贵州省2016届高三下学期开学模拟考试语文试卷及答案

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1、凯里一中洗马河校区20152016学年度第二学期高三年级第一次考试语文试卷命题人: 审题人: 时间:150分钟;满分:150分注意事项:1、答题前考生应务必先将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡对应的位置上。2、客观题必须使用2B铅笔在答题卡相应的位置按要求填涂完整,主观题须用黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚,保持卷面清洁,不破损。3、请按照各题在各自的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。一、 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成13题。汉代的印章(节选)汉代的印章,在印章史上历来被人们称为是古代玺印艺术的巅峰。汉初的官私印都继承了秦印的制度,官印仍用田字

2、格和日字格,私印也带有框栏。汉初官印作为当时官方的法物,所用的文字均为小篆结构,结体方正平直,不做任何增损处理,以示严肃。这类文字,笔画都比秦官印文字粗壮。它们被用在带框格的布局中,整体显得庄重浑穆,平整规矩。汉初的官印布局尽管套用秦制,但印文面目有了改进,印风自有异于秦,为汉代后来印章的风格起了奠基的作用。汉初官印在布局中取消田字格,应不晚于吕后二年。1972年长沙马王堆汉墓的“轪(di)侯之印”殉葬印,布局已不用田字格,便是有力的见证。轪侯卒于吕后二年,离汉开国(公元206年)仅20年。汉官印的布局和风格并不因用田字格二显得单调,有的作多字一排或二排布局,有的作四字二排布局,有的作四字以上

3、的三排布局。在风格方面,铸印印文布排严实整齐,笔画圆润浑穆;凿印印文布排活泼,笔画生涩,转折处时见锋芒和棱角。汉私印在脱离秦制后,多方面有了重要的发展。这种发展首先表现在印文方面。它们运用了增损之法,笔画繁者省,简者增,按印文布排的疏密需要,应情而定,非常灵活。这类印文与小篆相较,结构很不规范,但被大量使用,约定俗成,得到了当时社会的认可,成了作为专用于印章中的文字,称为缪篆,被列为汉六书之一。此外,还用装饰感极强的鸟虫书入印。鸟虫书的笔画,往往带有鸟形、虫形、鱼形,因此得名。所谓鸟虫,放大后,鸟即鸾凤,虫即螭龙。按汉人习惯,以龙凤形象入印,象征吉祥辟邪,以鱼入印象征相思和爱情,并非仅为美化印

4、文。其次,表现在形式结构上,敢于创新,敢于变化,重艺术效果和装饰趣味。白文印,不论满白或细白文,均朴实大方,印文布排或匀称、或对比。朱白相间的印,在同一方印中,或用一半朱文一半白文,或用三朱一白,或用三白一朱,通常将笔画少的字作朱文,笔画多的字作白文,使朱文笔画的粗细近同于白文笔画的间隙,使朱白二者的量感接近。还有一种在印文周围加饰图案的印,常见图案为代表四方神灵的青龙、白虎、朱雀(凤)、玄武(龟),有饰四边的,也有饰二边或三边的,统称四灵印。1、下列各句中,对汉代印章的特点解说有误的一项是(3分)( )A 汉初官印的文字都用小篆,形成庄重浑穆,平整规矩的整体格调。B 汉官印的印文在文字布排上

5、有铸印和凿印两种风格迥异的排法。C 汉代的私印,从一开始就脱离秦制,印文以笔法灵活的缪篆为主。D 汉私印将鸟虫书入印,既美化了印文,又隐含了较深的文化意蕴。2、 下面对“汉私印在脱离秦制后,多方面有了重要的发展”解说无误的一项是(3分)( )A 增损笔法的运用,依印文疏密需要而定,排布灵活有致,完全突破了秦的格式。B 结构很不规范的,成了印章专用文字的缪篆,被列为与小篆齐名的汉字六书之一。C 朱白相间的印章中,因笔画的交错相映,构成一种较为匀称的印文文面。D 把借鸟形、虫形、鱼形而形成的鸟虫书用入印章,增强了印章外观的美感。3、 下列理解和分析,不符合原文内容的一项是(3分)( )A 汉印在印

