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1、第二单元 生产、劳动与经营单元综合提升1消费在国民经济发展中的作用(1)消费与生产：消费的发展促进生产的发展。(2)消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增长的“三驾马车”，要想推动经济发展方式转变，必须坚持扩大内需，特别是扩大消费需求的方针，促进经济发展更多地依靠内需拉动。(3)消费观念与经济发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，推动经济的可持续发展。(4)消费与全面小康社会建设：刺激消费，提高居民消费水平，有利于提高居民生活质量，推动全面建成小康社会。2不同环境下的企业经营措施知识角度具体措施价值规律调节产量，调节生产要素的投入生产与消费消费是生产的最终目的和
2、动力，生产为消费创造动力，所以企业生产应该立足市场消费需求，通过生产创新，为消费创造动力企业与劳动者应该承担相应的社会责任，自觉维护劳动者的合法权益，充分调动劳动者的积极性和创造性分配制度建立合理的分配制度，理顺企业分配关系，完善生产要素按贡献参与分配，调动劳动者生产积极性市场经济要尊重价值规律，调节产量，调节生产要素的投入。自觉遵守市场规则和市场交易原则，树立诚信意识。善于利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇持续健康发展贯彻落实科学发展观，坚持走新型工业化道路，加快转变经济发展方式，树立绿色发展理念对外开放坚持“走出去”战略：转变外贸发展方式，培育自主品牌，增强国际竞争力；实行出口市场多
3、元化战略，更好地利用国际、国内两个市场、两种资源；要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识；有应对别国反倾销和反别国倾销的策略，维护企业的合法权益，树立开放发展理念3.全面认识居民投资的经济影响(1)生产居民投资有利于弥补市场资金的不足，为企业生产提供资金，也是企业融资的重要途径。(2)分配我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，居民投资有利于拓宽居民收入渠道，增加收入来源，提高资金的利用率。(3)交换居民投资的增加，特别是对股票和债券投资的增加，有利于增加市场有效需求，弥补生产资源的不足，扩大有效供给。(4)消费居民投资的增加有利于增加居民收入，为居民消费奠定
4、基础，但在收入一定的情况下，投资增加，会抑制消费需求，不利于扩大内需。微专题2经济生活中的计算题解法经济生活计算题常常以现实生活中的具体素材为命题切入点，设置计算情景和条件，考查对经济学知识的理解和运用能力。解题不仅需要一定的数学基础，还要求我们把握经济生活中的相关知识和内在联系。常见的经济生活计算题，主要涉及纸币的发行量与通货膨胀、汇率、商品价值量与劳动生产率的关系、企业利润、存款利息等方面的知识。解答计算题的前提是要夯实基础知识，准确掌握相关变量之间的内在联系及相关公式，并能准确解读材料信息，同时要引入数学思维，把握“正比乘、反比除、提高加、降低减”的口诀。1货币流通量与纸币发行量的计算典
5、型例题假定2017年某国商品价格总额为2 500亿元，货币流通速度为5次，而实际纸币发行量为660亿元。如果其他条件不变，原价为100元的商品，2017年的售价应该为()A110元 B120元 C132元 D160元答案C解析流通中所需要的货币量商品价格总额货币流通速度。2017年某国商品价格总额为2 500亿元，货币流通速度为5次，流通中所需要的货币量为2 5005500亿元；而实际发行的货币为660亿元，即通货膨胀率为(660500)50032%；商品的价格与通货膨胀率成正比，原价为100元的商品现在售价为100(132%)132元。方法总结解答此类试题，要牢记5个计算公式。(1)流通中所
6、需要的货币量商品价格总额货币流通速度待售商品数量价格水平货币流通速度。(2)纸币贬值率(纸币发行量流通中实际所需要的货币量)纸币发行量。(3)通货膨胀率(纸币发行量流通中实际所需要的货币量)流通中实际所需要的货币量。(4)假如纸币贬值x%，那么商品价格原价格(1x%)。如果纸币升值x%，那么商品价格原价格(1x%)。(5)如果通货膨胀(物价上涨)率为x%，那么商品价格原价格(1x%)。应用体验甲国某一时期，流通中所需要的货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20%，但实际发行结果却使流通中的纸币量达到8万亿元，这时，该国的通货膨胀率为_，纸币的贬值幅度为_()A33%33% B25%2
7、5%C33%25% D25%33%答案C解析甲国现在流通中实际需要的货币量为5(120%)6万亿元，通货膨胀率(纸币发行量流通中实际所需要的货币量)流通中实际所需要的货币量100%(86)6100%33%；流通中实际所需要的货币量为6万亿元，纸币发行量为8万亿元，纸币贬值率(纸币发行量流通中实际所需要的货币量)纸币发行量100%(86)8100%25%，故本题答案为C。2汇率变动的计算典型例题假设2017年1单位M国货币/1单位N国货币为15.5。2018年，M国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为()A14.95 B15C15.6 D16.05答案B解析20
