【解析版】贵州省2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题 word版含解析

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1、贵州省思南中学20182019学年度第一学期期末考试高二年级 生 物 试 题1.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是A. 基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子B. 基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递C. 基因型不同,表现型肯定也不同D. 通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一【答案】B【解析】起始密码子和终止密码子都在mRNA上,而不在基因上,A错误;基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递,B正确;基因型不同,表现型也可能相同,如DD和Dd都表现为高茎,C错误;通过控制酶的合成控制代谢,从而间接控制性状,是

2、基因控制性状的途径之一,D错误。2.如图所示为四个遗传系谱图,则下列有关叙述正确的是( )A. 肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁B. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者C. 四图都可能表示白化病遗传的家系D. 家系丁中这对夫妇若再生一个女儿,正常的几率为3/4【答案】A【解析】家系乙疾病若是伴X隐性遗传,则男孩的父亲不是该病基因的携带者,丁图如果是白化病的遗传家系,则子代全部是患者,所以丁图不能表示白化病家系;家系丁中这对夫妇若再生一个女儿,正常的几率为1/4.3.下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程,一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图,其中

3、错误有( )处。A. 0处 B. 1处 C. 2处 D. 4处【答案】C【解析】表示有丝分裂间期、前期、中期,不会发生联会现象;表示减数第一次分裂,着丝点不会排列在赤道板上。4.如图所示过程中,正常情况下在动植物细胞中发生的是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】本题以图文结合的形式,考查学生对中心法则涉及到的相关生理过程的识记和理解能力。【详解】分析图示可知:过程依次表示DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制,其中,逆转录与RNA复制发生在某些RNA病毒中,DNA复制、转录和翻译在正常情况下均可发生在动植物细胞中,A、B、D均错误,C正确。5. 在含有四种碱基的DNA区段

4、中,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则( )A. b05B. b05C. 胞嘧啶为a(1/2b -1)个D. 胞嘧啶为b(1/2b -1)个【答案】C【解析】根据碱基互补配对原则,有A=T,C=G;A=a=T,A/(A+T+C+G)=b。可以得出:a/(2a+C+G)=b,G+C=a/b2a,故C=G=1/2(a/b2a)=a(1/2b1)。6.经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是()A. 白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存B. X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异C. 通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变

5、D. 观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异【答案】A【解析】白花植株的出现是基因突变的结果,A错误;X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异,B正确;通过杂交实验,可以确定是显性突变是隐性突变,C正确;通过白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异,D正确。7. 下图中甲丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是( )A. 甲图可表示减数第一次分裂前期 B. 乙图可表示减数第二次分裂前期C. 丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段 D. 丁图可表示有丝分裂后期【答案】D【解析】试题分析:甲图中染色体和D

6、NA及染色单体数为1:2:2可以代表减数第一次分裂前期,故A正确。乙图中染色体数目减半但仍含有染色单体,可以代表减数第二次分裂的前期和中期,故B正确。丙图中国没有染色单体的存在,染色体数为2n说明DNA还没有复制,可以是有丝分裂间期的第一阶段,故C正确。丁武中染色体数目减半且没有染色单体,故是减数第二次分裂末期,故D错误。考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对信息分析能力。8.下列关于遗传变异的说法,错误的是()A. 三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞B. 染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子

7、碱基对排列顺序发生改变C. 基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合定律,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16D. 八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是可育的【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对基因突变、染色体结构变异、染色体数目变异与多倍体育种和多倍体育种、基因的自由组合定律等相关知识的识记和理解能力。【详解】一般而言,母本三倍体无子西瓜在减数分裂过程中,因同源染色体联会紊乱,不能产生可育的配子,因此不能形成种子,但偶尔也能形成部分正常的卵细胞,导致三倍体无子西瓜中偶尔出现

