《2019版二轮复习生物江苏专版：考前预测押题专训 25道选择题提速练（二） word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版二轮复习生物江苏专版：考前预测押题专训 25道选择题提速练（二） word版含解析（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、25道选择题提速练（二）(限时：40分钟满分：55分)一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1下列有关细胞内含氮化合物的叙述，错误的是()A二苯胺可用来鉴定细胞中的某种含氮化合物B遗传信息的表达过程需要含氮化合物的参与C细胞膜、染色质、核糖体等结构都有含氮化合物D细胞内的含氮化合物都可以为生命活动提供能量解析：选D细胞内含氮的化合物主要有蛋白质、核酸、氨基酸、核苷酸、ATP。二苯胺可用来鉴定细胞中的DNA；遗传信息的表达包括转录和翻译过程，需要酶、核苷酸、氨基酸、ATP等含氮化合物的参与；细胞膜、染色质、核糖体中都含有蛋白质，染色质中含有DNA，核
2、糖体中含有RNA；含氮化合物中，核酸不提供能量，蛋白质一般也不用于供能。2CTX是从蝎子毒液中提取的一种多肽，能与某些种类肿瘤细胞表面特有的受体M特异性结合形成复合物(MCTX)进入细胞。由此可以得出的推论是()ACTX通过口服方式进入机体仍能发挥作用BCTX在核糖体合成后直接进入高尔基体CMCTX可通过主动运输进入肿瘤细胞DCTX可用于上述种类肿瘤的靶向治疗解析：选DCTX是多肽，口服后会被分解，失去作用；CTX在核糖体上合成后首先在内质网中进行加工，然后通过囊泡运输到高尔基体进行再加工并运输；MCTX是大分子，经过胞吞作用进入细胞内。3下列关于“叶绿体中色素的提取和分离实验”的叙述，错误的
3、是()A研磨叶片时加入二氧化硅可使叶片研磨更充分B将滤液收集到试管中，应及时用棉塞将试管口塞紧C若菜叶剪碎不够充分，则提取的色素种类将减少D色素分离实验中，滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量解析：选C研磨叶片时加入二氧化硅有助于研磨充分；由于无水乙醇有挥发性，收集滤液后应及时用棉塞塞紧试管口；若菜叶剪碎不够充分，则提取的色素量少，但种类不变；色素的含量越多，滤纸条上该色素带的宽度越大。4.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入低浓度的KNO3溶液中，显微镜观察发现细胞吸水膨胀。每隔一段时间测定KNO3溶液的浓度，结果如图所示。下列有关叙述错误的是()Aab段变化是细胞吸水速率大于吸收离子速
4、率的结果Ba点时可观察到细胞中紫色区域比b点小Cbc段发生质壁分离复原，原生质层逐渐恢复原状Db点时细胞液浓度可以大于或等于外界溶液浓度解析：选Cab段细胞在吸水的同时也吸收K、NO,由于细胞吸水速率大于吸收K、NO的速率，导致KNO3溶液浓度上升；ab段，由于细胞不断吸水，a点时液泡的体积小于b点时液泡的体积，所以a点时可观察到细胞中紫色区域比b点小；bc段，KNO3溶液浓度逐渐降低，说明细胞吸水速率小于吸收K、NO的速率，但此时细胞仍可能同时吸收水和KNO3，也可能开始失水发生质壁分离复原；ab段，细胞吸水，b点时KNO3溶液浓度达到最大，此时细胞液浓度可能大于或等于外界溶液浓度。5下列关
5、于细胞生命历程中分裂、分化、衰老、凋亡的叙述，错误的是()A具有分裂能力的细胞不一定都有细胞周期B被HIV感染的T细胞的清除过程属于细胞凋亡C人体衰老的细胞体积小，核体积变大，代谢减弱D动物ES细胞经体外诱导分化成多种组织细胞，可以体现细胞的全能性解析：选D只有离体细胞经过培养形成新个体才能体现细胞的全能性，动物ES细胞经体外诱导分化成多种组织细胞，不能体现细胞的全能性。6下列有关生物学实验中染色或颜色变化的叙述，错误的是()A用斐林试剂、苏丹染液可分别检测可溶性还原糖、脂肪B用台盼蓝染液进行染色，可鉴别酵母菌细胞的死活C用溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化快慢可以判断酵母菌的呼吸强度D酸性重铬酸钾
