《10.1非洲概述 教案(粤教版七年级上)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《10.1非洲概述 教案(粤教版七年级上)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第十章 非洲与大洋洲“阳光灼热之地”非洲教学目标:1、知道非洲地理位置和主要自然环境。2、理解非洲人口和经济特点,能解释经济落后的原因。3、了解非洲悠久的文化教学重点和难点:1、在地图上找出非洲的位置、范围,读图了解该地区的地理位置的特点。2、利用各方面的资料综合评价非洲人口和经济特点3、在收集、运用资料描述非洲富有特色的文化的过程中,学会尊重不同地区的文化和传统。教学准备:多媒体辅助教学(自制课件) 教学过程: 一、非洲的自然环境1、地理位置:位于东半球的西南部,地跨赤道南北,西北部的部分地区伸入西半球。2、海陆位置:东濒印度洋,西临大西洋,北隔地中海和直布罗陀海峡与欧洲相望,东北隅以狭长的
2、红海与苏伊士运河紧邻亚洲。3、地形:以山地和高原地形为主。(1)山地:阿特拉斯山脉,(2)高原:A、埃塞俄比亚高原:B、东非高原:C、南非高原:(3)盆地:刚果盆地(4)东非大裂谷:世界上最长的裂谷,被称为“地球的伤疤”。特点:“一大两多”。面积大,多火山,多湖泊。4、气候:A、热带雨林气候(刚果盆地)B、热带草原气候(赤道两边)C、热带沙漠气候(撒哈拉沙漠)D、地中海气候(非洲北部)5、河流与湖泊:A、尼罗河:全长6 671千米,是世界最长的河流。自南向北流入地中海。B、刚果河:刚果河的流域面积和流量仅次于亚马孙河,位居世界第二位。自东向西流大西洋。C、乍得湖:D、维多利亚湖:6、热带草原动
3、物:斑马、犀牛、长颈鹿、狮子、大象、河马、猩猩等。二、“高”和“低”悬殊的人口和经济(一)人口1、人口总数:非洲人口约为8亿人,在各大洲中居第二位。2、增长特点:人口自然增长率高。3、带来问题:A、严重阻滞了了经济的发展。B、导致环境的恶化和频繁的自然灾害。(二)经济1、经济状况:经济发展水平低。出口商品以初级商品为主。2、经济落后原因:(1)、人口增长速度过快,消耗了大量的经济。(2)、长期受到殖民统治。 三、悠久历史与灿烂文化的代表埃及1、地理位置:位于非洲的东北部,陆地跨亚非两洲,属亚欧非交界地带。2、埃及的地表特征:分布大片的沙漠。撒哈拉沙漠:世界上面积最大的沙漠,960万平方千米,海
4、拔在200500米之间,因为终年受副热带高压控制,气候极端干燥,年降水量不足100ML,温差大,多强风和沙暴,约为1/3人以游牧为生。3、埃及主要的河流:A、尼罗河:B、苏伊士运河:全长173千米,连接地中海和红海,沟通大西洋和印度洋,运河收入成为埃及重要的经济来源。4、首都及人口:首都:开罗。人口:1577万。5、主要农作物:小麦、棉花(长绒棉)6、悠久、灿烂的旅游资源:主要旅游景点有:金字塔、狮身人面像、爱资哈尔清真寺、古城堡、希腊罗马博物馆、卡特巴城堡、蒙塔扎宫、卢克索神庙、卡纳克神庙、国王谷、阿斯旺水坝等。旅游收入是埃外汇收入主要来源之一。财政来源除税收外,主要靠石油、侨汇、运河和旅游四项收入。货币名称:埃及镑。分析课本P77页的埃及旅游资料图片。课堂小结:按板书进行小结。