《福建省莆田第六中学2016-2017学年高一语文上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省莆田第六中学2016-2017学年高一语文上学期期中试题（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、莆田第六中学16-17学年上学期高一期中质量检查试卷语 文（必修I）一.默写常见的名句名篇（6分)1补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）携来百侣曾游， 。（毛泽东沁园春长沙）指点江山，激扬文字， 。（毛泽东沁园春长沙）她飘过像梦一般地 。（戴望舒雨巷）但我不能放歌 。（徐志摩再别康桥）惨象，已使我目不忍视了；流言， 。（鲁迅纪念刘和珍君）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅纪念刘和珍君）二.古代诗文阅读（49分）（一）课内文言文知识（共27分）2.下面对古代文化常识的解说错误的一项是（ ）（3分）A.吏，官员的通称。汉代以后，指低级官员或吏卒。B.古时候诸侯四方会齐，共聚一堂，规模宏大
2、，是为“会同之礼”。C.春秋时期，秦晋两国不止一代互相婚嫁，以通婚联姻的方式表示友好联合。成语 “秦晋之好”指的就是这种带有政治结盟性质的婚姻关系。D.编年体史书是按照年代顺序记载历史事件，春秋就是一部编年体史书，解说注释春秋的书有左氏春秋传、春秋公羊传、春秋谷梁传，合称“春秋三传”。3.下列各句中没有通假字的一项是（ ）（3分）A.今老矣，无能为也已 B.往而不反者，竖子也。C. 孰与君少长 D. 距关，毋内诸侯。4.下面加横线的词语解释不正确的一项是（ ）（3分）A杀人如不能举（列举） B大礼不辞小让（讲究）C使使以闻大王（使听闻） D又欲肆其西封（扩张）5.下列划横线词的意义和用法相同的
3、一组是（ ） （3分）A谁为大王为此计 为击破沛公军 B乃遂私见樊於期 乃欲以生劫之 C吾其还也 以其无礼于晋D臣之壮也，犹不如人 夫晋何厌之有6.下列对各句划横线词的活用现象进行分类，正确的一项是（ ） （3分）此亡秦之续耳 吾得兄事之 沛公今事有急 其人居远未来沛公旦日从百余骑来见项王 又前而为歌曰 越国以鄙远常以身翼蔽沛公 邻之厚，君之薄也 刑人如恐不胜A BC D7.对下列句中文言句式的判断，正确的一项是（ ）（3分） 此亡秦之续耳 以乱易整，不武 具告以事 大王来操何A不同，不同 B相同，相同C不同，相同 D相同，不同 8.翻译下列句子。（9分）（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非
4、常也（4分）（2）阙秦以利晋，唯君图之（3分）（3）秦王见燕使者咸阳宫（2分）（二）课外文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成9-11题。朱公居陶，生少子。少子及壮，而朱公中男杀人，囚于楚。朱公曰：“杀人而死，职也。然吾闻千金之子不死于市。”告其少子往视之。乃装黄金千溢，置褐器中，载以一牛车，且遣其少子。朱公长男固请欲行，朱公不听。长男欲自杀。其母为言曰：“今遣少子，未必能生中子也，而先空亡长男，奈何?”朱公不得已而遣长子，为一封书遗故所善庄生，曰：“至则进千金于庄生所，听其所为，慎无与争事。”至楚，庄生家负郭，披藜藿到门，居甚贫。然长男发书进千金，如其父言。庄生曰：“可疾去矣，慎毋留！
5、即弟出，勿问所以然。”长男既去，不过庄生而私留，以其私赍献遗楚国贵人用事者。庄生虽居穷阎，然以廉直闻于国，自楚王以下皆师尊之。及朱公进金，非有意受也，欲以成事后复归之以为信耳。而朱公长男不知其意，以为殊无短长也。庄生间时入见楚王，言“某星宿某，此则害于楚”。楚王素信庄生，曰：“今为奈何?”庄生曰：“独以德为可以除之。”楚王曰：“生休矣，寡人将行之。”王乃使使者封三钱之府。楚贵人惊告朱公长男曰：“王且赦。”曰：“何以也?” 曰：“每王且赦，常封三钱之府。昨暮王使使封之。”朱公长男以为赦，弟固当出也，重千金虚弃庄生，无所为也，乃复见庄生。庄生惊曰：“若不去邪?”长男曰：“固未也。初为事弟，弟今议自
6、赦，故辞生去。”庄生知其意欲复得其金，曰：“若自入室取金。”长男即自入室取金持去，独自欢幸。庄生羞为公子所卖，乃入见楚王曰：“臣前言某星事，王言欲以修德报之。今臣出，道路皆言陶之富人朱公之子杀人囚楚，其家多持金钱赂王左右，故王非能恤楚国而赦，乃以朱公子故也。”楚王大怒曰：“寡人虽不德耳，奈何以朱公之子故而施惠乎!”令论杀朱公子，明日遂下赦令。朱公长男竟持其弟丧归。至，其母及邑人尽哀之，唯朱公独笑，曰：“吾固知必杀其弟也。彼非不爱其弟顾有所不能忍者也是少与我俱见苦为生难故重弃财至如少弟者生而见我富乘坚驱良逐狡兔岂知财所从来故轻弃之非所惜吝。前日吾所为欲遣少子，固为其能弃财故也。而长者不能，故卒以
