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1、個 人 作 業 檔 案,班級：一年11班 姓名：詹于萱 座號：14號,目 次,一 個人檔案 二 作業一 三 作業二 四 作業三 五 作業四 六 上課心得,自我介紹,My new 名片,綠手指：詹于萱 暱稱： 遙遙【萱】 出生日：83 年10 月19 日 學歷：永清國小畢業 I like：看書(小說 or 漫畫),My new 名片,自序： 我是一個國中生，我就讀大義國中管樂班一年級，我是非常好相處的，不過我對做美勞非常講究喔！對了！我在管樂班裡是吹長號喔！,老師對這堂課的要求,認真聽講 上課說話要舉手 要按照老師步驟來做,對這堂課的期待,希望學到更多K12的知識,選圖、記下感動,身體細細長長，
2、 像個細麻繩。 每天只會嘶嘶叫，一看到他， 哇！嚇一跳。 摸起來粗粗的， 聞起來沒味道。,大家一起來猜一猜,答案是,三.作業二-觀察寫作練習1,看圖聯想 從這些表情圖案中，你覺得他們看見或聽見什麼？ 請寫得詳細些，儘量不要兩句而已，設計小段情節，說清楚個事件。,1.某一天早上，阿明正準備要拿桌上的果汁來喝時，看到這杯看似鮮血的紅色果汁，聞起來像藥水，阿明心裡想：那麼噁心的果汁，誰要喝啊倒掉算了。,2.有一天，阿明一邊看著電視新聞一邊罵說：你把我們老百姓當作什麼啊！一下改那個，一下改這個，煩不煩啊！,3.某天的清晨，在不遠的阿明家，傳來了陣陣的哭泣聲，原來是阿明的曾祖父過世了，看到哭成這樣，大家
3、也都忍不住的流下眼淚來。,4.今天是阿明學校一年一次的國語文競賽，阿明也是參賽者之一，可是阿明都沒準備，阿明就開始緊張了，他很煩惱，因為他不曉得該怎麼辦。,5.阿明是一個非常膽小的人，有一次，阿明和同學一起去遊樂園的鬼屋，他一聽到吾一聲，就嚇得臉色發白，看到他那驚慌失措的臉，真的很好笑。,6.小明喜歡三班的阿花，每次在走廊上遇到阿花，臉就紅了起來，好像一顆紅蘋果呢。,大義小事 1.利用各種感官描寫學校： 在學校上學途中、校園裡 ，請你用下面 各種 感官， 收集寫作的材料？,四 作業三-觀察力寫作2,視覺（你看到什麼？） 人、物都可以，包含狀況、形狀等,我看到匆匆忙忙趕著 要去上班、上學的上 班
4、族和學生們。,聽覺（你聽到什麼？）對話、聲音,聽覺（你聽到什麼？）,汽車，機車轟隆隆 的吵雜聲。,嗅覺（你聞到什麼？） 什麼樣的味道要說清楚,汽車、機車排放出讓 人受不了，臭的不得 了的廢氣。,味覺（你吃到什麼？） 什麼味道，寫詳細一點,火腿三明治，有嚼勁的火腿肉，濃郁的美乃滋，有 著烤麵包香味的土司。,膚覺（你的皮膚感覺到什麼？）,有時早晨空氣中充滿了早晨的濕氣，走完這段路程 完，手上摸起來濕濕 黏黏的。,二、把這些感覺串起來，寫成小篇校園妙事，要有開頭的鋪陳、中間的重點情節敘述，還有最後的小感想喔-上學妙事多（400字）,身為學生，上學，是學生的必經之路，其實只要用心的去體會上學的樂趣，你
5、也會愛上上學的。,每天早上，我都會吃完有著媽媽愛心的火腿三明治，再去上學，說到這個三明治啊，就讓我回味無窮，裡面夾著有嚼勁的c火腿肉，濃郁的美乃滋，最外層有著烤麵包香味的土司。接著就要展開我的上學旅程。,我每天早上都會看到匆匆忙忙趕著要去上班、上學的上班族和學生們，聽到汽車、機車轟隆隆的吵雜聲，還要聞著汽車、機車排放出讓人受不了、臭的不得了的廢氣。,我有時早晨的空氣中充滿了早晨的濕氣，走完這段路程，手上摸起來還會濕濕黏黏的。,細心的體會，你會發覺上學其實是很有趣的，不論是早晨的空氣，涼爽的天氣，各種聲音，各種味道都會有著不同的感覺，即使在那平凡的街道上，也會有著在皇宮都體會不到的高級感受。,紙
6、做城堡,隔天早上，伊夫一大早就急急忙忙的跑到空地，他看到他那雄偉的城堡不但沒有倒，而且那些之前被爸爸拿走的書留下來的洞，都不見了！但伊夫沒有多想，他還是繼續他昨天的工程。,因為昨天下了一場大風雨，書都變得濕濕的，伊夫就想到，爸爸有一臺超大的吹風機，因為實在太大了，所以放在爸爸的車庫裡，伊夫就跑去請爸爸幫忙。,伊夫一到爸爸的房間的門口前，聽到爸爸又再做他的64句詩，因為爸爸上次投稿的詩，竟然被退件，現在爸爸的心情非常低落。,叩！叩！叩！伊夫輕輕的敲了敲門說：我進來囉！，爸爸沒有回答他，爸爸邊看著字典邊問：伊夫，你有什麼事你快說，爸爸可是很的。,伊夫說：我只想和你借那個超大的電風扇。爸爸手就指著掛
