《江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用_词语_成语熟语练习（14）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用_词语_成语熟语练习（14）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、成语熟语成语熟语 (14)(14) 1 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A江姐不幸被捕，虽全身打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。 B今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。 C初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 D他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的 普遍赞赏。 2 下列句中加点的成语使用不正确的一项是 （ ） A汽车企业要想在激烈的市场竞争中争得一席之地，必须要讲诚信。国内一些汽车销售商 欺瞒消费者，不重视售后服务，只能是为渊驱鱼，为丛驱雀。 B文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和
2、议论中，倾注强烈 的爱憎感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。 C他不习惯跟人在这类问题上争论，况且这些意思并不是他独创的见解，叫别人听了会嘲 讽哼，只会拾人牙慧！ D目前，一些人借助各种有损社会与他人利益的方法来增加个人财富，这种为富不仁的行 为正在将中国的社会主义市场经济引向歧路。 3 下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是( ) A在信息化快节奏的社会里，我们不提倡作品一定要搞成鸿篇巨制，虽然大部头作品 也有好的。 B在文艺的百花园里，既要有通俗的文艺作品，又要有高雅的文艺作品， “下里巴人” 和“阳春白雪”要兼顾。 C改革开放要学习西方先进的科学文化，但不能以丧失民族文化为代价，否则，只
3、能 落得个邯郸学步的可笑下场。 D “”期间，人们密切关注国计民生的热门话题，争相阅读“”的有关文件、 文章和报道，一时间真可以说是洛阳纸贵了。 4 下列句子中加点成语使用不当的一项是( ) A我就是想写。再说，我有一大堆心事，不吐不快。 B基督徒和荷兰人生活在恐惧之中，因为他们的儿子被送往德国。人人都心惊胆战。 C几乎没有一天不发生什么大惊小怪的事。 D我走进去，向他们眨眨眼睛，活灵活现地说：“你们瞧，我可找到我的凡尼亚了！” 5 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A现在，成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们的新追求，然而他们所出 的书，内容粗浅，文法不通，实在让人不
4、忍卒读。 B无论是一堂成功的科学课，还是一次有质量的科学探究，都离不开一个好的科学问题。 如何让好的问题油然而生？关键在于老师如何创设合理的情境让这种问题得到良好的孕育 和生长。 C 保持文化的定力，必须头脑清醒、心中有数，绝不能削足适履，误入别人的文化藩篱， 从而成为强势文化的附庸。 D近日，81 岁的中国药理学家屠呦呦获得 2011 年度美国拉斯科临床医学奖的消息路人皆 知，这一奖项是中国生物医学界迄今获得的世界级最高大奖。 6 下列各句中，加点的词语使用错误的一项是( ) 鲁迅作品之所以能够穿越时代、具有坚不可摧的力量，在于它对旧中国社会群体的解读、 对中国传统文化的认识，可谓独具只眼。
5、比如， 阿 Q 正传在现代文学史上不可替代的地 位，不仅在于它对几千年积淀的国民性的分析入木三分，更在于历经蹉跎岁月之后，它的 “现实意义”和“针对性”一点也没有减退，反而日显其尖锐。可见，鲁迅作品对时下仍 然有启迪意义。 A坚不可摧 B独具只眼 C入木三分 D蹉跎岁月 7 下面句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A他爱干净在这所学校是出了名的，办公桌上的各种物件总是摆放得有条不紊。 B仅仅过了 10 分钟，尚未回过神来的两名犯罪嫌疑人已成了瓮中捉鳖。 C不多会儿，外边闹得沸反盈天，一片声地喊着“捉贼，捉贼！” D去年春游活动时，我们大家坐在草地上谈笑自若，非常开心。 8 下列各句中加点
