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1、课时训练六 关注经济发展一、单项选择题12017宁波下列关于我国所有制经济理解正确的是()公有制经济是社会主义经济制度的基础国有经济控制国民经济的命脉混合所有制经济都属于非公有制经济集体经济体现同步富裕的原则A BC D2如图漫画鲜明地体现了()A以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分C非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济D多种所有制经济包括公有制经济和非公有制经济32017南京我国基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。其中以公有制为主体是()由我国根本政治制度决定的我国根本制度的必
2、然要求由我国社会主义性质决定的由初级阶段这一基本国情决定的A BC D4某中学九年级学生小明利用寒假时间，对外婆家的经济收入作了一次调查，调查结果见下表：与小明的关系职业主要收入来源外公无投资股市所得股息外婆无出租房屋收入舅父外企企业职工工资舅母国有企业职工工资和奖金表姐个体户营业收入对上表现象认识正确的是()A小明外婆家的家庭成员收入都是以按劳分配方式获得的B调查表反映了一切劳动收入和非劳动收入都受我国法律保护C调查表反映了我国坚持按劳分配与按生产要素分配相结合的分配原则D小明外婆以出租房屋获得收入，不劳而获，不受法律保护52017广东2016年10月，国务院印发关于激发重点群体活力带动城乡
3、居民增收的实施意见，部署对技能型人才、科研人员和困难群众等七类重点群体实施激励计划，推出差别化收入分配激励政策。这一政策有助于()A促进国民经济迅猛发展B健全完善我国分配制度C全体社会成员同等富裕D最大限度缩小城乡差别6少则拿出几千元，多则两三万元，即可成为餐馆股东、咖啡店老板如今，这样的众筹餐馆、咖啡馆正在我国悄然兴起。对此，下列认识中正确的是()在我国，按劳分配的主体地位已经动摇我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度多种经济共同发展，多种分配方式并存有利于激发社会活力这些不符合我国的社会主义性质，应该取缔A BC D7下面漫画的寓意有()社会主义的根本原则是共同富裕共同
4、富裕就是同步富裕先富带后富，共奔富裕路社会主义现代化建设必须坚持“四步走”A BC D82017威海2017年“两会”期间，李克强总理在政府工作报告中指出：加快完善产权保护制度，依法保障各种所有制经济组织和公民财产权。这有利于()调动人民群众的积极性，促进经济发展保护公民的所有私有财产不断完善我国的基本经济制度和分配制度让一切创造社会财富的源泉充分涌流A BC D92017龙东光棍节(11月11日)原本是在年轻人中流行的娱乐性节日，如今却演变成了疯狂的购物节，很多人购买了不少自己不需要的商品。上述材料告诉我们()A随着经济不断发展，人们的消费水平不断提高B要合理消费，理性消费C疯狂购物已成为一
5、种时尚D随着物质生活水平的不断提髙，我们的消费不再需要节俭二、非选择题102017西宁完成表格内容并回答问题。(1)结合自己在生活中的观察，写出下列经济实体所属的经济成分。经济实体所属经济成分A.张大爷自己开的杂货铺A.B.中国航天工业B.C.小明爸爸投资创办的服装厂C.D.红星村办的饲料加工厂D.(2)上述经济实体中哪些属于公有制经济？分别说出它们的作用。112017金华理论联系实际是学品德课的重要方法。请参与小明的学习过程。回答问题。【架构理论】小明在复习走向共同富裕的道路时，整理了一张思维导图。【走向实践】小明调查到一组信息：甲乙同为浙中山村。自然环境相似，但生活水平差距悬殊。甲村：曾引
6、资开发青石矿，植被破坏，水质恶化。村民大多读完初中就外出打工，村里仅有老人和妇女留守。因长期封闭落后。村民“等、靠、要”思想严重。村集体经济薄弱，是典型的贫困村。乙村：大力发展绿色农业、生态旅游业，聘请某大学教授为村集体经济顾问，鼓励大学生回乡创业。目前，村集体资产上亿，村内基础设施完善，村民可享受免费的教育、医疗、养老等福利。(1)修正如图ABCD中的两处错误，并简述在分配过程中如何才能有效促进社会公平？(2)乙村响应政府精准扶贫号召。携手甲村共奔富裕路。结合调查信息和思维导图，请你与小明一起为之出谋划策。122017广州“盖有非常之功，必待非常之人。”意思是说，要建立不寻常的功业，必须依靠
