《二年级下册语文完整复习资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册语文完整复习资料（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级下册语文完整复习资料 单元复习 第一单元 一、复习课文： 1、 找春天一课仿写 （1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？ （2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ 2、 草是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。草这首诗原来的题目是赋得古原草送别 。这首诗描写了（草顽强的生命力） ，诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生） 。 3、 宿新市徐公店描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花） 。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻） 。 4、 笋芽儿一文中描写美
2、好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着） 5、在小鹿的玫瑰花中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。 ） 二、背诵、背写： 1、背写第 2 课古诗两首 。 2、背写第 17 页上的读读背背及补充的春联。 （1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 （3） 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 （4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 （5） 艳阳照大地，春色满人间。 （6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。 3、背诵第 18 页上的宽带网 。 春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜
3、鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花， 三、听写： 脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜 发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊 山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头 终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅 四、比较组词： 羞（害羞） 俺（俺的） 鹊（喜鹊） 杜（杜鹃） 容（容易） 徐（徐徐） 蔬（蔬菜） 差（差别） 掩（掩护） 鹃（杜鹃） 牡（牡丹） 荣（光荣） 除（除法） 疏（疏远） 未（未来） 仍（仍然） 冈（山冈） 拐（拐弯
4、） 烧（烧火） 冒（冒险） 度（温度） 末（末尾） 扔（扔掉） 岗（岗位） 别（别人） 浇（浇花） 帽（帽子） 渡（渡过） 列（列车） 绵（绵羊） 探（探听） 摇（摇头） 躲（躲开） 店（商店） 枯（干枯） 烈（热烈） 棉（棉花） 深（深浅） 遥（遥远） 射（照射） 站（车站） 苦（苦难） 芽（发芽）菜（白菜） 换（交换） 第（第一） 歌（唱歌） 抽（抽水） 净（干净） 讶（惊讶） 彩（彩色） 唤（呼唤） 弟（弟弟） 哥（哥哥） 油（石油） 静（安静） 微（微笑） 才（刚才） 西（西瓜） 大（大家） 安（平安） 本（本来） 呼（呼吸） 薇（蔷薇） 材（木材） 牺（牺牲） 达（到达） 按（按时）
5、 笨（笨重） 乎（胖乎乎） 五、多音字： ji (解放) bn (奔跑) chn (冲浪) cn (藏身) （老师） （电扇） （邮票） （小刀） （金牌） 十、四字词语：五颜六色 能工巧匠 冥思苦想 十一、造句： 显得一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。 十二、拓展： 1、积累名言： （1）生命在于运动。 富兰克林 （2）良好的开端，等于成功的一半。柏拉图 （3）虚心使人进步，骄傲使人落后。毛泽东 2、关于读书的谚语： （ 1）读书百遍，其义自见。 （2）读书破万卷，下笔如有神。 （3）读书有三到：眼到、心到、口到。 6、把字句、 被字句： （1）邮票被人们称为微型
6、百科全书。 （2）邮票很容易地被那个人撕开了。 第五单元 一、复习课文： 1、 望庐山瀑布是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情） 。李白又被人们称为（诗仙） ，我知道（静夜思 ） 、 （赠汪伦 ） 、 （望天门山 ）也是他写的。 2、 绝句是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物（黄鹂） 、 （翠柳） 、 （白鹭） 、 （青天） 、 （雪） 、（船） ，提到了（四）种颜色，分别是（黄） 、 （翠） 、 （白） 、 （青） 。杜甫又被人们称为（诗圣） ，我还知道（春夜
7、喜雨 ） 、 （绝句二首 ） 、 （江畔独步寻花 ）也是他写的。 3、 雷雨这一课是按照雷雨前 雷雨中雷雨后 的写作顺序写的。 （1）一条彩虹挂在天空。 （从挂 字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。 ） （2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 （从垂 字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。 ） （3）蜘蛛又坐在网上结网了。 （从坐 字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。 ） （4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。 （从压 字可以感觉到乌云来势很凶猛。 ） 3、阅读最大的书 回答问题。 （1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。 ） （2）最大的
