《人教版高中化学选修5第五章第一节合成高分子化合物的基本方法教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中化学选修5第五章第一节合成高分子化合物的基本方法教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时数2课题合成高分子化合物的基本方法 课型问题发现生成课教学工具问题导读-评价单教学目标1. 了解加聚反应及缩聚反应的特点能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和缩聚反应的方程式或从简单的聚合物结构式分析出单体2. 掌握合成有机高分子的基本方法。培养推理概括能力重点难点由简单的单体写出聚合反应方程式 由聚合物结构式分析出它的单体教学方法1. 自主学习法：自主走进文本，做好预习，熟悉教材内容。通过思考真正理解合成高分子化合物的基本方法2. 师生合作学习法：通过师生讨论进一步明确解决问题的办法。3. 及时检测：利用课上及时检测对知识的掌握情况。教学准备评价单 检测单教学过程设计教学流程（要素）时
2、间分配创设情境来源:学科网教师行为期望的学生行为 呈现问题自主学习合作交流问题解决当堂检测6分14分15分10分以提问的形式复习带着问题自读教材学生提出问题师生共同讨论在教师的引导下，回忆天然的高分子化合物有哪些？ 教师了解学生阅读情况，以及导读单完成情况，来源:Zxxk.Com 重点了解学生普遍存在的问题 疑难不易理解的知识教师做必要的讲解 最后师生共同总结本节的主要内容要求学生在规定时间内独立完成引导学生思考并回答，使其很快进入学习状态。学生交流导读单完成情况并探究存在的问题个别辅导，解决个别学生的疑问学生提出问题，其他同学认真思考并质疑学会整理笔记学生独立完成，互相批改，记录存在的问题板
3、书设计附下页课后反思不会找单体来源:Z+xx+k.Com 板书设计一、高分子化合物1、定义：2、分类：单体：生成高分子化合物的小分子化合物链节：高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位；也称重复结构单元聚合度：高分子链中含有链节的数目；通常用n表示。二、聚合反应：由小分子生成高分子的反应包括：加成聚合反应（加聚反应） 缩合聚合反应（缩聚反应）1、加成聚合反应（加聚反应）定义：小分子间通过加成反应的形式形成高分子化合物的反应2、加聚反应的特点:（1）单体含不饱和键：（2）没有副产物生成；（3）链节和单体的化学组成相同；3、加聚反应生成高聚物的单体的判断1凡链节的主碳链为两个碳原子，其单体必为
4、一种。将链节的两个半键闭合即为单体。2凡链节中主碳链为4个碳原子，无碳碳双键结构，其单体必为两种，从主链中间断开后，再分别将两个半键闭合即得单体。三、缩合聚合反应1、定义：小分子间通过缩合反应的形式形成高分子化合物的反应叫缩合聚合反应；简称缩聚反应。（酯化、成肽）2、缩聚反应的特点： 聚反应的单体往往是具有双官能团如OH、COOH、NH2、X及活泼氢原子等）或多官能团的小分子；缩聚反应生成聚合物的同时，还有小分子副产物（如H2O、NH3、HCl等）生成；所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不同；缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基 来源:学&科&网 原子或原子团（这与加聚物不同，而加聚物的端 基不确定，通常用横线“”表示。）4
