《10.1非洲概述 教案（粤教版七年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10.1非洲概述 教案（粤教版七年级上）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十章 非洲与大洋洲“阳光灼热之地”非洲教学目标：1、知道非洲地理位置和主要自然环境。2、理解非洲人口和经济特点，能解释经济落后的原因。3、了解非洲悠久的文化教学重点和难点：1、在地图上找出非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点。2、利用各方面的资料综合评价非洲人口和经济特点3、在收集、运用资料描述非洲富有特色的文化的过程中，学会尊重不同地区的文化和传统。教学准备：多媒体辅助教学(自制课件) 教学过程： 一、非洲的自然环境1、地理位置：位于东半球的西南部，地跨赤道南北，西北部的部分地区伸入西半球。2、海陆位置：东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海和直布罗陀海峡与欧洲相望，东北隅以狭长的
2、红海与苏伊士运河紧邻亚洲。3、地形：以山地和高原地形为主。（1）山地：阿特拉斯山脉，（2）高原：A、埃塞俄比亚高原：B、东非高原：C、南非高原：（3）盆地：刚果盆地（4）东非大裂谷：世界上最长的裂谷，被称为“地球的伤疤”。特点：“一大两多”。面积大，多火山，多湖泊。4、气候：A、热带雨林气候（刚果盆地）B、热带草原气候（赤道两边）C、热带沙漠气候（撒哈拉沙漠）D、地中海气候（非洲北部）5、河流与湖泊：A、尼罗河：全长6 671千米，是世界最长的河流。自南向北流入地中海。B、刚果河：刚果河的流域面积和流量仅次于亚马孙河，位居世界第二位。自东向西流大西洋。C、乍得湖：D、维多利亚湖：6、热带草原动
3、物：斑马、犀牛、长颈鹿、狮子、大象、河马、猩猩等。二、“高”和“低”悬殊的人口和经济（一）人口1、人口总数：非洲人口约为8亿人，在各大洲中居第二位。2、增长特点：人口自然增长率高。3、带来问题：A、严重阻滞了了经济的发展。B、导致环境的恶化和频繁的自然灾害。（二）经济1、经济状况：经济发展水平低。出口商品以初级商品为主。2、经济落后原因：（1）、人口增长速度过快，消耗了大量的经济。（2）、长期受到殖民统治。 三、悠久历史与灿烂文化的代表埃及1、地理位置：位于非洲的东北部，陆地跨亚非两洲，属亚欧非交界地带。2、埃及的地表特征：分布大片的沙漠。撒哈拉沙漠：世界上面积最大的沙漠，960万平方千米，海
4、拔在200500米之间，因为终年受副热带高压控制，气候极端干燥，年降水量不足100ML，温差大，多强风和沙暴，约为1/3人以游牧为生。3、埃及主要的河流：A、尼罗河：B、苏伊士运河：全长173千米，连接地中海和红海，沟通大西洋和印度洋，运河收入成为埃及重要的经济来源。4、首都及人口：首都：开罗。人口：1577万。5、主要农作物：小麦、棉花（长绒棉）6、悠久、灿烂的旅游资源：主要旅游景点有：金字塔、狮身人面像、爱资哈尔清真寺、古城堡、希腊罗马博物馆、卡特巴城堡、蒙塔扎宫、卢克索神庙、卡纳克神庙、国王谷、阿斯旺水坝等。旅游收入是埃外汇收入主要来源之一。财政来源除税收外，主要靠石油、侨汇、运河和旅游四项收入。货币名称：埃及镑。分析课本P77页的埃及旅游资料图片。课堂小结：按板书进行小结。
