式：电视台数+多的台数=冰箱台数。,答：冰箱有540台。,四、分数应用题复习,单位“1”（已知）,这道题还可以怎样解决？,方法2：可以先求出冰箱占电视的几分之几。 关系式：电视台数（1+五分之一）=冰箱台数。,答：冰箱有540台。,再见,