(全国通用)2017年高考生物一轮复习 71练 第17练 多角度理解呼吸作用的过程及影响因素

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1、多角度理解呼吸作用的过程及影响因素1现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25 条件下,瓶内O2含量变化如图所示,据图判断下列说法错误的是()A在t1t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由于种子细胞的有氧呼吸引起的BA种子比B种子的呼吸速率快CA、B种子CO2的释放逐渐停止D在Ot1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是种子进行了无氧呼吸2在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生H,下图是H随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是()AH经转移到葡萄糖,首先H与C3结合,该转变过程属于暗反应BH经转移到水中,此

2、过程需要氧气参与CH经过程一般在缺氧条件下才能进行D产生的H和产生的H全都来自水3(2016内江模拟)下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,ae表示物质,表示过程。下列有关叙述正确的是()A催化反应和的酶都存在于细胞质基质中B图中物质c为H,它只在有氧呼吸过程中产生C图中过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为ATPD过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O24以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是()A甲图中氧含量为a时的情况对应的是乙图中的A点B甲图中氧含量为b时的情况对应的是乙图中的CD段C甲图中a、b、c

3、、d四个浓度中,c是最适合贮藏的D甲图中氧含量为d时没有酒精产生5为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入AF试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。 试管编号加入的物质细胞质基质线粒体酵母菌ABCDEF葡萄糖丙酮酸氧气注:“”表示加入了适量的相关物质,“”表示未加入相关物质。下列说法正确的是()A会产生酒精的是B、D、FB会产生CO2和H2O的试管只有CCA试管中会有CO2产生D根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所6如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是()A

4、种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛B种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降C种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降D种子呼吸速率下降有利于干物质合成7(2016兰州模拟)氧的浓度会影响细胞呼吸。在a、b、c、d条件下,底物是葡萄糖,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如图。则下列叙述中正确的是()Aa、b、c、d条件下,细胞呼吸的场所均为细胞质基质和线粒体Ba条件时,细胞呼吸最终有H的积累Cb、c条件下,细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水D若底物是等量的脂肪,则在d条件下释放的CO2与吸收的O2的比值可能不为18为研究淹水时KNO3溶液浓度对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中

5、一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。下列说法正确的是()A樱桃根细胞无氧呼吸生成CO2的场所是线粒体B图中A、B、C三点,在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是C点C淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用D实验过程中可以改用CO2的产生量作为检测有氧呼吸速率的指标9利用如图1所示的实验装置,测得温度与酵母菌无氧呼吸速率的关系(如图2所示),下列有关叙述正确的是()A试管中加水的目的是为细胞呼吸提供原料B葡萄糖溶液煮沸的目的是去除杂菌及排除氧气C可用溴麝香草酚蓝水溶液检测有无酒精产生D本实验说明25 为

6、酵母菌无氧呼吸的最适温度10如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响,下列相关叙述不正确的是()A从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度B图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性C图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱,EF段有氧呼吸逐渐增强D和D、F点相比,图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜11如图是真核细胞内呼吸作用过程的图解,请据图回答有关问题:(1)物质X是_,它可以通过植物的_作用产生。(2)物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成_。和过程中物质Y产生的场所分别是_。(3)人体内不能进行_(填序号)过程,原因是_。(4)

7、在细胞呼吸过程中,实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成_。(5)花盆里的土壤板结后,需要及时松土,其目的是促进_(填序号)过程的进行,从而产生大量能量,有利于_的吸收。12将玉米种子置于25 、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如下图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题:(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_,再通过_作用为种子萌发提供能量。(2)萌发过程中在_小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_ mg。(3)萌发过程中胚乳的部分营养

8、物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为_ mg粒1d1。(4)若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是_,原因是_。13下图甲中放一盆正常生长的绿色植物,乙处为一装有清水的U形管,丙处放一只健康的小白鼠,丁中加入一定浓度的NaOH溶液,在适宜的温度下进行以下实验。据图分析回答下面的问题:(1)开关打开,关闭,如果不给光照,装置内_(物质)含量将增加。(2)开关关闭,打开,给装置甲中的植物提供适量的含18O标记的水,同时给予适宜的光照,一段时间后,B处的_(物质)多于D处。小鼠体内含18O的物质产生的场所是_。(3)开关关闭,打开,同样光照条件下,甲中生物叶肉细胞的C5含量_

