第1-2章《身边的化学物质》单元测试2(沪科版九年级上)

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1、第1-2章 身边的化学物质学情调研2 时间45分钟 满分60分班级 姓名 得分 第卷(选择题 共24分)一、选择题(本题包括10小题,共20分。每小题只有一个正确答案)1“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中,不符合“绿色化学”的是 ( ) A就地焚烧 B发酵后作农家肥 C加工成饲料 D制造沼气2生活中处处都蕴藏着化学知识,下列说法中不正确的是( ) A食物放在冰箱里就永不变质 B香烟燃烧时会产生有毒气体影响健康 C用天然气替代煤作为燃料可大大减少大气污染 D喷洒灭蚊蝇药水时,一般要远离食品3. 我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈

2、现出来的是( ) A节日的礼花 B夜晚的霓虹灯 C雨后的彩虹 D彩色的图画4. 下面是O2、CO2的自述,属于物理性质的是 ( ) 5. 下列物质的用途与其化学性质相关的是( ) A镁粉可用于制造照明弹 B木材可制成桌椅C混凝土可以建造房 D钢铁可以用于制作工具、刀具等6. 下列变化过程中与另外三个有本质区别的是( ) A点燃蚊香驱赶蚊虫 B冰块的熔化 C水果的腐烂变质 D铜质门把手上产生绿色斑点7. 以下关于燃烧现象的描述,正确的是 ( )A铁丝在空气中燃烧火星四射 B蜡烛在氧气中燃烧发出红光 C红磷在氧气中燃烧能产生白雾 D镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光8早期化学家为了认识空气的本质,将一

3、些物质放在密闭的容器中进行实验,结果发现:每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这l/5的空气称为“有用空气”,这种“有用空气”是指 ( )A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体9物质世界充满了变化下列变化中,属于物理变化的是()A光合作用B钢铁生锈C酸雨侵蚀D冰山融化10下列实验操作正确的是() A验满氧气 B倾倒液体 C读取液体体积 D点燃酒精灯11下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是 A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集 B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集 C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸D.因为碳酸钙和盐酸在常温下

4、即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热12下列关于二氧化碳的说法错误的是 A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨 C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用第卷(非选择题 共36分)二、填空题(16分)13(4分)现有下列七种物质:干冰 铁 空气中分离出来的稀有气体 湖水 液氧 一种黑色的固体粉末(填序号) 其中肯定属于混合物的有 肯定属于纯净物的有 14写出下列有关反应文字表达式或化学方程式,并在后面注明所属的基本反应类型是化合反应还是分解反应(8分)(1)过氧化氢和二氧化锰混合: ( )(2)高锰酸钾受热

5、 : ( )(3)细铁丝在氧气中燃烧: ( )(4)二氧化碳与水反应 ( )15指出下列图中操作引起的后果:(4分) A B C D 。三、实验探究题(共20分)16(7分)2013年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“同呼吸共奋斗”。(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、 和天然气等。(2)下列不属于空气污染物的是 。 A二氧化氮 B二氧化硫 CPM2.5 D氮气(3)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ,具有的化学性质是 。B处紫色石蕊溶液

6、变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ;写出C处发生变化的化学方程式 .。17(13分)小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后,要填写如下实验报告,请协助他。实验过程及现象记录:(1)观察“铜绿”(主要成分碳式碳酸铜)的颜色和状态等物理性质:“铜绿”是 色粉末;(2)将“铜绿”粉末用 (仪器名称)分别加到两支试管中;(3)用 向一支试管中逐滴滴加稀盐酸,观察到“铜绿” ,溶液呈 色,同时有大量 产生;(4)将另一支试管在酒精灯的外焰上加热(注意:加热时要先 加热后 加热),一段时间后,观察到绿色粉末逐渐变成 色,试管口有 滴出。结论:“铜绿”具有的化学性质是() ;(

7、) 。实验探究:小欣同学查阅资料后得知:铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体,请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在。 参考答案1A,2A,3A,4B,5A,6D,7D,8B,9D,10B,11C,12C13:混合物: 纯净物: 14(1)2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 分解反应(2)2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2 分解反应(3)3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 化合反应(4)CO2 + H2O = H2CO3 化合反应15A:污染药品、标签腐蚀,B:火灾,C:试管破裂、烫手,D药品撒出16(1)石油(2)D(3)下层,比空气重、既不能燃烧、也不能支持燃烧碳酸 Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3 + H2O17(1)绿色,(2)药匙,(3)试管,溶解、蓝色、气泡(4)横放,蓝色,水与酸反应、受热易分解生成气体通入石灰水变浑浊

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