初二物理下学期精编随堂验收试题(第九章:第4节)

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1、初二物理下学期精编随堂验收试题(9-4:流体压强与流速的关系;满分100分,时间:20分钟)一、选择题(每题9分,共54分) 1.如图1所示,课堂上老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律。下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是( )2.如图2所示,小丽同学撑一把雨伞在雨中行走,当一阵大风吹来,伞面可能被“吸”得严重变形下列有关这一现象及其解释正确的是( )A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气压强大于下方 D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气压强大于下方

2、A B 图1 C D 图23.下列现象中不能用“压强和流速的关系”解释的是( )A.两艘船并排高速行驶时容易发生相撞事故 B.汽车的安全气囊在紧急情况时自动弹出 C.地铁站台边设置黄色警示线保证乘客安全D.飞机机翼设计成上部凸起的流线型获得升力 4.如图3所示,能够说明流体压强与流速关系的是( )A.玻璃厂用吸盘搬运玻璃 B.用漏斗向下吹气乒乓球不下落 C.马德堡半球实验 D.高压锅容易把食物煮熟5.当我们坐在高速前进的列车上时,打开列车的车窗,发现车窗的窗帘总是( )A.向车外飘B.向车内飘 C.有时外飘,有时内飘 D.不会飘动 6.我国铁路已进行了多次大提速。“和谐号”动车组高速列车经过时

3、,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列车与人之间的( )A.空气流速增大,压强增大B.空气流速增大,压强减小 C.空气流速减小,压强增大 D.空气流速减小,压强减小 A B 图3 C D 二、填空题(每空4分,其中8题6分,共46分) 7.人们用麦杆吸汽水瓶中的汽水。靠的是 的作用。在气体或液体中,流速大的地方压强 。具有流动性的物体如空气、水等统称为 ;流体中流速小的地方,压强 。8.有人在行驶的公共汽车内吸烟,其他人也能闻到烟味,成为“被动吸烟者”,大家都劝他不要吸烟,为了防止烟味呛人,乘客要求 吸烟者将身旁的车窗打开一条缝,这时会看到烟雾顺

4、着车窗缝隙钻出车外,产生这一现象的原因是 。 装订线9. 如图4所示:是大型客机飞翔在空中的图片,机翼做成拱形是飞机在飞行时上方的空气流速 下方的流速,从而产生 的升力。10.如图5所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将 (选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速大的地方 小。11.如图6甲所示,当向两张纸中间吹气时,纸会向中间靠拢,这个实验现象说明: ;根据这一规律可制成图乙所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,细管A中液面将会 (选填“上升”、“下降”或“不动”)。 图4 图5 甲 图6 乙参考答案1、 (1)C;(2)B;(3)B;(4)B;(5)A;(6)B.2、 (7)大气压、小、流体、大。(8)窗外空气流动速度大,压强小于车内气压的缘故。(9)大于、向上。(10)偏向、压强。(11)气体流速大的地方压强小、上升。3

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