《2019年高考语文（课标版）二轮复习专题突破课件：专题三 第2讲 理解词语和重要语句含义 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考语文（课标版）二轮复习专题突破课件：专题三 第2讲 理解词语和重要语句含义 （43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2讲 理解词语和重要语句含义,-2-,对散文重要词语、重要语句含义的理解,是考生理解散文形象、表达技巧、主旨情感的前提与基础。,-3-,(2017全国卷)阅读下面的文字,完成第13题。 我们的裁缝店 李 娟 在城市里,裁缝和裁缝店越来越少了。但在喀吾图,生活迥然不同。这是游牧地区,人们体格普遍高大宽厚,再加上常年的繁重劳动,很多人身体都有着不同程度的变形,只有量身定做的衣服才能穿得平展。 我们租的店面实在太小了,十来个平方,中间拉块布帘子,前半截做生意,后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子,狂风呼啸,昏天暗地,小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上,“啪啪啪啪”响个没
2、完没了但我们的房子里却温暖和平,锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动,墙皮似乎都给香得酥掉了。,-4-,我们还养了金鱼,每当和顾客讨价还价相持不下时,我们就请他们看金鱼,这样的精灵实在是这偏远荒寒地带最不可思议的尤物清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地闪动,透明的尾翼和双鳍缓缓在水中张开、收拢,携着音乐一般 这样,等他们回过神来,再谈价钱,口气往往会软下去许多。 当地男人们很少进店,最固执的是一些老头儿,偶尔来一次,取了衣服却死活不愿试穿,即使试了也死活不肯照镜子,你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖,让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”(漂亮),可越这样他越害羞,双手死死捂着脸,快要哭出来似的
3、。 女人们就热闹多了,三三两两,不做衣服也时常过来瞅一瞅,看我们有没有进新的布料,如果有了中意的一块布,未来三个月就一边努力攒钱,一边再三提醒我们,一定要给她留一块够做一条裙子的。,-5-,库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了,她的婆婆拎只编织袋跟在后面。量完尺寸我们让她先付订金,这个漂亮女人二话不说,从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来“三只鸡嘛,换条裙子,够不够?” 她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料,这块布料一挂出来,村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。 她说:“不要让公公知道啊!公公嘛,小气嘛。给他知道了嘛,要当当(唠叨、责怪)嘛!” “婆婆知道就没事了?” “婆婆嘛,好得很嘛!”她说着
4、揽过旁边那矮小的老妇人,“叭”地亲一口:“裙子做好了嘛,我们两个嘛,你一天我一天,轮流换着穿嘛!” 她的婆婆轻轻嘟囔一句什么,露出长辈才有的笑容。 但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。,-6-,还有的人自己送布来做,衣服做好后却凑不够现钱来取,只好挂在我家店里,一有空就来看一看,试穿一下,再叹着气脱下来挂回原处。 有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着,加工费也就八元钱,可她妈妈始终凑不出来,小姑娘每天放学路过我家店,都会进来捏着新衣服摸了又摸,不厌其烦地给同伴介绍:“这就是我的!”穿衬衣的季节都快过去了,可它还在我们店里挂着!最后,我们先受不了了。有一天,这孩子再来看她的衣服时,我们就取