6、文周围加饰常见的四灵图案,喻示大印是权力的象征。B 汉代印章风格的变化,首先从汉初官印印文面目的改进开始。C 秦代官印文字与汉初官印文字相比,线条相对纤细。D 秦代印章有较为统一的制度,官印用田字格和日字格。二、 古代诗文阅读(36分)(一) 文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。 慈圣光献曹皇后,真定人,枢密使周武惠王彬之孙也。明道二年,郭后废,诏聘入宫。景祐元年九月,册为皇后。性慈俭,重稼穑,常于禁苑种谷、亲蚕。 庆历八年闰正月,帝将以望夕再张灯,后谏止。后三日,卫卒数人作乱,夜越屋叩寝殿。后方侍帝,闻变遽起。帝欲出,后闭閤拥持,趣呼都知王守中使引兵入。贼伤宫嫔殿下,声彻帝所,

7、宦者以乳妪殴小女子绐(di,欺瞒)奏,后叱之曰:“贼在近杀人,敢妄言耶!”后度贼必纵火,阴遣人挈水踵其后,果举炬焚帘,水随灭之。是夕,所遣宦侍,后皆亲剪其发,谕之曰:“明日行赏,用是为验。”故争尽死力,贼即擒灭。閤内妾与卒乱当诛,祈哀幸姬,姬言之帝,贷其死。后具衣冠见,请论如法,曰:“不如是,无以肃清禁掖。”帝命坐,后不可,立请,移数刻,卒诛之。 初,王安石当国,变乱旧章,后乘间语神宗,谓祖宗法度不宜轻改。熙宁宗祀前数日,帝至后所,后曰:“吾昔闻民间疾苦,必以告祖宗,因赦行之,今亦当尔。”帝曰:“今无他事。”后曰:“吾闻民间甚苦青苗、助役,宜罢之。安石诚有才学,然怨之者甚众,帝欲爱惜保全之,不

8、若暂出之于外。”帝悚听,垂欲止,复为安石所持,遂不果。 苏轼以诗得罪,下御史狱,人以为必死。后违预中闻之,谓帝曰:“尝闻仁宗以制科得轼兄弟,喜曰:吾为子孙得两宰相。今闻轼以作诗系狱,得非仇人中伤之乎?捃(jn,拾取)至于诗,其过微矣。吾疾势已笃,不可以冤滥致伤中和,宜熟察之。”帝涕泣,轼由此得免。 晚得水疾,侍医莫能治。元丰二年冬,疾甚,帝视疾寝门,衣不解带。旬日崩,年六十四。及崩,帝哀慕毁瘠,殆不胜丧。有司上谥,葬于永昭陵。 (节选自宋史慈圣光献曹皇后列传,有删改)4、对下列句子中加横线词语的解释,不正确的一项是 (3分) ( )A 阴遣人挈水踵其后 阴:暗地里 B 姬言之帝,贷其死 贷:推

9、卸C 帝哀慕毁瘠,殆不胜丧 殆:几乎 D 帝悚听,垂欲止 垂:接近,将近5、以下各组句子中,全都表明曹皇后性格仁慈的一组是 (3分) ( ) 常于禁苑种谷、亲蚕 后皆亲剪其发,谕之曰:“明日行赏,用是为验。” 吾闻民间甚苦青苗、助役,宜罢之 捃(jn,拾取)至于诗,其过微矣 谓祖宗法度不宜轻改 不可以冤滥致伤中和A B C D 6、下列对原文有关内容的概括和分析,完全正确的一项是 (3分) ( )A 曹彬的孙女因为仁慈、节俭,重视并经常亲自参与劳动而在郭后被废后应诏入宫,后被册封为皇后。B 在面对作乱的贼子时,曹皇后充分展示了自己的胆识和智慧,但在处理参与作乱的宫女时,也表现了她的阴险与毒辣。

