湖北省2018届高考仿真模拟适应性考试文科综合历史试题及答案-(高三)

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1、1 一、选择题:本题共 35 小题,每小题 4 分, 共 140 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的。 24.西周由周公开始将远古到殷商的原始礼仪加以大规模的整理、改造和规格化,确定了一整套典章、制度、 规矩、仪节,成为对中国传统文化、宗教思想影响至深的“周礼”。这主要说明“周礼” A.植根于原始礼仪和宗教 B.源于周公加强皇权的需要 C.是儒家思想的集中体现 D.现实导向和继往开来的特点 25.图 8 是关于秦汉时期铁制农具的统计情况。该图客观上反映了该时期 A.农业生产的精耕细作 B.官营手工冶铁业发达 C.治铁业以生产农具为主 D.铁器已得到全面的推广 26.胡道静

2、称“朱熹是历史上一位有相当成就的自然科学家”,李约瑟也认为:“理学的世界观和自然科学的 观点极其一致,朱熹是中国历史上最高的综合思想家”。二者的评价主要基于朱熹 A.唯心主义的世界观 B.格物致知的方法论 C.明道德之善的情怀 D、求科学之真的精神 27. 1727 年,清政府推行开豁贱籍的政策,宣布取消山西乐户、浙江惰民、微州伴当(仆人)、宁国府世仆等 “贱民”的贱籍,户口统一编入正册,使“俾得奋兴向上,免至污贱终身、累及后裔”。这一举措 A.是对传统封建等级秩序的彻底否定 B.促进了社会流动和统治秩序稳定 C.减轻了农民与地主的人身依附关系 D.改变了传统“因业而贱”的职业观 2 28.从

3、 1895-1898 年,据初步统计,中国约有 76 个学会组织。一般而言,学会这种组织并不需要相当的人力 与物力才能实现,它只要一群知识分子有此意总就可以成立,当时知识分子集会讲学论政的意愿是很普 遍的。这表明当时的学会 A.建立成本低因而组织成分复杂 B.具各早期政党组织的某些特征 C.受三民主义思想的影响而出现 D.有利于西方新思想的传播扩散 29. 图 9 是中国美术馆收藏的关于抗日战争平型关大捷的油画作品,据此可知该作品 A.以详实的史料和数据分析为基础 B.革命艺术价值高于历史研究价值 C.真实地再现了平型关大捷的场景 D.是研究抗日战争历史的必要史料 30.毛泽东在一次会议上强调

4、:“禁止给党的领导者祝寿,禁止用党的领导者的名字作地名、街名和企业的名 字,务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风,制 止歌功颂德现象。”这一主张的贯彻 A.巩固了土地革命战争的社会基础 B.有益于内战向抗日战争的转变 C.推动了新民主主义革命取得胜利 D.适应了民族解放战争形势需要 31. 1958 年 1 月,中共中央在一份决议中规定,社员个人所有的房屋、衣被、家具等生活资料和存款,永远 归社员所有。这一决议 A. 推动了农村社会主义改造进程 B.超越了生产力发展水平 C.克服了党内的目进思想 D.有利于减缓“共产风”的蔓延 32. 公元前 24

5、2 年,罗马增设外务大法官,处理外国人和罗马市民之间以及外国人相互间事件,其主要职责 为“依据其职权给予或不给予诉讼当事人以诉讼权、抗辩权或准予恢复限状等,使合法而不合理的权利 丧失其法律上的保障,而使合理而不合法的关系则获得事实上的保护,如同合法的权利一样”。这表明 在罗马境内 A.公民与非公民无区别 B.万民法取代公民法 3 C.外国人获得司法保障 D.法律面前人人平等 33.导致下表数据所反映的英德经济发展不平衡的主要因素是 表 1 工业年增长率工业产量占世界工业总产量比重 1850-1870 年1870-1900 年1870 年1914 年 英国 3.12%1.6%31.8%14% 德

6、国 2.7%4.8%13.2%14.3% A.思想解放程度的差异 B.君主立宪政体的差异 C.利用先进科技的程度不同 D.确立民主制度的道路不同 34. 图 10 是一幅 1933 年的苏联漫画。该漫画的寓意是 A.国家干预在苏联经济建设中的巨大优势 B.经济危机使西方国家遭到严重破坏 C.经济笨条促使资本主艾国家向苏联学习 D. 美苏在经济领域处于冷战对峙状态 35.图 11 是 U 型微笑曲线,它反映了 20 世纪 60、70 年代至今经济全球化的某种现象。对此理解正确的是 A.国际产业分工趋于良性发展 B.西 方发达国家主要占据中游 4 C.国际经济新秩序重建任重道远 D.发展中国家处于