8、 书上的字指的是（雨痕） 、 （波痕） 、 （矿物） ；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶） 、 （贝壳） 、 （小鱼） 。 4、背诵要是你在野外迷了路 ，填空。 要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处（北）半球，中午太阳在（南边） ，地上的树影正指向（北方） 。晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在（北方） 。阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是（南方） ，树叶稀的一面是（北方） 。到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是（北方） ，雪化得慢的一面是（南方） 。不过，要是来看山坡上的积雪，那情况可
9、就正好相反了，因为在山坡上雪化得快的一面是（南方） ，雪化得慢的一面是（北方） 。 除此之外，我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门（朝南）来辨别方向。 二、背诵： 1、背写望庐山瀑布和绝句 ，会根据不同的环境运用诗句： （1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 2、照样子，写一写： 一（ ）不（ ）： 一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变
10、越（ ）越（ ）： 越来越亮 越来越响 越下越大 表示颜色的 ABB 的词：黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤 红扑扑 黄灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈 3、背诵 86 页 我知道。 有些动物和植物，由于（特殊的地壳运动）被埋起来，死后就不会（腐烂）了。很多年以后，这些动植物就成了（化石） 。人们根据找到的化石，可以知道（古代动植物）的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在（云南省）出土的。 4、体会不同标点的用处。 （1）这书上有字。 （2）你的玫瑰没有白栽！ 这书上有字？这书上没有字。 你的玫瑰没有白栽？你的玫瑰白栽了。 （3）加标点： 哪里有书啊？ 这能说明什么呢？
11、 太好了，太好了！ 你看，那儿还有一条小鱼呢！ 5、背诵 91 页节气歌以及 92 页上的二十四节气。 三、听写：刨根问底 姓吴 含义 窗户 垂柳 逃走 脚印 彩色 宝贝 趴下 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴沉 垂直 阵地 彩虹 鸣蝉 导游 酒盏 积极 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停泊 流水 灭绝 银色 逃跑 岩洞 珍宝 铁路 忠厚 惊慌 绝对 碰巧 质量 蜘蛛 画册 忠实 稠密 打印 香烟 包含 稀饭 针线 品质 钢铁 深厚 银河 岩石 到底 向导 慌张 越冬 烟火 积累 流动 黑压压 四、比较组词： 炉（火炉） 领（领导） 决（决定） 泊（停泊） 留（保留） 柳（柳树） 沉（沉着）垂（垂头） 庐（
12、庐山） 岭（山岭） 绝（绝对） 拍（拍打） 流（流动） 迎（欢迎） 陈（陈旧）睡（睡觉） 压（高压） 逃（逃走） 阵（阵雨） 彩（彩电） 虹（彩虹） 珠（珍珠） 趴（趴下）网（鱼网） 庄（村庄） 挑（挑选） 陈（陈列） 菜（白菜） 红（红色） 蛛（蜘蛛） 扒（扒开）冈（山冈） 刨（刨床） 埋（埋没） 底（底下） 忠（忠心） 积（积累） 针（针对） 荒（荒地）惭（惭愧） 抱（拥抱） 理（理由） 低（低头） 钟（钟表） 织（纺织） 叶（树叶） 慌（慌张）渐（渐渐） 瀑（瀑布） 痕（痕迹） 材（木材） 栏（栏杆） 抖（抖动） 猴（猴子） 伴（伙伴）祖（祖国） 暴（暴雨） 狠（凶狠） 财（财富） 拦（
13、拦路） 蚪（蝌蚪） 喉（喉咙） 拌（搅拌）租（出 租） 五、多音字： y (压力) mi (埋没) cn (躲藏) xn (行人) qio (地壳) 压 埋 藏 行 壳 y (压根儿) mn (埋怨) zn (宝藏) hn (银行) k (贝壳) 六、填空： 1、填入合适的动词： （打开）窗户 （挂在）天空 （寻找）宝藏 （辨别）方向 （指点）方向（分辨）方向 2、填入合适的修饰词： （满天）的乌云 （清新）的空气 （厚厚）的书 （忠实）的向导 （茂密）的枝叶 （奇怪）地问 （认真）地问 （高兴）地说 七、近义词： 忠实 -（忠诚） 慌张- （慌乱） 天然-（自然） 辨别-（分辨） 称赞- （
14、夸奖） 八、反义词： 上升-（下降） 慌张- （镇定） 稀-（稠） 快- （慢） 亮（暗） 弯（直） 九、量词： 一（幅）画 一（只）蜘蛛 一（首）古诗 一（本）书 一（册）书 一（条）彩虹 一（位）队员 一（块）石头 一（阵）风 一（条）鱼 一（片）陆地 一（种）植物 一（种）动物 一（条）谚语 一（座）山 十、造句： 1、也 雷声小了，雨声也小了。 池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。 3、越越，越越： 闪电越来越亮，雷声越来越响。 风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 十一、拓展： 1、描写祖国山河的诗句： 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 （李白望天门山 ） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 （苏轼题西林壁 ） 2、背诵气象谚语：（1）立了秋，把扇丢。 （2）六月的天，小孩的脸。 （3）蛇过道，大雨到。 （4）雷公先唱歌，有雨也不多。 第六单元 一、复习课文： 1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质？ 我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误，这些都是一个人应具有的优秀品质。 2、学了画家和牧童一课中，联系你的体会，你想对谁