9、。此时C处液面_(填“上升”或“下降”)。随着时间延长,O2的产生量将会_。一段时间后,小白鼠血液中的_(物质)将会略有积累。(4)由上述一系列实验可知,影响光合作用的外界因素有_、_等。(5)上述生物在正常情况下,细胞呼吸的反应式是_。答案解析1C在温度、水分、O2条件适宜的情况下,种子萌发时细胞呼吸类型主要为有氧呼吸,消耗O2,使瓶内O2含量降低;A种子比B种子的呼吸速率快可以通过曲线斜率来判断;A、B种子释放的CO2逐渐增多,抑制了有氧呼吸的进行,有氧呼吸产生CO2减少,无氧呼吸逐渐增强;种子萌发初期进行无氧呼吸,释放CO2。2D三碳化合物的还原属于暗反应,A项正确;H经转移到水中属于有

10、氧呼吸的第三阶段,需要氧气参与,B项正确;葡萄糖氧化为酒精或乳酸属于无氧呼吸,不需要氧气,C项正确;产生的H来自于葡萄糖和水,产生的H全都来自水,D项错误。3D题图为细胞呼吸的全过程,为无氧呼吸,为有氧呼吸,a、b、c、d、e分别表示丙酮酸、CO2、H、O2、酒精,故C错误,D正确;催化反应和的酶分别存在于细胞质基质和线粒体中,故A错误;无氧呼吸的第一阶段也产生H,故B错误。4B甲图中氧含量为a时,细胞只释放CO2不吸收氧气,说明细胞只进行无氧呼吸,对应乙图中的A点,A项正确;甲图中氧含量为b时,CO2的释放量远远大于氧气的吸收量,说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,且无氧呼吸强度大,应对应

11、乙图中的AC段,B项错误;贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时,即甲图中的c点,C项正确;氧含量为d时,CO2释放量与氧气的吸收量相等,细胞只进行有氧呼吸,因此没有酒精产生,D项正确。5D有氧呼吸的三个阶段分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行,无氧呼吸在细胞质基质中进行。分析图表,A、B试管中为细胞质基质,在细胞质基质中将葡萄糖分解为丙酮酸,A中不加入葡萄糖不能进行呼吸作用,B中加入葡萄糖溶液可进行无氧呼吸,产生酒精和CO2。C、D试管中为线粒体,进行有氧呼吸的第二、三阶段,在O2的参与下将丙酮酸分解为CO2和H2O,所以C试管中能产生水和CO2,D试管中加入葡萄糖,不

12、能被线粒体利用,不能进行呼吸作用。E、F试管中加入酵母菌,酵母菌属于兼性厌氧菌,E试管中有葡萄糖和氧气,酵母菌进行有氧呼吸产生CO2和水,F试管中加入葡萄糖但没有氧气,酵母菌能进行无氧呼吸产生酒精和CO2。综合上述分析,能产生酒精的是B、F试管;能产生CO2和水的是C、E试管;根据试管B、D、F的实验结果判断出酵母菌无氧呼吸的场所是细胞质基质。D项正确。6D1040天为种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛,A正确;种子成熟后,干物质积累量不变,呼吸速率下降,自由水含量少,B正确;成熟的植物脱落酸含量升高,促进种子休眠,呼吸速率下降,C正确;由图可知,种子呼吸速率下降时,干物质不再积累,D错误。7Da条件下,种子细胞没有吸收氧气,说明此时只进行无氧呼吸,无氧呼吸的场所是细胞质基质,b、c条件下,种子细胞释放的二氧化碳量多于吸收的氧气量,说明既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸,其中有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,d条件下,种子细胞吸收的氧气量与释放的二氧化碳量相等,说明此时只进行有氧呼吸,其场所是细胞质基质和线粒体,A项错误;无氧呼吸第一阶段产生的H在第二阶段中用于丙酮酸的还原,因此,a条件时不会出现H的积累,B项错误;b、c条件下,细胞呼吸的产物有二氧化碳、水和酒精,C项错误;与葡

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