5、下来让她拿走。小姑娘惊喜得不敢相信,在那儿不知所措地站了好一会儿,才慢吞吞挪出房子,然后转身飞快跑掉。,-7-,裁缝的活不算劳累,就是太麻烦,量体、排料、剪裁、锁边、配零料、烫粘合衬、合缝做成后,还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、缲裤边。浅色衣服还得洗一洗,缝纫机经常加油,难免会染脏一点,而且烙铁也没有电熨斗那么干净,一不小心,黑黑的煤灰就从气孔漾出来,沾得到处都是。 是呀,从我们当裁缝的第一天起,就发誓一旦有别的出路,死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝,我们还是得想办法赚钱过日子,过同样辛苦的生活。可能干什么都一样的吧? 是这样的,帕孜依拉来做衬衣,我们给她弄得漂漂亮亮的,她穿上以后高兴得在
6、镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平,就殷勤地劝她脱下来,烧好烙铁,“滋”地一家伙下去烫糊一大片,-8-,怎么办呢?我们商量了半天,把糊的地方裁掉,用同样的布接了一截子,将袖口做大,呈小喇叭的样式敞开,还钉上了漂亮的扣子,最后又给它取了个名字:“马蹄袖。” 但是后来几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截,跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”。 干裁缝真的很辛苦,但那么多事情,一针一线的,不是说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔,总会在一刹那想通很多事情。 (有删改),-9-,1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.作为游牧地区,喀
7、吾图与城市“生活迥然不同”,读者由这一点出发会感受到裁缝店里的寻常事别有趣味。 B.养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经,是因为金鱼转移了顾客的注意力,让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较。 C.作者善于借小故事来表达情感,比如接受女顾客以鸡换衣,既是对她个人爱美之心的赞赏,也含有一种对质朴人情的认同。 D.本文记述了裁缝生活中温馨的插曲,但并没将这种生活过于浪漫化,一针一线辛苦踏实的劳动,才是平稳真切的生活感受。,答案,解析,-10-,2.理解句子含义结合上下文,分析文中画横线的句子的含义。,参考答案: 裁缝作为辛苦的谋生行当,看起来与其他行当一样;但在做裁缝的过程中,对生活有了难忘的经验和体会
8、,不由得对这一行当产生了特殊感情,感到它有独特的意义。 解析: 本题重点考查对“可能干什么都一样的吧?”的理解。回答时要分析这句话的潜台词,即它的表层含义和深层含义。这句话富有哲理性,以怀疑和不确定的语气写出了生活的不容易,从侧面反映出裁缝这一行的忙碌与艰辛。,-11-,3.本文的语言充满生活气息,请结合全文对此加以赏析。,参考答案: 语言生活化、口语化,亲切自然;人物语言有地域特点,鲜活真实;整体上形成了明快风趣的语言风格,率真不做作。 解析: 如写到年轻媳妇做裙子,提醒别让自己的公公知道,说公公知道了要“当当(唠叨、责怪)嘛”,人物语言有地域特点,鲜活真实。如年轻媳妇用三只鸡来换裙子,作者
9、说“我们要鸡干什么?但是我们还是要了”,语言生活化、口语化,亲切自然。叙述语言如同拉家常,温和朴实之中又有深厚的情味。如“裁缝的活不算劳累,就是太麻烦”,语言明快风趣,率真不做作。,-12-,命题热点一,命题热点二,理解文中重要词语的含义 热点突破 典例1(2015广东卷,节选)阅读下面的文字,完成后面的题目。 家中那只柯基犬,玲珑小巧,却爱运动,只要房门一打开,它就蹿出门去,然后不停地回望,希望你把它跟随。如果你跟随了,它会露出妩媚表情,即便是四肢肥短,小巷通衢,草地河畔,泥沙荒野,也回报给你足够的速度,让你以它为荣。,-13-,命题热点一,命题热点二,有个邻人也喜欢它的乖巧模样,远远地看到
10、它过来,双手插进衣袋,作鼓弄食物状,且不停地呼唤。它自然是兴冲冲地奔跑过去,但邻人摊开的是空空的手掌,它企盼的眼睛里,便弥散出一片迷惘。被捉弄过几次,以为它不会再听从邻人的召唤了,却见它依旧闻声前往。但是,当邻人爱抚的手刚要伸下来的时候,它却猛地转身跑走,徒让邻人的手凝固在半空之中。它则在远处眺望,不停地吐弄着它粉红色的舌头,表达着一种顽皮的嘲笑。 其实,邻人也不存恶意,只不过他是个上了年纪的乡下农民,被儿子接进小城来住,看到城里人对狗比对人还娇宠,他心里有一丝不平。 他见我在不远处对他微笑,脸一下子就红了,嗫嚅道:“你看看我,都一大把年纪了,还欺骗一只狗。”我说:“没关系,狗不像人那样爱记仇
