6.1亚洲和欧洲2 学案 (湘教版七年级下)

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1、课 题6.1亚洲和欧洲2 学案 (湘教版七年级下)授课人学 习目 标1读亚洲的地形图,分析亚洲地形的特点。(总体感知中间高,四周低的地形特点。)2重点分析总结亚洲地形的三大特点。认识主要的地形区域和标志。(学生总结为主。)3通过读图锻炼学生总结归纳的能力。重 点难 点重点:亚洲的地形特点。(三点)难点:通过读地形图总结分析亚洲地形的特点。教法选择合作探究法课型新授课课前准备地图册,多媒体课件是否采用多 媒 体是教 学时 数4课时教学时数第 2 课时备课总数第 2 课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动一:引入新课回顾复习地形的概念及其分类,及其不同地形区在地形图上的表示颜色

2、。 给同学们播放歌曲亚洲雄风让学生感知亚洲,激发学生的学习热情。二:出示学习目标 1读亚洲的地形图,总结亚洲地形总体特点,整体感知。2小组读图、分析、总结亚洲地形的三个特点。 3具体认识亚洲的主要地形区及其分布位置,锻炼迅速在地图上寻找信息的能力。三:探究学习任务1、 知识回顾:什么是地形?陆地地形分为哪几类?不同的地形在分层设色地形图上分别用什么颜色表示?(学生回顾发言)2、读亚洲地区地形图,简单了解亚洲地形的特点。3、小组读图,细读亚洲地区地形图,分析、总结亚洲地形的三个特点。(结合教材)4、具体分析: A:地形以高原、山地为主,平均海拔高。山地和高原面积占3/4平均海拔950米。B:地面

3、起伏大,高低悬殊。最高:珠穆朗玛峰海拔8848米,最低:死海海拔-400米。C:地势中部高,四周低。中部:青藏高原、喜马拉雅山脉、帕米尔高原等,四周:中西伯利亚平原、西西伯利亚平原、东北平原、华北平原等。河流由中部向四周奔流入海。(说明中部高,四周低。)四:小结 亚洲的地形:1.、地形以山、地高原为主。(3/4)2、地面起伏大,高低悬殊。3、地势中部高,四周低。五:课堂练习1、课堂练习题见多媒体课件。2、独立完成下表:亚洲欧洲平均海拔世界上海拔最低的大洲相对高度地面起伏大,高低悬殊主要地形类型地形分布特点山地主要分布在南、北两侧3、再次聆听亚洲雄风谈谈自己对我们亚洲的了解和热爱之情。播放音乐亚洲雄风出示学习目标教师提问,引导学生回顾思考。布置思考内容布置小组学习任务。引导学生读地图,找典型的地理信息。教师补充。听音乐,感知亚洲。阅读目标,了解重难点。回忆,口头交流并回答。联系歌曲内容,读亚洲地形图。学生四人一小组读图总结。合作学习总结学习内容课堂练习。作业设置教学反思等级评价(A/B/C/D)检查签阅第 周,应备 课时 实备 课时,共 课时评价: 时间: 签查(盖章):

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