山东省临沂市2019届高三上学期期中考试数学文试题(精品解析)

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1、山东省临沂市2019届高三上学期期中考试数学文试题一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知集合A=x|2x3,B=x|log2x0,则AB=()A. (2,1) B. (0,1) C. (0,3) D. (1,3)【答案】D【解析】【分析】先解出集合B,然后进行交集的运算即可【详解】由题可得:B=(1,+),A=(2,3);AB=(1,3)故选:D【点睛】本题考查交集的运算,考查对数函数的单调性,属于基础题.2.设命题p:x0(0,+),x02,则命题p的否定为()A. x(0,+),x2 B. x(0,+),x2C. x(0

2、,+),x2 D. x(0,+),x2【答案】C【解析】【分析】利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可【详解】因为特称命题的否定是全称命题,所以命题p:x0(0,+),x02,则命题p的否定为:x(0,+),2xx2故选:C【点睛】全称命题的一般形式是:,其否定为.存在性命题的一般形式是,其否定为.3.已知等差数列an的前n项和为Sn,若a2+a6=14,则S7=()A. 13 B. 35 C. 49 D. 63【答案】C【解析】【分析】由等差数列性质得:S7=(a1+a7)=(a2+a6),由此能求出结果【详解】等差数列an的前n项和为Sn,a2+a6=14,S7=(a1+a7)=(a2+

3、a6)=49故选:C【点睛】(1)本题主要考查等差数列的基本量的计算和通项公式,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和基本的运算能力.(2) 等差数列中,如果,则,注意这个性质的灵活运用.4.已知实数x,y满足x3y3,则下列不等式中恒成立的是()A. ()x()y B. ln(x2+1)ln(y2+1)C. D. tanxtany【答案】A【解析】【分析】因为幂函数f(x)=x3是R上的增函数,且f(x)=x3f(y)=y3,所以得xy,又因为g(x)=()x是R上的减函数,所以g(x)g(y),即()x()y.【详解】因为幂函数f(x)=x3是R上的增函数,且f(x)=x3f(y)=y3,

4、所以得xy,又因为g(x)=()x是R上的减函数,所以g(x)g(y),即()x()y,所以A正确;因为ln(x2+1)ln(y2+1)x2+1y2+1x2y2,所以B也不正确;因为00,所以C也不正确;x=,y=时,tanx=tany=1,所以D也不正确故选:A【点睛】本题考查了函数的单调性的应用,解题关键是熟知常见函数的单调性,属于基础题.5.在直角坐标系中,若角的终边经过点P(sin,cos),则cos(+)=()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由题意利用任意角的三角函数的定义及诱导公式,求得cos(+)的值【详解】角的终边经过点P(sin,cos),则sin=cos=

5、,cos=sin=,则cos(+)=sin=,故选:D【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,考查诱导公式,属于基础题6.将函数y=2sin(2x)的图象向左平移个单位长度,所得图象的一个对称中心为()A. (,0) B. (,0) C. (,0) D. (,0)【答案】C【解析】【分析】利用函数y=Asin(x+)的图象变换规律,求得g(x)的解析式,再利用正弦函数的图象的对称性,得出结论【详解】将函数y=2sin(2x)的图象向左平移个单位长度,可得y=2sin(2x+)=2sin(2x+)的图象再令2x+=k,求得x=,kZ,让k=1,得到所得图象的一个对称中心为(,0),故选:C【

6、点睛】本题主要考查函数y=Asin(x+)的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,属于基础题7.定义符号函数sgnx,则函数f(x)=x2sgnx的图象大致是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据新定义可得函数f(x)=x2sgnx=,根据函数的单调即可判断【详解】函数f(x)=x2sgnx=,由二次函数的图象性质可知:B正确.故选:B【点睛】本题考查了新定义和函数图象的识别,属于基础题8.在平行四边形ABCD中,设,则=()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由已知画出图形,再由共线向量基本定理与平面向量基本定理求解【详解】解:如图,由=,=,=,=,得=故

7、选:A【点睛】本题考查平面向量基本定理的应用,考查数形结合的解题思想方法,是基础题9.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x0时,f(x)=3x+a,则f(2)的值为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由题意可得f(0)=0,解得a=1,代入计算可得f(2)=f(2)的值【详解】函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x0时,f(x)=3x+a,可得f(0)=1+a=0,解得a=1,则f(2)=f(2)=(321)=,故选:B【点睛】本题考查函数的奇偶性的定义和运用,求函数值,考查运算能力,属于基础题10.某几何体的二视图如图,则该几何体的表面积为()A. (8+4) B.

