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1、国际经济合作教学案教学目标:知识与能力1能用实例说明加强国际合作的重要性。2通过本节课学习使学生懂得国际合作的价值,初步形成全球意识。过程与方法讨论法、探究法、图文结合法情感、态度与价值观 培养开放的心态和合作的精神,及维护国际和平、全球共同发展的观念教学重点:国际合作与经济全球化教学过程:一、创设情境 导入新课:展示学生熟知的在中国生产的国外品牌的图片,问学生哪国的品牌?为什么要将工厂、餐厅开到其他国家?将工厂、商店等开到许多国家,这是一种什么经济现象?它又有什么影响?二、自主学习 合作探究学习任务(一) 经济全球化1、自主学习:阅读课本P106经济全球化,完成下面的问题 (1)、各国封闭的
2、发展格局被打破的原因 (2)、全球共享的财富? (3)、国际交往是无序,还是要有序? (4)、完成P106活动题、2、小组交流,提出疑难 完成上面的问题3、合作探究面对国际经济交往中出现一些矛盾与冲突,你认为应采取什么方式和方法来解决,是激化矛盾、甚至导致战争,还是利用和平手段来解决?说说你对这一问题的看法。【答案提示】利用和平手段和谐解决【教师精讲点拨】有着密切联系的国家有:德国、日本、韩国、新加坡四个。含义是:经济全球化,好处是:为最大限度的合理配置和利用这些资源提供了保障,生产效率大幅度提高,各国间的经济相互依赖、相互融合、空前紧密,并朝着世界经济一体化的方向发展。学习任务(二) 国际经
3、济合作中的重要组织1、自主学习:阅读课本P107-109,完成下列问题(1)、国际经济组织有哪些类型?(2)、世界贸易组织的宗旨与职能是什么?(3)、联合国的机构、标志、及常任理事国国家?(4)、P109活动题2、小组交流,提出疑难 完成上面的问题三、学以致用 拓展延伸如果你的家乡引进外资发展经济,你认为当地有哪些优势?可以在哪些方面与外商进行合作?四、总结梳理 归纳方法五、巩固练习 达标检测一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1世界贸易组织的简称是( )AWTO BGDP COPEC DAPEC 22001年12月11日,我国正式加入的重要国际组织是 ( )AOPEC B APEC C WTO Dasean3联合国的主要职责是( )A预防疾病,增进健康 B宣传奥林匹克精神C维护国际和平与安全 D增进健康和福利进步教学反思: