山东省临沂市罗庄区2017-2018学年高二上学期期末考试数学(理)试题(解析版)

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1、2017-20182017-2018 学年山东省临沂市罗庄区高二期末数学试卷(理科)学年山东省临沂市罗庄区高二期末数学试卷(理科) 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 1212 小题,共小题,共 60.060.0 分)分) 1.下列选项叙述错误的是 A. 命题“若,则”的逆否命题是“若,则” B. 若为真命题,则p,q均为真命题 C. 若命题p:,则:, D. “”是“”的充分不必要条件 【答案】B 【解析】 对于 ,命题“若, 的逆否命题是“若,则” ,故 正确;对于 ,若 为真命题,则 , 至少有一个为真命题,故 错误;对于 ,若命题 :,则 :,故 正确;对于 ,或可推出,反之,推

2、 不出,故 正确,故选 B. 2.设a,且,则 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 利用排除法,可取,排除选项,从而可得结果 【详解】因为, 所以可取, 此时, , ,均不成立, 所以可排除选项,故选 D 【点睛】本题考查了不等式的性质以及排除法的应用,属于基础题. 用特例代替题设所给的一般性条件, 得出特殊结论,然后对各个选项进行检验,从而做出正确的判断,这种方法叫做特殊法. 若结果为定值, 则可采用此法. 特殊法是“小题小做”的重要策略,排除法解答选择题是高中数学一种常见的解题思路和 方法,这种方法即可以提高做题速度和效率,又能提高准确性. 3.以抛物线 y28x 上的

3、任意一点为圆心作圆与直线 x20 相切,这些圆必过一定点,则这一定点的坐标 是( ) A. (0,2) B. (2,0) C. (4,0) D. (0,4) 【答案】B 【解析】 x20 为抛物线的准线根据抛物线的定义,抛物线上的点到准线的距离等于其到焦点的距离,又圆心 在抛物线上,故这些圆恒过定点(2,0) 4.中国古代数学著作 算法统宗 中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚疼减一 半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还 ”其大意为:“有一个人走了 378 里路,第一天 健步行走,从第二天起脚疼每天走的路程为前一天的一半,走了 6 天后到达目的地,请问第二天

4、走了?” 根据此规律,求后 3 天一共走多少里 A. 156 里 B. 84 里 C. 66 里 D. 42 里 【答案】D 【解析】 【分析】 此人每天所走的路程,组成等比数列,其中,利用等比数列的通项公式与求和公式即可得 结果 【详解】此人每天所走的路程组成等比数列,其中, 则,解得 后 3 天一共走了 (里) 故选 D 【点睛】本题考查了等比数列的通项公式与求和公式基本量运算,属于中档题等比数列基本量的运算是 等比数列的一类基本题型,数列中的五个基本量,一般可以“知二求三” ,通过列方程组所求问 题可以迎刃而解,解决此类问题的关键是熟练掌握等比数列的有关性质和公式,并灵活应用,在运算过程

5、 中,还应善于运用整体代换思想简化运算过程. 5.设的内角A、B、C所对边分别为a,b,c,若,且不等式的解集为 ,则 A. B. C. 或 D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用一元二次不等式的解法先解出不等式,得出 和 的值,再利用正弦定理得出的值,结合大边对大 角定理,可求出 的值 【详解】不等式 即,解此不等式可得, 所以, 由正弦定理可得,所以, ,所以, 可得 是锐角,所以,故选 A 【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的解法及正弦定理的应用,属于基础题正弦定理是解三角形的 有力工具,其常见用法有以下三种:(1)知道两边和一边的对角,求另一边的对角(一定要注意讨论钝角 与锐角)

6、 ;(2)知道两角与一个角的对边,求另一个角的对边;(3)证明化简过程中边角互化;(4)求三角 形外接圆半径. 6.已知椭圆的离心率为 ,则k的值为 A. B. 21 C. 或 21 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】 对椭圆的焦点位置分类两种情况讨论,分别利用椭圆的标准方程及其离心率计算公式列方程求解即可 【详解】当椭圆的焦点在 轴上时, ,解得; 当椭圆的焦点在 轴上时, ,解得 或,故选 D 【点睛】本题考查了椭圆的标准方程及离心率公式的应用,考查了分类讨论思想、推理能力与计算能力, 意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于中档题 7.长方体中,E为的中点,则异面直线与AE所成

7、角的余弦 值为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 建立坐标系如图所示 则 A(1,0,0),E(0,2,1),B(1,2,0),C1(0,2,2),(1,0,2),(1,2,1) cos,. 所以异面直线 BC1与 AE 所成角的余弦值为. 8.设不等式组表示的可行域 与区域 关于原点对称,若点,则的最大值为 A. B. C. 1 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】 作出不等式组对应的平面区域,利用对称性求出区域 ,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最 优解,联立方程组求得最优解的坐标,把最优解的坐标代入目标函数得结论. 【详解】根据条件作出不等式组对应的平面区域如图

8、: 则三角形是对应区域 , 设则, 平移直线,由图象知当直线经过点时, 直线的截距最小,此时 最大, 最大值为,故选 B 【点睛】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义是解决本题的关键本题主要考查线性 规划中,利用可行域求目标函数的最值,属于简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”: (1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线) ;(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内 平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解) ;(3)将最优解坐标代入目标函数求出 最值. 9.的三内角A,B,C所对边的长分别是a,b,c,若,则角B的大小为 A. B. C