7、曲线左上角 41. 阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料一 宋朝的京师与各州县,均设有店宅务,负责对政府公屋的出租与管理。 京师的左右厢店宅务,设“勾 当店宅务”一员,“勾押官”各三四员,“掠房钱亲事官”各四五十名负责招租、收租,另有“修造指 挥”各五百人,店宅务的账目管理非常周密、严格。店宅务每日需要登记的账薄多达二十八种,包括旧 管入库薄、赁簿、欠钱薄、新旧界倒塌屋薄等。由于店宅务公屋具有廉租房性质,政府对租赁店宅务公 屋之人有严格的资格审查程序,“应监官、典押公文人员、作区之类,在京管辖两务官吏,不得承赁官 宅、舍屋、地段,违者杖一一百以上,”在京城拥有房产的市民,也不得承租汴京店

8、宅务的公屋。 摘编自吴钧宋朝的廉租房制度堪称完备 材料二 二战后,西方发达国家紛纷制定并实施了住房保障制度,其中各国廉租房建设的资金主要是政府的财 政支持。在住房保障方面,美国的一大特色是通过立法保障来实施各项措施,住房法规定政府必须 为低收入者提供较低租金住房,其租金一般不到私有住房租金的一半。而英国则是政府通过设立专门机 构,对资金运营、住房建设进行管理,保障低收入居民能租到房屋,法国、德国,日本等国家则采取政 府提供优急贷款,实行贷款利息补贴的办法,支持非营利机构发展低租金,低成本住房,在住房补贴方 面,美国一方面直接对低收入家庭提供低租金的公共住房,另一方面向低收入家庭提供房屋租金补贴

9、。 摘编自陈小春、杨鹏廉租房制度的国际比较 (1)根据材料一概括宋朝廉租房制度的特点,结合所学知识分析政府推行廉租房制度的背景。(14 分) (2)根据材料二及所学知识,分析二战后西方发达国家廉租房制度形成的原因。结合材料一、二谈谈上述 举措对我国改善居民住房问题的启示。(11 分) 42.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 表 2“富强”一词用法的演变 历史时期内涵与用法 明代以前指富足而强盛,或指使富强而强盛。因与儒家社会组织原则相矛盾,时有贬义。 明末清初在明末经世思潮中出现正面使用“富强”的例子。 19 世纪 40-常用来描述外国国力强大,开始获得正面意义。 5 60 年代 19 世

10、纪 60- 80 年代 许多人主张以“富强”为中国的目标。“富强”的目标包含工商、国防两方面的内容。 19 世纪 90 年代 使用次数出现高峰,开始包含政治组织方面的内容,如工商、政治、教育等方面的改 革。 20 世纪初随着反清革命思潮兴起而较少使用,但清政府将其含义进一步拓展,包括立宪、地方 自治等内容。 1919 年后“富强”用来概括清末的维新运动,多具批评性、如“本来士绅阶级不但不肯革命, 而且摧残革命,帮助反动势力;名说也要变法维新,要谋富强,而又反对下等社会握 权” 摘自金观涛观念史研究:中国现代重要政治术语的形成 从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题, 并就所拟论题进行简要

11、阐述。(要求:明确写出所拟 论题,阐述要史论结合。) 45.【历史-选修 1:历史上重大改革回眸】(15 分) 材料 康熙(1661-1722 在位)用人以德为先,崇儒重道,“满汉一视”,提高汉官地位。他常用的选才方法 是:第一,科举考选,第二廷推保选,号召朝廷臣僚及地方督抚各举所知,招徕贤才。对保荐之人,康熙 亲自面试,凡行止不端,平庸无才者概不录用。第三,谘巡访察,超擢贤才。第四,垂意草野,网罗隐 逸。 彼得大帝 1722 年颁布“官秩表”,规定官位分 14 等,每一等级的文武官员都要从有才能但出身微贱 的中下级服役人员中选拔出来,充实官僚机构和担任高级军职。凡在文职中官至八品或在军队中服

