《2017_2018学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系课件新人教版必修32017122828》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系课件新人教版必修32017122828（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3节 神经调节与体液调节的关系,第2章 动物和人体生命活动的调节,1.通过识图和列表比较神经调节和体液调节的区别。 2.结合教材P32图解，讨论并建立体温调节和水盐平衡调节的过程模型，掌握神经调节和体液调节的联系。,目标导读,重难点击,1.体温调节的过程。 2.渗透压调节的过程。,课堂导入,方式一： 展示玩过山车的图片，讲述“过山车现象” 在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，有些人还会狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。通过教材问题探讨导入。,方式二： 用电视剧情景导入。 教师提问 有一部热播的电视剧宫锁珠帘(宫2) 大家应该看过吧
2、？ 学生回答 看过！ 教师提问 在电视剧中有这样一个场景，怜儿和雍正皇帝深陷险境，身受重伤的怜儿口渴想喝水，但是根本找不到水，雍正皇帝情急之下咬破指头，让怜儿喝血，竟然给怜儿解了渴，那么请问渴感是如何形成呢？喝血止渴，这科学吗？带着这些问题，就让我们一起去学习今天的这节课神经调节与体液调节的关系吧！,教师提问1,学生回答1,教师提问2,方式三： 剧烈运动时骨骼肌产生热的速度极为惊人，马拉松运动员可以每小时制造超过1 000千卡的热量。这样的产热速度之下，如果身体不能把热量散去，每两分钟体温将上升1 ，十分钟后就达到足以使全身多种器官细胞受到热伤害的温度。 导入 人体是如何调节体温维持相对稳定的
3、？这种调节过程的方式是怎样的？神经调节和体液调节又有怎样的关系？,一、神经调节和体液调节的比较,二、神经调节和体液调节的协调,内容索引,对点训练 当堂检测 自查自纠,一、神经调节和体液调节的比较,知识梳理,答案,1.体液调节 (1)概念： 等化学物质，通过 传送的方式对生命活动进行调节。 (2)主要内容： 。 (3)范围 单细胞动物和一些多细胞低等动物只有 。 人和高等动物体内， 都是机体调节生命活动的重要方式。,激素,激素调节,体液,体液调节,体液调节和神经调节,答案,2.神经调节和体液调节的比较,反射弧,准确、比较局限,较缓慢,比较长,合作探究,1.如图的表示人体细胞间信息传递的三种主要方
4、式，并阅读教材回答相关问题：,答案,(1)图中方式和均属于 调节，参与调节的信号分子属于 ，分别举一例为： 和 。 (2)图中方式属于 调节，其作用途径为 ，所属调节方式比所属调节方式快的原因是_ _。 (3)方式的信息传递是否会通过体液？为什么？ 答案 通过。因为神经元之间、神经元与靶细胞之间的液体实际上就是组织液。,激素,体液,胰岛素,促甲状腺激素释放激素,神经,反射弧,在神经调节中兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，而体液调节中化学物质要通过体液的运输实现,答案,2.人体和高等动物生命活动的调节过程很复杂，下面各项表示4种不同的生理调节过程，请鉴别下列生命活动的调节方式(在空格处填入相应
5、的字母)。 A.刺激神经组织器官 B.刺激内分泌腺体液组织器官 C.刺激神经内分泌腺体液组织器官 D.刺激神经内分泌腺体液内分泌腺体液组织器官 (1)正常人口服或静脉注射大量葡萄糖时，引起胰岛B细胞分泌胰岛素对血糖调节属于 过程。 (2)猫听到鼠夹闭合发出的响声，会迅速跑向放置鼠夹的地方。猫的这种行为属于 过程。,B,A,答案,(3)冬季的鸡舍中，每天用较强的光线照射14 h以上，能促使母鸡提早产卵。这种调节方式属于 过程。 (4)刺激实验动物的摄食中枢，会引起实验动物的血糖浓度降低，这时血糖浓度的调节方式属于 过程。,D,C,活学活用,解析答案,1.关于神经调节与体液调节的特点，下列叙述错误
6、的是( ) A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等 D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主 解析 神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较局限； 体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间比较持久； 神经调节与体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主。,C,2.动物生命活动调节有：神经调节、体液调节、神经体液调节三种方式，判断下列内容属于哪种方式(填序号)。 (1)变色龙能在较短时间内完全改变体色属于_。 (2)单细胞和低等多细胞动物具有的调节方式_。 (
7、3)血液中CO2含量上升会引起呼吸中枢兴奋属于_。 (4)遇到紧急情况时，人的呼吸、心跳会加快，血糖上升，这属于_。,答案,方法链接,区分某一调节活动是神经调节还是体液调节可以根据它们的特点进行判断，比如按照它们的反应速度来判断。除此之外，作用途径、作用范围和作用时间也是重要的判断依据。值得说明的是，一个复杂的调节过程往往两种调节都有，即通过神经体液调节。,返回,二、神经调节和体液调节的协调,知识梳理,答案,1.体温调节 (1)体温是指 ，我们通常在腋窝、口腔、直肠三个部位测体温，其中最接近人体体温的是 测得的温度。 (2)热量的来源和散失细胞中有机物的,氧化分解放能,汗液,毛细血管,呼气,人
