《2019年北京春季高考研讨会讲座资料：生物第三场 2016生物学高考题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年北京春季高考研讨会讲座资料：生物第三场 2016生物学高考题（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、29.有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-PPP或dA-PPP）。回答下列问题； （1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP.若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的 （填“”“”或”）位上。 （2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的 （填“”“”或”） 位上。,（3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两天链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有3
2、2P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是 。,答案：DNA为半保留复制，形成的n个DNA分子中只有两个DNA分子的一条链含有原来的DNA分子的一条链,30. 为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：,（1）据图判断，光照强
3、度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_.,光照强度,（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高， 可以考虑的措施是提高_（填“CO2浓度”或 “O2浓度”）。,CO2浓度,（3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_.,答案：乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的,31. 病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗
4、可预防该肿瘤病。回答列问题： （1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。 （2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ，从而引起预防该肿瘤病的作用。,免疫功能下降,抗原,浆细胞,迅速增殖分化，大量分泌抗体,（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有 （答出两点即可）。,答案：能运输生物大分子等、运输过程形成囊泡、需要消耗能量,32. 已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇
5、与一只黄体雄蝇杂交，子代中灰体：黄体：灰体：黄体为1111。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题： （1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？,答案：不能,（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）,答案： 实验1：杂交组合：雌黄体 X 雄灰体 预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都 表现为黄体。 实验2：杂交组合：雌灰体 X 雄灰体 预期结果：子一代中所有
6、的雌性都表现为灰体，雄性 中一半表现为灰体，另一半表现为黄体,39. 生物选修1：生物技术实践（15分） 空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下： 配置培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）; 制作无菌平板； 设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作； 将各组平板置于37恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。 回答下列问题:,（1）该培养基中微生物所需的氮来源于_。若要完成步骤（制作无菌平板），该培养基中的成分X通常是_。 （2）步骤（设置空白对照组和若干实验
7、组，进行相关操作）中，实验组的操作是_ _。 （3）若在某次调查中，某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落，这种结果说明在此次调查中出现了_现象。若将30（即36-6）个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法_（填“正确”或“不正确”）。,牛肉膏、蛋白胨,琼脂,将各实验组平板分别放置在教室不同高度,的位置上，开盖暴露一段时间。,污染,不正确,40. 某一质粒载体如图所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr 中会导致相应的基因失活（ Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr 表示四环素抗性基因）。有人将此质粒载体用BamHI酶切后，与用BamHI酶切获得的
8、目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌，结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题：,（1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有_（答出两点即可）。 而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子。 （2）如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的，其原因是_ _；并且_和_ _的细胞也是不能区分的，其原因是_,能自我复制、具有标记基因,二者均不含有氨苄青霉素抗性基因，在,该培养基上均不生长,含有质粒载体,含有插入了目的基因的重组质粒（或重组质粒）,二者均含有氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均能生长,在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落，还需使用含有_的固体培养基。 （3）基因工程中，某些噬菌体经改造后可以作为载体，其DNA复制所需的原料来自于_,四环素,受体细胞,