7、不寻常的人才。阅读材料，回答问题。2016年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见提出，要充分发挥收入分配政策的激励导向作用，通过稳定提高基本工资、增加绩效工资、落实科研成果奖励等激励措施，使科研人员收入与其创造的科学价值、经济价值、社会价值紧密联系。在全社会形成知识创造价值、价值创造者得到合理回报的良性循环，构建体现增加知识价值的收入分配机制。说明我国实行上述政策的意义。 13近年来，在一些大学校园内、微信朋友圈、QQ群里常见此类诱人的贷款广告：借贷公司声称手续简单，无需任何抵押就能放款，少则几百元，多则上万元。简单的贷款程序让不少大学生选择
8、借贷消费。随着借款金额的升高、借款平台的增多，学生更容易出现校园贷还不清陷入困境的情况。2016年4月，郑州市河南牧业经济学院，一在校学生因债务缠身无力偿还跳楼自杀；女大学生通过网络借贷平台“借贷宝”向“熟人”借款时，被要求手持身份证拍摄裸照一事引发热议这些事件也再一次敲响了大学校园贷背后的乱象警钟，还出现了向中学生蔓延的趋势。请结合所学知识，回答以下问题：(1)“校园贷”乱象产生的原因是什么？(2)请从学校和中学生自身角度，谈谈应如何应对愈演愈烈的“校园贷”乱象。参考答案1A解析 公有制经济是社会主义经济制度的基础，公有制经济中的国有经济控制国民经济的命脉，正确；混合所有制经济中的国有经济和
9、集体经济属于公有制经济，错误；集体经济体现共同富裕的原则，错误。故选A。2A3B解析 以公有制为主体是由我国的社会主义性质决定的，社会主义制度是我国的根本制度，正确。故选B。4C解析 小明的外公和外婆、舅父、表姐的收入是按生产要素分配，舅母的收入是按劳分配，C正确，A错误。我国法律保护公民用合法手段获得的财产，B、D错误。故选C。5B解析 “推出差别化收入分配激励政策”有利于扩大中等收入群体，优化收入分配格局，从而完善分配制度，B正确；A、D夸大了这一政策的作用；C中“同等富裕”错误。故选B。6C解析 众筹餐馆、咖啡馆的兴起体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳
10、分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，这有利于激发社会活力，应当鼓励支持，错误，正确。故选C。7B解析 漫画体现的是共同富裕的过程：“华西村”先富，然后带动“华西周边村”富裕起来，再帮助“中国边远村”致富，最终实现人民共同富裕，这体现了共同富裕是社会主义的根本原则，正确。共同富裕不等于同步富裕，而是先富带动后富，最终实现共同富裕的过程，错误，正确；我国制定了社会主义现代化建设“三步走”的战略，错误。故选B。8D解析 是保障各种所有制经济组织和公民财产权的意义，公民的个人合法财产才受法律保护，以非法手段获得的财产不受法律保护，错误。故选D。9B10(1) A个体经济 B国有经济C.私营经济 D
11、集体经济(2)中国航天工业和红星村办的饲料加工厂属于公有制经济。中国航天工业属于国有经济。在我国，国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力具有关键性作用。红星村办的饲料加工厂属于集体经济。在我国，集体经济广泛存在于城乡各行各业中，作为公有制经济中的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。11(1)A处错误，应为“基本经济制度”；B处错误，应为“按劳分配为主体”。(2)注意保护环境，发展集体经济，注重积极培养人才等。12有利于发挥
12、人才的激励作用，从而吸引人才、留住人才；有利于形成尊重知识、尊重人才、尊重创造等社会氛围；有利于激发人们的创新意识，提高创新能力。13(1)部分大学生的非理性消费；政府部门对“校园贷”缺乏有效的监管。(2)学校：密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；应该开展关于理性消费的相关课程，教育引导学生树立科学的消费观。中学生：应该用法律武器保护自己的合法权益；消费前作出预算，避免非理性消费，在自己承受的范围内购买物有所值，经济实用的商品；不与周围的人盲目攀比，不浪费金钱。 在消费的过程中，用环保的眼光选购商品。适度消费，并不意味着不要节俭。满足基本的物质消费后，注重自己的精神需求，在消费过程中提升自己的精神境界。