6、的熟语，使用正确的一句是( ) A为了在百家讲坛讲述清十二帝疑案 ，阎崇年翻阅了大量历史资料，精心研究， 可谓沙里淘金，最终赢得了观众的认可。 B经过一个多月的相处，张教官对同事感叹道：“刚入狱的小刘其实心地非常善良，为人 处事非常仗义，真是孺子可教。 ” C初春的篝火晚会上，大家陶醉在春意阑珊的氛围中，有的唱歌，有的跳舞，有的畅淡着 自己的理想欢乐围绕在每个人的身边。 D名人故居纳入文物保护序列需要综合考虑建筑本身和名人影响等因素，是眼下的当务之 急。 9 下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是( ) A为了不断开发新产品，设计部的工程师们终日处心积虑，绞尽了脑汁。 B我们这些十七八岁的中学
7、生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。 C为了急于赶路，他另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。 D棋盘上自己的棋子所剩无几，而对方却兵多将广， 我明确意识到自己在排兵布阵上的 捉襟见肘。 10 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） 各级领导干部不能_，要增强发展的责任感和紧迫感，破除思想桎梏，真正做到站 位高、谋事深，让经济再上一个台阶。 行业的发展日新月异，如果_，固守传统习惯和传统商业模式在日益激烈的竞争 中只能勉强果腹，甚至会逐步被市场所淘汰。 在对外开放方面，我们不应_，害怕变化，害怕新事物，因为正是它们孕育着发 展的生机，引领我们开启新的篇章。 A故步自封
8、抱残守缺 墨守成规 B抱残守缺 墨守成规 故步自封 C故步自封 墨守成规 抱残守缺 D墨守成规 故步自封 抱残守缺 参考答案： 1 答案： D 解析： A“遍体”与“全身”重复 B“如坐春风”比喻受到教育和感化，文中误为“迎着 春风，不识春风比喻义。C 不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。 2 答案： B 解析： A.为渊驱鱼，为丛驱雀：水獭想捉鱼吃，却把鱼赶到深渊去了；鹞鹰想捉麻雀吃， 却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人，可把以依靠的力量推向对立面。B.楚 楚动人：楚楚：（姿态）娇柔；纤弱；秀美。动：打动；吸引。形容青年女子美丽可爱。 很明显，用“楚楚动人”去陈述“文章生动细致地描
9、写”的感人效果是不够恰当的，可换 成“亲切感人” 。C.拾人牙慧：拾取人家的只言片语当做自己的话。C.为富不仁：谋求富贵， 不讲仁爱。 3 答案： D 解析： A.“鸿篇巨制” ，形容大部头的作品。B.“下里巴人” ，比喻通俗的文艺作品。 “阳 春白雪” ，战国时代楚国的一种高雅的歌曲，后泛指艺术性高、难度大的文学艺术。C.“邯 郸学步” ，比喻模仿别人不到家，连原来会的也忘掉了。D.“洛阳纸贵” ，比喻著作风行一 时。 4 答案： D 解析： 应为“神气活现” 。活灵活现：形容描述或模仿的人或事物生动逼真。 5 答案： C 解析： 不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人。此处不合语境。油然而
10、生：自然地发 自内心地产生某种情感。此处用错对象 . 路人皆知：比喻人所共知的野心。感情色彩不当 6 答案： D 解析： A.坚不可摧：非常坚固，不可摧毁。B.独具只眼：能看到别人看不到的东西，形容 眼光敏锐，见解高超。C.入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。D.蹉 跎岁月：把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。 7 答案： C 解析： A 项， “有条不紊”形容说话做事有条有理，不慌乱。B 项，语境不符，应是“瓮中 之鳖” 。C 项， “沸反盈天”形容人声喧嚣杂乱。D 项， “谈笑自若”指能平静地对待所发生 的情况，说说笑笑，不改常态。 8 答案： A 解析： （沙里淘金：从沙子里淘出黄金，比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选 择精华。B 孺子可教：指年轻人有出息，可以把本事传授给他。C 春意阑珊：春意，春天的 气象；阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。D“当务之急”是指当前急切应做的事， 与前面的“眼下”重复。 ） 9 答案： D 解析： 本题主要考查对词语的辨析理解 10 答案： C 解析： “抱残守缺” 、 “故步自封” 、 “墨守成规”都有“因循守旧”的意思。 “抱残守缺” 偏重在不肯革新，不肯接受新事物；“故步自封”偏重在不肯上进；不求进取；“墨守成 规”偏重在按老规矩办事。
