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1、五 加与减（二）,1.体会加减法的意义。,2.掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。,3.能用加减法解决生活中的简单问题,学习目标,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,你能提出什么数学问题？,情境导入,问题：一共拔了多少个萝卜？,探索新知,36,23,59,30,20,50,6,3,9,50,9,59,方法一：用计数器计算。,探索新知,36,23,59,36,20,56,59,方法二：用小棒摆一摆。,3,56,探索新知,3 6,2 3,5,9,个位,十位,36,23,59,方法三：用竖式计算。,答：一
2、共拔了59个萝卜。,探索新知,2571,6613,4049,用竖式计算。,4 0,4 9,8,9,2 5,7 1,9,6,6 6,1 3,7,9,96,79,89,探索新知,1. 用计数器拨一拨，算一算。,46+23= 56+42= 63+35=,学以致用,2. 一共有多少个键？,36,52,88（个）,学以致用,3. 用竖式计算。,37+12= 5+63= 72+27=,7 2,2 7,9,9,3 7,1 2,4,9,5,6 3,6,8,99,68,49,学以致用,4. 一共有多少只天鹅？,69（只）,55,14,学以致用,5. 一共收了多少棵白菜？,24,24,48（棵）,学以致用,课堂小结,2. 求这一行共有几人时，前中后三部分为突破点。,1.认识了前后的位置与顺序，还体会到了谁在前谁在后有时候是相对的。,小学一年级数学教学课件,
