2016-2017学年苏教版高二化学选修一 主题一 第二单元水资源的合理利用课件 (共25张ppt)

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1、水资源的合理利用,第二单元,你知道吗?,水,是生命之源,是万物之源。,你如何来理解人体是水的海洋?,一般情况下,每人每天需要水2.5kg,水是人体内的六大营养物质之一,约占体重的60%70%。,地球是一颗蓝色的星球,地球表面约70%以上被水覆盖,可是 ,中国淡水资源状况不容乐观,2006年夏 ,由于降水持续偏少,气温显著偏高,四川、重庆、西藏、青海、新疆、陕西、甘肃、吉林、辽宁、内蒙古、湖北、贵州等地的部分地区干旱持续发展。据气象干旱指标统计,目前全国干旱面积两千四百多万公顷,一 生活中的饮用水,天然水中的杂质,悬浮物质,胶体物质,溶解物质,KAl(SO4)2K+Al3+2SO42- Al3+

2、3H2O Al(OH)3 (胶体) 3H+,1 水的净化,(1)沉降,明矾的净水作用 明矾溶于水后,铝离子发生水解,生成氢氧化铝胶体,Fe3+3H2O Fe(OH)3 (胶体) 3H+,问题讨论:氯化铁是如何净水的呢?,(2)消毒: 经处理过的水再进行消毒,常用的消毒剂有:氯气、漂白粉、二氧化氯、臭氧等。,问题讨论:我们在用自来水时,常会闻到一股气味,那时什么原因呢?,刚出厂的的自来水中有少量的余氯,它在水管中停留可有效起到杀菌作用,能持续较长时间。当HClO被消耗后,反应向右进行, HClO得到补充。,2005年11月松花江发生重大水污染事件造成哈尔滨市停水,恢复供水消毒较为理想的解污办法就

3、是使用活性炭粉末吸附水污染物。,(3)吸附:,活性炭也可吸附某些溶解在水中的杂质,自来水厂净水流程,2 水的软化,硬水:含有较多Ca 2+ ,Mg 2+ 的水. (如:天然水等),(1)水的硬度,软水:不含或含较少Ca 2+ , Mg 2+的水. (如:雨水,蒸馏水等),(2)硬水的危害,浪费肥皂,衣物不易洗净,还使衣服变硬。 长期饮用硬度过高的水,易造成胃功能紊乱,使胃炎、结石等病的发病率上升。 锅炉用水硬度过高易形成锅垢,不仅浪费燃料,而且易引起爆炸事故。,注意: 硬度过低,则人无法从水中吸收人体发育所必需的无机盐离子和微量元素等,对人体的危害也很大。,(3)硬水的软化,(一) 加热煮沸法

4、: 若硬水中钙、镁离子是以碳酸氢盐的形式存在,受热时会分解而得到相应的沉淀。如: Ca(HCO3)2 = CaCO3 + CO2 + H2O Mg(HCO3)2 = MgCO3 + CO2 + H2O 但由于氢氧化镁的溶解性比碳酸镁的溶解性要小得多,因而继续加热时,碳酸镁要转化为氢氧化镁: MgCO3 + 2H2O = Mg(OH)2 + CO2,(二)离子交换法: 磺化煤是一种有效的离子交换剂 2NaR + Ca2+ = CaR2 + 2Na+ 2NaR + Mg2+ = MgR2 + 2Na+,3 水质评价与污水处理,水质检测,科学全面的评价水质的优劣需要检测许多项目。常见的项目有:水温、PH、电导率、固体悬浮物、溶解氧(DO)、化学需氧量(COD)、生化需氧量(BOD)、一些有毒有害物质的浓度等。,采集水样,当湖水或河水的pH值小于5.5时,大部分鱼类很难生存;当pH值小于4.5时,各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失,水草死亡。水生动物绝迹。,清洁天然水的pH为6585。大多数鱼类只能在一定pH范围内的水中生存。,如何测定水体的?分几步?,带着 读书,污水处理一般有哪些方法?各适用于什么样 的污水处理? 如何除去废水中的重金属离子?,节约光荣 浪费可耻,从身边做起,从自我做起,,

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