10、C 王安石变法因触犯的皇后的利益儿被阻挠,但因为王安石的坚持而使皇后的计谋未能得逞。D 曹皇后在病中仍然关心苏轼一案,充分体现了她的仁慈。苏轼最终绝处逢生于自己的才识也有关系。7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)安石诚有才学,然怨之者甚众,帝欲爱惜保全之,不若暂出之于外。 (5分)(2)今闻轼以作诗系狱,得非仇人中伤之乎? (5分)(二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面两首诗歌,完成8-9题。秋斋独宿【唐】韦应物山月皎如烛,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。和韦苏州秋斋独宿【金】赵秉文冷晕侵残烛,雨声在深竹。惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。【注】韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史

11、,故称“韦苏州”。8、两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。(6分)9、请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。(5分) (三)名篇名句默写(6分)10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)在离骚中,屈原用“ , ”两句自白心志,表示自己要像古代圣贤所崇尚的那样,保持清白,献身正道。李白的蜀道难中,“ , ”句描写了飞流直下,瀑布喧嚣,水石激荡的动人场景。世事无常,生命如雨如花,生活却时有不如意,每每感伤之余,我们往往会借助琵琶行中的“ , ”两句来抒发自己和他人境遇相似的感慨。请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答并在答题卡中标明。注意:只能做所选定大题内的小题,不得选

12、做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11、阅读下面的文字,完成题。(25分)快阁的紫藤花徐蔚南细雨,百无聊赖之时,偶然从花间集里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花,花色早褪了,花香早散了。啊 ,紫藤花!你真令人怜爱呢!岂令人怜爱你; 我还怀念着你的姊妹们一架白色的紫藤,一架青莲色的紫藤在那个园中静悄悄地消受了一宿冷雨,不知今朝还能安然无恙否? 啊,紫藤花!你常住在这诗集里吧;你是我前周畅游快阁的一个纪念。 快阁是陆放翁饮酒赋诗的故居,离绍兴城西南三里,正是鉴湖绝胜之处;去岁初秋,我曾经去过了,寒中又重游一次,前周复去是第三次了。但前两次都没有给我多大印象

13、,这次去后,情景不同了,快阁的景物时时在眼前显现尤其使人难忘的,便是那园中的两架紫藤。 快阁临湖而建,推窗外望,远处是一带青山,近处是隔湖的田亩。田亩间分出红黄绿三色:红的是紫云英,绿的是豌豆叶,黄的是油菜花。一片一片互相间着,美丽得远胜人间锦绣。东向,丛林中,隐约间露出一个塔尖,尤有诗意,桨声渔歌又不时从湖面飞来。这样的景色,晴天固然极好,雨天也必神妙,诗人居此,安得不颓放呢!放翁自己说: “桥如虹,水如空,一叶飘然烟雨中,天教称翁。”是的,确然天叫他称放翁的。 阁旁有花园二,一在前,一在后。前面的一个又以墙壁分成为二,前半叠假山,后半凿小池。池中植荷花;如在夏日,红莲白莲盖满一地,自当另有

14、一番风味。池前有春花秋月楼,楼下有匾额曰“飞跃处”,此是指鱼言。其实,池中只有很小很小的小鱼,要它跃也跃不起来,如何会飞跃呢? 园中的映山红和紫竹都很鲜妍,但远不及山中野生的自然。 自池旁折向北,便是那后花园了。 我们一踏进后花园,便有一架紫藤呈在我们眼前。这架紫藤正在开最盛的时候,一球一球重叠盖在架上的,俯垂在架旁的尽是花朵。花心是黄的,花瓣是洁白的,而且看上去似乎很肥厚的。更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着乱哄哄地飞着。它们是在采蜜吗?它们是在舞蹈吗?它们是在和花朵游戏吗? 我在架下仰望这一堆花,一群蜂,我便想象这无数的白花朵是一群天真无垢的女孩子,伊们赤裸裸的在一块儿拥着,抱着,偎着,卧着,吻着,戏着;那无数的野蜂便是一大群的男孩,他们正在唱歌给伊们听,正在奏乐给伊们听。渠们是结恋了。渠们是在痛快地享乐那阳春。渠们是在创造只有青春只有恋爱的乐土。 这种想象决不是仅我一人所有,无论谁看了这无数的花和蜂都将生出了种神秘的想象来。同去的方君看见了也拍手叫起来,他向那低垂的一球花朵热烈地亲了个嘴,说道:“鲜美呀!,呀,鲜美!”他又说:“我很想把花

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