8、体内部的温度,直肠,答案,(3)体温调节过程 寒冷体温 正常体温冷觉感受器传入神经神经中枢( ) 传出神经效应器 炎热体温 正常体温温觉感受器传入神经神经中枢传出神经 效应器,低于,下丘脑,散热,产热,散热,产热,高于,答案,2.水盐调节 (1)水盐来源与排出途径 (2)水盐平衡调节模型(以细胞外液渗透压升高为例),水,皮肤,水和盐,尿液,大肠,水和盐,大脑皮层,抗利尿,主动饮水,减少,饮水 食物 食盐,答案,3.协调关系及意义 (1)二者的关系：不少内分泌腺本身直接或间接地受_的调节。内分泌腺所分泌的 也可以影响 的发育和功能。 (2)意义：神经调节和体液调节相互 ，共同维持 ，保证细胞的各
9、项生命活动正常进行。,中枢神经系统,激素,神经系统,协调,内环境的稳态,合作探究,1.读体温调节过程示意图思考如下问题： (1)体温调节过程中主要的产热器官是 ，主要的散热器官是 ， 调节中枢在 ，而感觉中枢在 。 (2)寒冷条件下直接参与产热的激素有 和 ，它们之间表现为 。 (3)写出在寒冷条件下产生冷觉的神经传导途径：_ _。 (4)机体在寒冷环境中的体温调节方式为 调节，而在炎热环境中主要是 调节。 (5) 试分析在寒冷环境中，人会出现打寒战、起鸡皮疙瘩等现象的原因和意义？ 答案 寒战：骨骼肌战栗，以增加产热；起鸡皮疙瘩：立毛肌收缩，以减少散热。,肝脏和骨骼肌,皮肤,下丘脑,大脑皮层,
10、肾上腺素,甲状腺激素,协同作用,皮肤冷觉感受器传入神经大脑皮层产生冷觉,神经体液,神经,答案,答案,2.结合教材水盐平衡调节图解思考如下问题： (1)水盐平衡调节过程属于 调节。 (2)水盐平衡的调节中枢在 ；渴觉中枢在 。调节水盐平衡的器官主要是 。 (3) 抗利尿激素的分泌、释放器官及作用分别是什么？ 答案 分泌：下丘脑神经细胞；释放：垂体后叶；作用：促进肾小管和集合管对水的重吸收。 (4)写出机体失水后所涉及的抗利尿激素释放的完整反射弧。 答案 细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器传入神经下丘脑神经中枢传出神经下丘脑神经内分泌细胞合成抗利尿激素并由垂体后叶释放。,神经体液,下丘脑,大脑皮
11、层,肾脏,活学活用,解析答案,3.如图是当环境温度由25 降到10 时，人体体温调节的曲线图， 请据图分析，下列说法不正确的是( ),A.当环境温度为25 时，产热量等于散热量 B.当环境温度从25 下降到10 时，从时间t1到 时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度 的温差加大造成的 C.时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果 D.时间t3以后，产热量小于散热量,解析 本题中的个体处于正常状态，即体温保持恒定，不管在哪一温度下，个体始终是产热量等于散热量，环境温度降低后由于温差增大，散热量增加，产热量也增加。时间t3以后，体温恒定，产热量等于散热量，D错误。,D,答案,一题多变,
12、(1)t2时刻以后，哪些途径可以减少散热？ 答案 皮肤血管收缩；汗腺分泌减少。 (2)t1时刻以后，人体内的产热量如何变化？通过何种途径实现？ 答案 产热量增加。立毛肌收缩；肝脏和骨骼肌代谢加快；甲状腺激素、肾上腺素分泌增加，新陈代谢增强。,4.如图为水盐平衡调节机理，请据图分析：,(1)图中A为_激素，B为_结构，C为_。 解析 由题目所提供的信息，不难作出如下的判断： C能产生渴感，则C为大脑皮层； B能产生尿液，并且能够使血浆渗透压下降，则B为肾小管和集合管； A来自垂体并能促进肾小管和集合管对水的重吸收，则A是抗利尿激素。,抗利尿,肾小管、集合管,大脑皮层,解析答案,(2)某人下丘脑受
13、损，导致A激素减少，出现的症状为_。 解析 抗利尿激素分泌减少，尿量会增加，可能出现尿崩症。,尿量增加,解析答案,(3)当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是( ) 下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴感 下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出 A. B. C.或 D.或,解析答案,解析 调节过程如下：,答案 C,方法链接,水和无机盐平衡调节的相关性 (1)水和无机盐的平衡都是在神经系统和激素共同调节下通过肾脏来完成的。 (2)水和无机盐的多和少，取决于两者的相对含量，它们共同决定细胞内、外液渗透压。若水多盐少，导致渗透压降低，反
14、之则升高。,返回,答案,课堂小结,途径,速度,时间,范围,体温,水盐,控制,影响,对点训练 当堂检测 自查自纠,1,2,3,4,5,解析答案,1.与神经调节相比，体液调节的特点是( ) A.调节准确、快速 B.通过体液运送调节物 C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围较局限 解析 A、B、D容易作出判断，C有一定的迷惑性，CO2、H等也是调节物质，但不是由内分泌腺产生的。,B,解析答案,1,2,3,4,5,2.关于体温的叙述，错误的是( ) A.人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量 B.体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要 条件 C.人的体温就是指皮肤的温度 D.体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果 解析 人的体温是指人体的内部温度。体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果，产热主要来自细胞呼吸。,C,解析答案,1,2,3,4,5,3.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1.8%的NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是( ) A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌 C.降低细胞内液的离子浓度 D.减