8、一些可育的种子,A正确;染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变,而基因是有遗传效应的DNA片段,因此染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变,B正确;基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合定律,则子代中A_B_A_bbaaB_aabb9331,其中A_B_与亲本的表现型相同,因此表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16,C正确;八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的单倍体植株虽然含有四个染色

9、体组,由于是异源的,在减数分裂时联会紊乱,所以不可育,D错误。9.下图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是()A. c、d不能发生基因突变B. 基因重组主要是通过c和d来实现的C. b和a的主要差异之一是同源染色体的联会D. d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离【答案】C【解析】图中c表示受精作用,d表示有丝分裂,有丝分裂过程中会发生基因突变,A错误;基因重组发生在减数分裂过程中,即b过程中,B错误;b表示减数分裂,a表示有丝分裂,两者的主要差异之一是同源染色体的联会,C正确;d和b分别是有丝分裂和减数分裂,它们在分裂过程中都发生姐妹染色单体的分离,D错误。1

10、0.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。如下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是()A. 过程获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序B. 将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C. 过程构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选D. 应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其是否完全表达【答案】B【解析】将多个抗冻基因编码区相连形成的能表达的新基因可能不再是抗冻基因。答案B。11.某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株,其突变性状

11、是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果假设突变性状和野生性状由一对等位基因(A,a)控制,为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置,设计了杂交实验,让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如表所示下列有关实验结果和结论的说法不正确的是() A. 如果突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0B. 如果突变基因位于X染色体上,且为显性,则Q和P值分别为0、1C. 如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则Q和P值分别为1、1D. 如果突变基因位于常染色体上,且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2【答案】C【解析】试题分析:如果突变

12、基因位于Y染色体上,则雄性植株全部表现为突交性状,Q和P值分别为1、0,A正确;如果突变基因位于X染色体上,且为显性,则突变雄株的基因型为XAY,野生纯合雌株的基因型为XaXa,则子代中雌性全部表现为突变性状,雄性全部表现为野生性状,Q和P值分别为0、1,B正确;若突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则突变雄株的基因型为XAYa或XaYA,野生纯合雌株的基因型为XaXa,Q和P值分别为0、1或1、0,C错误;如果突交基因位于常染色体上,且为显性,则突变雄株的基因组成为Aa,野生纯合雌株的基因组成为aa,子代中雌雄个体显隐性性状的比例都为1:1,即Q和P值都为l2,D正确;答案是C。考点:本

13、题考查遗传方式、个体基因型与表现型关系及相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。12.下列观点不符合现代生物进化理论的是()A. 自然选择可引起种群基因频率发生定向改变B. 马和驴可以交配并繁殖后代,因此马和驴之间不存在生殖隔离C. 种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变D. 野兔的快速奔跑和狼的快速追赶是它们共同进化的结果【答案】B【解析】试题分析:自然选择可引起种群基因频率发生定向改变,从而决定生物进化的方向,故A正确;马和驴交配产生强壮的骡子,但骡子不可育,所以马和驴之间存在生殖隔离,故B

14、错误;种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变,故C正确;狼和兔子的奔跑能力的提高是它们共同进化的结果,故D正确。考点:本题考查生物进化的相关知识。点评:本题意在考查考生的识记能力和理解应用能力,属于容易题。13. STR是DNA分子以26个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复714次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复1115次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。下列叙述错误的是A. 筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不

15、易发生变异的特点B. 为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测C. 有丝分裂时,图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞D. 该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2【答案】C【解析】亲子鉴定过程利用了碱基互补配对,所以筛选的STR应不易发生变异,A正确;基因突变具有随机性,应选择足够数量不同位点的STR进行检测,以保证鉴定的准确性,B正确;有丝分裂过程DNA复制后平均分配,形成的子细胞中遗传物质完全相同,所以(GATA)8和(GATA)14在子细胞中同时存在,不会分别分配到两个子细胞,C错误;女性的X染色体有两条,只有一条X染色体遗传给儿子,所以X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2,D正确。【考点定位】本题考查遗传和变异相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。14.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的

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