7、在書桌旁的車庫鑰匙說：鑰匙在那，你自己拿。伊夫拿到鑰匙就靜靜的走出房間。,過了一會，空地傳來呼呼呼的電扇運轉的聲音，因為要吹乾這整座城堡需要一點時間，所以伊夫就坐在城堡前面的椅子上，看著正用超大電風扇吹乾自己的城堡,，邊想著：如果爸爸能放下手邊工作來陪陪我那該有多好？，如果爸爸能跟我完成這座城堡該有多好？伊夫反覆的想：爸爸什麼時候有空？,伊夫想了又想，不小心睡著了。這時爸爸完成了64句詩的最後一句，爸爸高興的來到家外的空地散心一下，但他一到門口，他看到伊夫做的城堡，嚇了一跳，他發現這些書都是他的書，,他了解了他的書櫃為什麼還可以放的下他從舊書攤買回來的新書，他也看到他的超大電風扇和睡的非常香甜
8、的伊夫，他的腦袋突然閃過一句話：我有陪過伊夫作他想做的事嗎？,他眼睛突然流下一滴淚來，他的手輕輕的撫摸伊夫的臉頰，溫柔的說：對不起！伊夫。伊夫似乎有聽到爸爸對他講的話，他在睡夢裡說：爸爸謝謝你。,清晨的第一道光線照在伊夫蓋的城堡的頂端，爸爸今天好像起的特別早，還在廚房做早餐。,爸爸說：來吃早餐囉！爸爸邊嚼著食物邊跟伊夫說：你的城堡工程進行到哪裡？伊夫開心的回答說：爸爸！蓋到屋頂了。等一下我帶你去看我的設計圖。,爸爸的改變，讓父子關係變好了，伊夫也不再是一個人畫圖、玩玩具了！,六. 心得,1.自我介紹，觀察力寫作1.2，感人的電子書，紙做的城堡接寫故事,2.紙做的城堡接寫故事，因為可以發揮自己的
9、想像力編寫故事，很有趣。寫完，看到自己寫得故事，有時會覺得很好笑。,3.感人的電子書、番薯藤網 站的校園笑話、紙做的城 堡 4.沒有最困難的，因為我小學的時候 ，我們老師常常教我們寫作文，所以寫的還蠻順手的。,5.用心觀察、細心體會、專心聆聽身邊每一樣事物，再把它敘述出來。,6.這13年來，謝謝你們無時無刻的照顧我，陪我度過人生的最低潮，跟我分享人生的快樂。不論我生病的時候，我生氣的時候，我傷心的時候，我開心的時候，都不嫌累的陪著我，我真的要說聲-謝謝！,7.用電腦上國文課，很特別。可以有條理的完成功課，也可以跟上e世代的腳步。 8.我覺得上傳是令我最頭痛的事，因為我家的K12不能用，所以我每
10、次上傳都很麻煩。,9.謝謝阿方老師給我們上K12，這段時間，我學到了很多寫作技巧，讓我的寫作技巧更上一層樓，在寫作文的時候不會詞窮，不會想破了頭還想不到一個字，老師你真的幫了我一個大忙。,六. 心得-作文版,我們阿芳老師給我們上一個叫K12的學習網站，課程內容有：自我介紹，觀察力寫作1.2，感人的電子書，紙做的城堡接寫故事,其中我最喜歡的課程是紙做的城堡接寫故事，因為可以發揮自己的想像力編寫故事，很有趣。寫完，看到自己寫得故事，有時會覺得很好笑。,老師也在上課中，介紹了一些有趣的資源，像是感人的電子書、番薯藤網站的校園笑話、紙做的城堡,在這些功課中，沒有讓我覺得最困難的，因為我小學的時候 ，我
11、們老師常常教我們寫作文，所以寫的還蠻順手的。,觀察力寫作的技巧，就是平時用心觀察、細心體會、專心聆聽身邊每一樣事物，再把它敘述出來。,讓我來學校讀書，上K12的父母，這13年來，謝謝你們無時無刻的照顧我，陪我度過人生的最低潮，跟我分享人生的快樂。,不論我生病的時候，我生氣的時候，我傷心的時候，我開心的時候，都不嫌累的陪著我，我真的要說聲-謝謝！,感謝完我的父母，我來說說上K12的好處。用K12上國文課，很特別。可以有條理的完成功課，也可以跟上e世代的腳步。,既然有好處，當然也有壞處囉！對我來說，上傳是令我最頭痛的事，因為我家的K12不能用，所以我每次上傳都很麻煩。,最後，我要謝謝阿芳老師給我們上K12，這段時間，我學到了很多寫作技巧，讓我的寫作技巧更上一層樓，在寫作文的時候不會詞窮，不會想破了頭還想不到一個字，老師你真的幫了我一個大忙。,製作人：詹于萱,版權所有，翻印必究,End,謝謝你觀賞,