8、18年M国的通货膨胀率为10%，故2017年1单位M国货币的购买力相当于2018年1(110%)1.1单位M国货币的购买力；又因为2017年1单位M国货币/1单位N国货币为15.5，故2018年两者的比例为1.15.515。方法总结解答汇率方面的计算题，要把握以下三个方面。(1)汇率是两种货币之间的兑换比率，我国通常用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币，如100美元650人民币元。已知人民币要折算成美元用除法，已知美元要折算人民币用乘法。(2)要明确通货膨胀与汇率的变化。假设M国与N国的汇率是mn。若M国通货膨胀率为x%，N国币值不变，则M国与N国的汇率为m(1x%)n。若M国币值
9、不变，N国通货膨胀率为y%，则M国与N国的汇率为mn(1y%)。若M国通货膨胀率为x%，N国通货膨胀率为y%，则M国与N国的汇率为m(1x%)n(1y%)。(3)要明确货币升值、贬值与汇率的变化。假设M国与N国的汇率是mn。若M国币值不变，N国货币升值(贬值)x%，则M国与N国的汇率为m。若M国货币升值(贬值)x%，N国币值不变，则M国与N国的汇率为n。应用体验小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1 000美元，两年后，美元兑换人民币的汇率下跌了20%，小张又将1 000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张()A损失了人民币1 600元B减少了人民币损失1 600元C损失了美元160
10、元D减少了美元损失160元答案A解析按1美元兑换8元人民币的汇率，小张兑换1 000美元需支付8 000元人民币。美元兑换人民币的汇率下跌了20%，即美元贬值20%，小张手里的1 000美元只相当于以前的800美元，即只能兑换6 400元人民币，损失了人民币1 600元，故选A。3商品价值量的计算典型例题假设某国2017年某产品的总量是100万件，每件产品的价值为10元，甲生产者年产该产品5 000件。2018年生产该产品的社会劳动生产率和甲生产者的劳动生产率均提高1倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下，甲生产者生产的该产品的价值总量分别为_万元、_万元()A56 B1012 C
11、2024 D816答案A解析2018年生产该产品的社会劳动生产率提高1倍，该商品的价值量为10(1100%)5(元)；2018年甲生产者劳动生产率提高1倍，甲生产者生产的产品数量为5 000(1100%)10 000(件)。在货币价值不变的条件下，甲生产者生产该产品的价值总量为10 000550 000(元)。若通货膨胀率为20%，甲生产者生产某产品的价值总量为10 0005(120%)60 000(元)，故选A。方法总结解答商品价值量方面的计算题，要把握以下两个方面。(1)社会劳动生产率与单位商品价值量(二者成反比)。原单位商品价值量为N元，生产该商品的社会劳动生产率提高或降低m%，变化后的
12、单位商品价值量 N(1m%)。(2)个别劳动生产率与价值总量(二者成正比)。原价值总量用货币表示为N元，生产该商品的个别劳动生产率提高或降低m%，变化后的商品价值总量 N(1m%)。应用体验 2017年国外某手机生产企业生产手机3亿部，其价值用人民币表示为3 200元/部。2018年该企业劳动生产率提高40%，行业劳动生产率提高25%，且人民币升值20%。如果其他条件不变，2018年该企业生产手机的总价值用人民币表示是()A11 200亿元 B8 400亿元C8 000亿元 D8 960亿元答案D解析价值总量单位商品价格产品数量，2018年单位商品价格3 200(125%)2 560元，产品数
13、量3(140%)4.2亿部，2 5604.210 752亿元，在人民币升值之后，能够兑换的人民币的数量10 752(120%)8 960亿元，故D入选。4恩格尔系数的计算典型例题下表是居民小张1998年和2018年家庭收支状况(单位：万元)年份家庭收入食品支出服装支出教育支出其他消费银行储蓄恩格尔系数1998310.50.40.60.5201820423.32.78小张家1998年和2018年的恩格尔系数分别是_和_。这一变化表明他家_()A40%33.3%生活水平提高、消费结构改善B33.3%20%收入和储蓄存款明显增加C40%33.3%生活消费以发展和享受资料为主D33.3%20%在经济承
14、受能力之内消费答案A解析首先算出小张家1998年的恩格尔系数1(10.50.40.6)100%,2018年的恩格尔系数4(423.32.7)100%，分别是40%和33.3%。2018年与1998年相比，小张家的恩格尔系数下降，表明小张家生活水平提高、消费结构改善，故选A。方法总结解答恩格尔系数方面的计算，要把握一个公式。恩格尔系数食品支出总额家庭或个人消费支出总额。应用体验下表是某市居民家庭消费月支出的变化情况(假定家庭人口及结构基本稳定)：1978年1996年2012年月收入：66元月收入：1 260元月收入：7 100元买粮食：28.8元买粮食：75元买粮食：45元买肉：2.2元买肉：52元买肉：260元买盐：0.16元买衣服：230元买鲜花：90元买布：14元买书籍：11元网络及手机通讯费：120元子女教育：8元子女教育：60元旅游支出：900元教育：1 200元从表格数据可以看出，该市居民家庭消费的变化是()居民收入不断增加消费结构优化升级消费水平不断提高恩格尔系数不断提高A B C D答案