12、役的, 就可以成为世袭贵族。文武官员都要从最低的一级做起,公侯或贵族世家的青年,一定要先在近卫兵团 当士兵才能提升为军官。文官也必须从低级官员当起、否则不能升为高级官员。 摘编自田时塘等康熙皇帝与彼得大帝康乾盛世背后的遗憾 (1)结合材料及所学知识,概括康熙帝和彼得大帝官制改革的目的。(6 分) (2)结合材料及所学知识,分析康熙帝和彼得大帝用人政策的差异。(9 分) 46.【历史-选修 3: 20 世纪的战争与和平】(15 分) 材料 6 越南战争是 20 世纪冷战时代一场重大的局部战争。战争期间美国在越南耗用的军费超过 1670 亿美元。 巨额的战争开支加剧了美国的财政赤字和国际收支逆差,

13、而这又导致通货膨胀日趋严重,使整个经济长 期陷于滞胀状态。1964 至 1969 年,美国的军费虽然近乎翻了一番,但用于越南战争以外项目的军费只 增加了 5 亿美元。由于经費短缺,美军武器装备不能及时更新,许多军事研发项目被迫延迟或取消,更 为严重的是丧失了相对于苏联的长期核力量优势。 战争还对美国的社会心理造成巨大震热。尼克松说: “越南战争的失败站行了我们的理想,腐蚀了我 们的精神,削弱了我们的意志”。美国自杜鲁门时代以来高度膨胀的扩张欲望开始冷却,孤立主义思潮 重新泛起,越来越多的人认为美国应该承认自身资源与力量的有限性,必须减少在海外承担的责任与义 务。在越战的直接刺激下,“尼克松主义

14、”应运而生,美国中止了自二战结束以来 20 余年的过度扩张, 而在 70 年代实行适度收缩。 捕编自邓红洲、李玉兰越南战争的轻验教训特点及影响 (1)根据材料并结合所学知识,分析越南战争爆发的背景。(7 分) (2)根据材料并结合所学知识,指出越南战争对美国的影响。(8 分) 47.【历史-选修 4:中外历史人物评说】 (15 分) 材料 1924 年,孙中山在一次演讲中说:“我们要将来能够治国平天下,便先要恢复民族主义和民族地位。用固 有的道德和平做基础,去统一世界,成一个大同之治,这便是我们四万万人的大责任。诸君都是四万万 人的一分子,都应该担负这个责任,便是我们民族的精神。 ”孙中山所说

15、的治国,是指中国的独立、自由 和富强(包括均富);而平天下,则是发扬“济弱扶倾”的传统理念,帮助其他被压迫民族谋求各自的独立、 自由和富强。孙中山所说的“用固有的道德和平做基础” ,包括两层意思:一是把道德范围的东西放在知 识范围中来探讨,认为应该先从个人的内省与自我完善做起,讲究自身的文明修养,然后才谈得上齐家、 治国、平天下。孙中山沿袭中国的传统观念,认为家族是国家的基层团体,由家族而宗族而国族,合群图 强然后才能讲民族主义,而且只有先恢复民族主义才能讲世界主义。二是力图以王道与霸道这两个古老词 汇来区分东西方文化的本质差异。他曾经明确指出:“东方的文化是王道,西方的文化是霸道;讲王道是

16、主张仁义道德,讲霸道是主张功利强权;讲仁义道德,是由正义公理来感化人,讲功利强权,是用洋枪大 炮来压迫人。 ” 摘编自章开沅王道与霸道试论孙中山的大同理想 (1)根据材料并结合所学知识,概括孙中山大同思想的主要内容。 (9 分) (2)根据材料并结合所学知识,分析孙中山阐释大同思想的背景。 (6 分) 7 2428 DABBD 2933 BCDCC 3435 AC 40.(1)特点:设机构直接管理;分工明确,各司其职;账目管理周密;资格审查严格等(任答 3 点 6 分) 背景:商品经济活跃,市民阶层壮大:科考制度及文官政治的推动;人地矛盾突出;市坊界限的打破; 儒家治国理政思想的影响。 (任答 4 点 8 分) (2)原因:战争的破坏,国家垄断资本主义的发展;社会福利制度的完善;资本主义经济的恢复和发展。 (任答 3 点 6 分) 启示:以政府为主体,构建住房保障体系:建立并完善相关法律体

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