11、,只要你真给它食物,它还是会跟你亲近的。”,-14-,命题热点一,命题热点二,“等等。”他说罢,转身进了楼廊,很快就又出来了,手里攥着几粒干果。他朝着我的爱犬招招手,“小小,你过来,爷爷这里有好吃的哩。” 居然称之为“小小”(他孙子的乳名)!这样亲热的称呼,连狗都吃了一惊,但最终还是迟迟疑疑地走近了他。吃净干果,小犬用温热的舌头舔舐着他干裂的手心,情意殷殷。 请结合上下文赏析画线的词语。(4分),参考答案: 凝固:本指由液体变成固体,文中指邻人的手停在半空不动的状态。形容邻人想要抚摸小狗的手落空,生动形象地表现出邻人在多次愚弄小狗之后被小狗闪避愚弄的诧异与尴尬。 迟迟疑疑:原指人犹豫不决的样子
12、,文中是运用拟人的手法,写出了小狗屡被欺骗之后对人的不信任。,-15-,命题热点一,命题热点二,解析: 本题考查对文中重要词语的理解。本题所考查的两个词语分别描写邻人和小狗的状态。二者为何会有这样的状态呢?联系上下文的有关内容,从邻人和小狗之间互相逗乐的关系中,便可分析出这两个词语的表达效果。,-16-,命题热点一,命题热点二,怎样得满分 常见的设问方式: 理解文中(某段某句中)加点词语的含义。请结合文章内容,说明第段中的含义。文中画线部分中的“”指什么?文中以“”一词比喻什么?它的含义是什么?,-17-,命题热点一,命题热点二,1.“三看”巧解文中词语 一看词语本身:看其词性,看其自身意义,
13、看其有无修辞,看短语组成。二看上下语境:看其在句中的搭配成分,看其出现在段中、文中的位置和次数,看其上下文有无提示。三看动态语境:看词语因比喻、反语、借代等修辞手法而产生的临时新义,看词语在语境中作远距离的引申而产生的新义。 2.“四联”透析句子词语 一联:联系词语所在的句子内容,联系词语的上下语境,在句中解词,词不离句。二联:联系散文标题和主题,联系作者的情感倾向揣测词语含义。三联:联系作品的时代背景、作家生平、写作意图等。四联:联系语句所用的修辞手法、描写手法、表现手法等。,-18-,命题热点一,命题热点二,1.知审答规范:圈点勾画,通读相关语段,体察语境;审准是哪类词语,是否运用修辞手法
14、或有词类活用现象;比附联想,理解词语在文中的意思,既要把握其原始意义,更要展开联想,抓住其在语境中的临时意义、动态词义。 2.明答题模板:词语本义+语境意义+手法效果。,-19-,命题热点一,命题热点二,对点训练 阅读下面的文字,完成后面的题目。 端午的阳光 熊红久 公元前278年的五月初五,被流放至汨罗江畔的屈原,得知秦国军队已攻破楚国郢都,顿时感到支撑生命的最后一点亮光熄灭了。 当他把“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的诗句吟诵给江边渔父的时候,就已经决定,要将自己的清澈与江水的澄明合二为一了。我知道,这是屈子为保留个体纯净最无奈的选择,也是迄今为止,文化祭坛上最高尚的选择。 最终,三闾大
15、夫坐在了汨罗江边,坐在了五月初五的阳光里,把最后的生路溺死水中。,-20-,命题热点一,命题热点二,怀中石的沉重,恰如其心,所以屈原是抱着自己冰凉的心,走进激流之中的。而那些“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的诗句,留在了岸上,留给了端午。一条江因为成了一个诗人心灵最后的归属地,而永远被世人铭记。一个普通的节日,因为收留了伟大诗人的高尚魂魄,而内涵充盈。 端午,把缅怀和敬仰裹成了节日的粽心。 节日的寿命当然要比人的寿命长久许多,所以,三闾大夫把自己的傲骨托付给了这个日子。在结束自己物理生命的同时,也放射出了精神的光芒。被江水濯洗的灵魂,犹如江面的粼粼波光,刺痛了
16、后人的视线和思想。我知道,这种深入骨髓的隐痛,来自时间深处的行吟,一个背负着深重苦难,行走了两千多年的节日,其实是在为自己的存在寻找一个答案。,-21-,命题热点一,命题热点二,所以,端午节带给我们的,应该是溯流而上的文化追源,恰如诗人余光中所说:“蓝墨水的上游是汨罗江。” 以我们现在的视角来看,用一个诗人的陨落,唤醒了一种文化的崛起,就像屈大夫生未能拯救楚国,却用死成就了离骚一样。忽然觉得,端午节其实更像是包裹粽子的苇叶了,它把所有的内容和精髓,密密细细地包藏起来,让我们极具耐心地一层层打开,最后领略到事物的真相。熟透之时,苇叶汲取了糯米的黏质,糯米渗透着苇叶的清香,似如端午与屈子之间的浸染,节与人的统一。,-22-,命题热点一,命题热点二,我对端午节的最初认知,完全来自粽子:那时候的小学课本,还没有涉及“楚辞”或者离骚的片言碎语,文化不高的母亲也无法给我们讲述端午节的由来,好在粽子并不因为我们的无知而改变所蕴含的味道,我总会把端午节和甜香黏软的糯米联系起来。这使得整个贫乏的