6、溶液与酒精作用后颜色由无色变为灰绿色解析：选D斐林试剂与可溶性还原糖水浴加热后呈砖红色沉淀，苏丹染液与脂肪反应呈橘黄色。活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝染液无法进入细胞内；死细胞的细胞膜失去了选择透过性，会被台盼蓝染液染成蓝色。溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化越快，说明产生CO2的速度越快，酵母菌呼吸越强。酸性的重铬酸钾溶液与酒精作用后颜色由橙色变为灰绿色。7下列有关双链DNA的结构和复制的叙述，正确的是()A复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团B某DNA分子内胞嘧啶占25%，则每条单链上的胞嘧啶占25%50%CDNA双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性DD
7、NA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接解析：选A DNA分子是由两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，每一条链有1个游离的磷酸基团，所以复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团；某DNA分子内胞嘧啶占25%，则每条单链上的胞嘧啶占050%；DNA分子中碱基特定的排列顺序，构成了每一个DNA分子的特异性；DNA的一条单链上相邻碱基之间以“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接。8如图为人类某单基因遗传病的系谱图，下列相关判断正确的是()A该病为常染色体隐性遗传B5的致病基因只来自2C2和3的基因型相同D3和4都是杂合子解析：选C本题可用排除法。由1男性患者所生的女儿3、4 均表现正常，排除伴X
8、染色体显性遗传，所生的女儿5患病，排除伴Y染色体遗传，该病可能为常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病。若为常染色体隐性遗传病，则5的致病基因来自1和2；若为常染色体显性遗传病，则3和4都是隐性纯合子。9下列关于几种常见育种方法的叙述，错误的是()A在诱变育种中，常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料B在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离C在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再进行花药离体培养D在多倍体育种中，用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体解析：选C萌发的种子或幼苗中细胞分裂旺盛，常作为诱变育种的处理材料； 由于F2才开始发生性状分
9、离，出现所需要的表现型，所以杂交育种中一般从F2开始选种；在单倍体育种中，先对F1的花粉进行离体培养，然后经秋水仙素处理，长成植株后再进行筛选；单倍体的染色体组不一定只有一组，所以在多倍体育种中，用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体。10在自然条件下，二倍体植物(2n4)形成四倍体植物的过程如下图所示，下列有关叙述错误的是()A减数分裂失败可能发生在减数第二次分裂B二倍体植物与四倍体植物应属于不同的物种C图示四倍体植物的形成并未经长期的地理隔离过程D若要测定图示四倍体植物的基因组DNA序列，则需测4条染色体上的DNA解析：选D此异常配子的形成既可能是减数第一次分裂也可能是减数第二
10、次分裂异常导致的；二倍体植物与四倍体植物杂交产生的后代是三倍体，不可育，所以它们属于不同的物种；测定四倍体植物的基因组DNA序列，只需测一个染色体组，即测2条染色体上的DNA。11下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是()A突变和基因重组决定生物进化方向B基因频率的改变标志着新物种的产生C自然选择的直接对象是基因D长期地理隔离可使不同种群的基因库发生差异解析：选D突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择决定生物进化方向；基因频率的改变标志着生物的进化，生殖隔离是新物种产生的标志；自然选择的直接对象是表现型。12下列有关内环境组成的叙述，错误的是()A组织液中Cl浓度影响细胞外液渗透压B血浆中