9、. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用正弦定理化为三边关系,再由余弦定理求出的值,从而求出角 的大小 【详解】中, 由正弦定理得, ; , 即; 由余弦定理得, ; 又, 角 的大小为 故选 B 【点睛】本题考查了正弦、余弦定理的灵活应用问题,属于中档题解三角形时,有时可用正弦定理,有 时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑 用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时, 则要考虑两个定理都有可能用到 10.正项等比数列中,若,则的最小值等于 A. B. 1 C. D. 【答案】A 【解

10、析】 【分析】 设正项等比数列的公比为,由,解得由,利用等比数列的通项公式 可得再利用“乘 1 法”与基本不等式的性质即可得结果 【详解】设正项等比数列的公比为, ,解得 ,即 则, 当时,等号成立, 所以的最小值等于 ,故选 A 【点睛】本题考查了等比数列的通项公式、 “乘 1 法”与基本不等式的求最值,属于综合题利用基本不等式 求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正; 二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小) ;三相等是,最后一定要验证等号能否 成立(主要注意两点,一是相等时参数是否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时

11、成立). 11.在棱长为 2 的正四面体ABCD中,E,F分别是BC,AD的中点,则 A. 0 B. C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意画出图形,结合图形,利用向量加法的运算法,分别用与表示出向量与,利用数量 积的运算法则求解即可求 【详解】如图所示, 棱长为 2 的正四面体中, 因为分别是的中点, 所以 ,故选 B 【点睛】本题考查了空间向量的线性运算与数量积的运算法则,是基础题向量数量积的运算主要掌握两 点:一是数量积的基本公式;二是向量的平方等于向量模的平方. 12.已知双曲线C:的右焦点为,圆F:,直线l与双曲线C的一条 渐近线垂直且在x轴上的截距为若圆F被直线l

12、所截得的弦长为,则双曲线的离心率为 A. B. C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】 设直线方程为,利用圆 被直线 所截得的弦长为,可得圆心到直线的距离 ,结合性质,即可求出双曲线的离心率 【详解】双曲线 C:的一条渐近线, 设与该渐近线垂直且在 轴上的截距为的直线方程为, 即, 圆 被直线 所截得的弦长为, 圆心到直线的距离, , , , 故选 C 【点睛】本题考查双曲线的离心率,考查直线与圆的位置关系的运用,属于中档题离心率的求解在圆锥 曲线的考查中是一个重点也是难点,一般求离心率有以下几种情况:直接求出,从而求出 ;构造 的齐次式,求出 ;采用离心率的定义以及圆锥曲线的定义

13、来求解 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 4 4 小题,共小题,共 20.020.0 分)分) 13.已知命题p:若,则,那么命题p的否命题为_ 【答案】若,则 【解析】 【分析】 直接利用否命题的定义,对原命题的条件与结论都否定即可得结果 【详解】因为命题 :若,则, 所以否定条件与结论后,可得命题 的否命题为若,则, 故答案为若,则, 【点睛】本题主要考查命题的否命题,意在考查对基础知识的掌握与应用,属于基础题 14.已知数列中,表示数列的前n项和,若恒成立,则m的取值范围 是_ 【答案】 【解析】 【分析】 由,利用等差数列的求和公式可得,再利用裂项相消求和方法,结合不等式恒成立

14、即可得 结果 【详解】因为, 所以, 恒成立, 则 的取值范围是 故答案为 【点睛】本题考查了等差数列的求和公式、裂项相消法求和、不等式恒成立问题,属于中档题裂项相消 法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结 构特点,常见的裂项技巧:(1);(2) ; (3) ;(4) ;此外,需注意裂项之后相消的 过程中容易出现丢项或多项的问题,导致计算结果错误. 15.在中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若,且的面积为, 则_ 【答案】 【解析】 分析:先利用三角形的面积公式得到,再利用正弦定理将边角公式转化为边边关系,进而利用余弦定 理进行求解

15、 详解:因为的面积为, 所以, 即, 由, 得, 即, 则 点睛:本题考查正弦定理、余弦定理和三角形的面积公式等知识,意在考查学生的逻辑思维能力和基本计 算能力 16.已知抛物线的焦点F的直线与抛物线相交于A,B两点,点A,B在准线上的投影分 别为,且,则的面积与的面积比值为_ 【答案】9 【解析】 【分析】 画出图形,利用已知条件,根据抛物线的定义可判断是底角为的等腰三角形,腰长为, 为边长为的正三角形,求解的面积与的面积,从而可得结果 【详解】 由抛物线定义可得,所以, 又因为, 所以 ,同理可得, 由正三角形的性质可得, 所以, 则, 所以, 的面积: , 的面积:, 则的面积与的面积比

16、值为 9, 故答案为 9 【点睛】本题考查抛物线的定义与简单性质的应用,属于难题. 与抛物线焦点、准线有关的问题一般情况 下都与拋物线的定义有关,解决这类问题一定要注意应用:抛物线上任一点到焦点的距离等于这一点到准 线的距离. 三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 6 6 小题,共小题,共 70.070.0 分)分) 17.已知是等差数列,满足,数列满足,且是等比数列. (1)求数列和的通项公式; (2)求数列的前 项和. 【答案】 (1),;(2) 【解析】 试题分析:(1)利用等差数列,等比数列的通项公式先求得公差和公比,即得到结论;(2)利用分组求和 法,由等差数列及等比数列的前 n 项和公式即可求得数列前 n

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