8、(8+2)C. (4+4) D. (4+2)【答案】A【解析】【分析】判断几何体的形状,利用三视图的数据,求解几何体的表面积即可【详解】由题意可知几何体是组合体,上部是半球,下部是圆锥,圆锥的底面半径与球的半径相同,都是2,圆锥的高为2,所以几何体的表面积为:222+=(8+4)故选:A【点睛】由三视图画出直观图的步骤和思考方法:1、首先看俯视图,根据俯视图画出几何体地面的直观图;2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;3、画出整体,然后再根据三视图进行调整.11.若函数f(x)=x3mx2+4恰有两个零点,则实数m=()A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】C【解析】【

9、分析】若函数f(x)恰好有两个不同的零点,等价为函数的一个极值为0,建立方程即可得到结论【详解】函数f(x)=x3mx2+4,f(x)=3x22mx,3x22mx=0解得x=0或x=m,可知x=0或x=m是函数的两个极值点,函数f(x)=x3mx2+4恰有两个零点,可知一个极值为0,因为f(0)=40,所以x=m是函数的极小值点,f(0)是函数的极大值可得:,并且f()是函数的极小值点,并且为0,f()=()3m2+4=0,解得m=3,故选:C【点睛】本题主要考查三次函数的图象和性质,利用导数求出函数的极值是解决本题的关键,属于中档题12.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,AM平面A1

10、BD,垂足为M,以下四个结论中正确的个数为()AM垂直于平面CB1D1;直线AM与BB1所成的角为45;AM的延长线过点C1;直线AM与平面A1B1C1D1所成的角为60A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】B【解析】【分析】根据AM平面A1BD,平面A1BDCB1D1,判断AM平面CB1D1;建立空间直角坐标系,利用坐标表示向量,求出平面BDA1的法向量,求得与的夹角,判断直线AM与BB1所成的角不是45;求出,判断它与平面CB1D1的法向量共线,得出AM的延长线过点C1;求出AC1与平面A1B1C1D1所成的角,即为直线AM与平面A1B1C1D1所成的角【详解】对于,正方体ABCD

11、A1B1C1D1中,AM平面A1BD,且平面A1BDCB1D1,AM平面CB1D1,正确;对于,建立空间直角坐标系,如图所示,则A(0,0,1),B(1,0,1),C(1,1,1),D(0,1,1),A1(0,0,0),=(1,1,0),=(1,0,1),设平面BDA1的法向量为=(x,y,z),则,即,令x=1,则y=1,z=1,=(1,1,1),=(0,0,1),cos,=,与的夹角不是45且不是135,又与共线,直线AM与BB1所成的角不是45,错误;对于,=(1,1,1),与平面CB1D1的法向量共线,与共线,即AM的延长线过点C1,正确;与共线,且tanAC1A1=,AC1与平面A1

12、B1C1D1所成的角是arctan,即直线AM与平面A1B1C1D1所成的角不是60,错误;综上,正确的命题序号是,共2个故选:B【点睛】本题考查了空间中的直线与平面间的位置关系应用问题,是中档题二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分13.已知向量,若,则x=_【答案】 【解析】【分析】根据即可得出,从而求出x的值【详解】,;故答案为:【点睛】本题考查向量坐标的数量积运算,向量垂直的充要条件14.若x,y满足约束条件,则z=2x+3y的最大值为_【答案】8【解析】【分析】确定不等式表示的平面区域,明确目标函数的几何意义,平移直线得到最优解,代入目标函数即可求得最大值【详解】x,y满

13、足约束条件表示的平面区域如图所示:目标函数z=2x+3y,即y=x+,则直线过点A时,纵截距最大,此时,由,可得x=1,y=2,目标函数z=2x+3y的最大值为21+32=8故答案为:8【点睛】本题考查线性规划知识,考查数形结合的数学思想,考查学生的计算能力,属于中档题15.我国南宋著名数学家秦九韶在数学九章的“田域类”中写道:问沙田一段,有三斜,其小斜一十三里,中斜一十四里,大斜一十五里,欲知为田几何意思是已知三角形沙田的三边长分别为13,14,15里,求三角形沙田的面积请问此田面积为_平方里【答案】84【解析】【分析】由题意画出图象,并求出AB、BC、AC的长,由余弦定理求出cosB,由平方关系求出sinB的值,代入三角形的面积公式求出该沙田的面积【详解】由题意画出图象:且AB=13里,BC=14里,AC=15里,在ABC中,由余弦定理得,cosB=,所以sinB=,则该沙田的面积:即ABC的面积S=ABBCsinB=84故答案为:84【点睛】本题考查了余弦定理,以及三角形面积公式的实际应用,考查了转化思想,属于基础题16.已知a0,b0,2a+b=1,则的最小值为_【答案】 【解析】【分析】巧用1=(2a+2+b+1),+=+及均值不等式求最值即可.【详解】a0,b0,2a+b=1,则+=+=(+)(2a+2

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