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1、玛丽的小羊羔教案一、指导思想： 电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了很多学生的喜爱。当学生把会唱的歌曲通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就和自豪感。按循序渐进的原则以及符合学生年龄特征的要求，通过有趣味的听、视、想、唱、弹的方法，制定了此电子琴教学内容。二、教学目标1、认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。2、能根据键盘准确找出1-7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。3、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。4、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。三、教学内容教程曲目之玛丽的小羊羔四、教学重、难点歌曲旋律的学习及全曲的熟练演奏。五、教具：电子琴六
2、、教学课时一课时七、教学过程：1、导入：复习手型和指法。2、组织学生进入状态，强调正确坐姿，做好弹奏的准备。3、复习1- - - |2- - - |3- - - |4- - - |5- - -的弹奏方法。4、认识1、2、3、4、5、6、7，并知道do、re、mi、fa、sol、la、si唱名。5、认识节拍：4/4就是： 以4分音符为1拍，每个小节有4拍6、1=C4/4玛丽的小羊羔 3 2 1 2 | 3 3 3 - | 2 2 2 - | 3 3 3 - |3 2 1 2 | 3 3 3 1 | 2 2 3 2 | 1 - - - （1）熟悉键盘，保持演奏的正确手型、姿势。（2）熟悉歌曲，指导学生学习视唱玛丽的小羊羔歌谱。（3）认识“|”小节线；“”终止线；“1”是四分音符；及一拍的时值；“1 - - -”唱四拍；“2 -|”是二分音符，是两拍的时值。（4）学生根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。（5）根据指导中发现的节奏错误、指法错误等问题进行集体纠正。（6）个别弹奏。（7）在琴键上找出相应的音符，分小节用右手弹奏。（8）演唱歌曲。教学提示：1、防止弹琴僵硬。2、拇指用指端的侧面触键。3、小羊羔是一首歌曲，要弹出感情，节奏要稳，最好边弹边唱。八、小结一起把学过的乐曲边弹边唱一遍，检查学生的知识水平。