11、含有蛋白酶，可催化血红蛋白水解C淋巴中含有淋巴因子，利于增强免疫功能D血浆、组织液可以相互转化，理化性质相近解析：选B血红蛋白在红细胞内，且血浆中一般不含蛋白酶。13下列有关植物激素的叙述，错误的是()A植物激素作为信息分子，并不直接参与细胞内的代谢活动B植物不同发育阶段，激素含量的差异是基因选择性表达的结果C生长素与乙烯通过拮抗作用，共同促进果实发育D某种植物激素在植物体内的产生部位不一定是唯一的解析：选C植物激素作为信息分子，不直接参与细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调节作用。不同发育时期激素的种类和含量不同的根本原因是基因选择性表达的结果。生长素促进果实发育，乙烯促进果实成熟，两
12、者对两个过程的作用不属于拮抗作用。某种植物激素在植物体内的产生部位不唯一，如脱落酸的合成部位为根冠、萎蔫的叶片等。14福寿螺原产于亚马逊河流域，引入某地区后因过度繁殖破坏了原生态系统的稳定性，被我国列为首批外来入侵物种。下列相关叙述正确的是()A调查福寿螺的种群密度可采用标志重捕法B福寿螺引入初期，其种群数量呈“S”型增长C福寿螺引入后导致该地区原有物种数量剧增D不宜引入该地区没有的天敌来防治福寿螺解析：选D福寿螺属于活动能力弱、活动范围小的动物，应采用样方法调查福寿螺的种群密度；福寿螺引入后过度繁殖，说明福寿螺引入初期，其种群数量呈“J”型增长；福寿螺引入后破坏了原生态系统的稳定性，导致原有
13、物种数量减少，甚至灭绝；引入该地区没有的天敌，可能大量繁殖，造成新的物种入侵，故不宜引入该地区没有的天敌来防治福寿螺。15某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发，人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的治理方法，取得较好的效果。下列有关叙述正确的是()A杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生定向变异B此系统中全部的动物和植物构成生物群落C系统中动植物之间进行着能量和物质的循环利用D大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减轻水华发生解析：选D杀藻剂处理可能导致蓝藻细胞发生变异，但变异是不定向的；此系统中全部的动物、植物和微
14、生物构成生物群落；能量单向流动，不能循环利用，物质可以循环利用。16下列有关动物细胞培养技术的叙述，错误的是()A动物细胞培养是动物细胞工程技术的基础B动物细胞培养过程中可能发生癌变而具有无限增殖的特点C由多个不同的亲代细胞培养形成的细胞群可称为细胞克隆D动物细胞培养需要在无菌条件下进行，必要时可在培养液中添加适量的抗生素解析：选C由同一个细胞培养形成的细胞群称为细胞克隆。17下列关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法，合理的是()A它们的遗传物质都只来自一个亲本B它们在形成过程中一般都有卵(母)细胞的参与C它们都是通过相同的生殖方式来获得亲本的优良性状D培育过程都用到核移植技术和胚胎移植
15、技术解析：选B克隆羊采用核移植技术，遗传物质分别来自提供细胞核和卵细胞质的亲本；试管羊是体外受精体内发育，遗传物质来自有性生殖的两个亲本；转基因羊遗传物质来自有性生殖的两个亲本和提供目的基因的个体。克隆羊的受体细胞是去核的卵(母)细胞，试管羊是采用获能的精子和减数第二次分裂中期的卵(母)细胞进行体外受精获得，转基因羊往往将目的基因导入受精卵细胞中，都有卵细胞的参与。克隆羊通过无性繁殖获得，试管羊通过有性生殖获得，转基因羊通过基因工程获得。克隆羊用到核移植技术，试管羊和转基因羊没有用到核移植技术。18下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()A在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素能促使超数排卵B滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期C若在囊胚期进行胚胎分割，内细胞团需均等分割D从动物体内获取的精子能直接与卵细胞结合完成受精过程解析：选C促性腺激素是蛋白质类激素，只能注射，在动物的饲料中添