7、杀其弟，事之理也，无足悲者。吾日夜固以望其丧之来也。”9.下面对画线句断句正确的一项是（ ）（3分）A彼非不爱其弟顾有所不能忍者也是少与我俱见苦为生难故重弃财至如少弟者生而见我富乘坚驱良逐狡兔岂知财所从来故轻弃之非所惜吝。B彼非不爱其弟顾有所不能忍者也是少与我俱见苦为生难故重弃财至如少弟者生而见我富乘坚驱良逐狡兔岂知财所从来故轻弃之非所惜吝。C彼非不爱其弟顾有所不能忍者也是少与我俱见苦为生难故重弃财至如少弟者生而见我富乘坚驱良逐狡兔岂知财所从来故轻弃之非所惜吝。D彼非不爱其弟顾有所不能忍者也是少与我俱见苦为生难故重弃财至如少弟者生而见我富乘坚驱良逐狡兔岂知财所从来故轻弃之非所惜吝。10对下列句
8、中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A且遣其少子 且：将要 B为一封书遗故所善庄生遗：送给C可疾去矣 疾：迅速 D顾有所不能忍者也 顾：顾及11以下句子中，全都直接表明朱公有远见的一组是（ ）（3分）朱公长男固请欲行，朱公不听至则进千金于庄生所，听其所为，慎无与争事。可疾去，慎毋留！即弟出，勿问所以然长男即自入室取金持去，独自欢幸其母及邑人尽哀之，唯朱公独笑 少与我俱，见苦，为生难，故重弃财A B C D12下列对原文有关内存的分析和概括，正确的一项是（ ）（3分）A朱公有二个儿子，二儿子长大成人到了壮年的时候，杀了人被关在楚国，朱公准备了千镒黄金想派小儿子去楚国救回二儿子。B庄生凭着
9、清廉正直的品德在楚国极有名望，深受楚国君民敬重。但庄生虽然才智过人，却无法忍受别人的羞辱。C楚于每次大赦之前，常常要派人去加守三钱之府，目的是为了安全运出大量的钱财发给天下的白姓。D朱公料事准确，而且不生分外的贪心，明达事理，所以对二儿子最终被杀，他不但不悲痛，反而还满意的笑。（三）诗歌鉴赏（共10分）阅读下面这首词，完成 1214 题。卜算子咏梅毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。13.作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下面的分析不正确的是（ ）（3分）A写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政
10、治形势的发展变化。B. 预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。C. 通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D. 以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。14.诗人笔下的梅花是一种怎样的形象？（3分）15.下阙中的“俏”字用得好，请分析其妙处。（4分）三现代文阅读（23分）阅读下面的文字，完成1518题（23分）女校长的刚烈王开林民国史上，作为有史以来第一位师范大学女校长，杨荫榆是不可忽略的。 杨荫榆出身书香门第，1907年，考取官费留学日本，先入青山实践女子学校，嗣后转入东京女子高等师范学校理化博物科学习。1911年，杨荫榆毕业回国。1913
11、年，她担任江苏省立第二女子师范学校教务主任。1914年，她担任北京女子师范学校学监。1918年，教育部首次甄选教师赴欧美留学，她在获派之列，入美国哥伦比亚大学攻读教育专业。1922年，杨荫榆获得硕士学位，成为国内为数不多的喝过洋墨水的女学究，受到章士钊的赏识。两年后，她荣任北京女子师范大学校长。 也许是不幸的婚姻遭遇破坏了杨荫榆的心境，这位被人咒为“老孤婆”“灭门妇”的女学究性格刻板，遇事较真，一点也不通融，总给人一种捉摸不透和格格不入的感觉，再加上他一次离婚、两次留洋的特殊经历，当时，一般男女都对她敬而远之。 身为大学校长，杨荫榆强调校风校纪，反对女生分心于功课之外，这并无大错。但她昧于大势
12、，不知权宜变通，办学手法欠缺灵活，独开招怨之门。她撰文宣称，“窃念好教育为国民之母，本校则是国民之母之母”，一时间这句话被女生当成笑谈，暗地里讥讽她为“国民之母之婆”。 1925年8月1日，北京女子师范大学校长杨荫榆为了对付学生的“驱羊（杨）运动”，先是以校评议会的名义开除女师大的几位干事（其中有刘和珍、许广平），然后招来军警，截断电话线，殴打女生，关闭伙房，强行解散预科甲、乙两部的4个班级。北洋政府教育部更是火上浇油，命令停办女师大，以国立女子大学取而代之，此举彻底激怒了北京学界众多知名人士（鲁迅、马裕藻、沈尹默、李泰菜、钱玄同、沈兼士、周作人等）。杨氏惹火烧身，成为头号“标靶”，遭到口诛笔
13、伐。北洋政府教育部扛不住强大的舆论压力，只好将杨荫榆当成替罪羊，免去她的教职，以息公愤。 平心而论，在安稳的时期，杨荫榆何尝不能成为一名合格的大学校长，可是他身处乱世，劲敌太多，政治上歧道纷出，尤其令她无所适从。她不赞成学生上街游行，荒废学业，用心是好的，处理方法却是糟的，引警入校，使对抗骤然升级，尤为不妥。 鲁迅对杨荫榆的打击绝对具有毁灭性质，使她身败名裂，从此与“反动”一词有了洗脱不净的干系。她羞愤出京，回苏州赋闲。1927年，杨荫榆重出江湖，再作冯妇，赴苏州女子师范学校任教，并在东吴大学兼授外语。由于她声名狼藉，苏州女子师范学校的学生并不待见她，更谈不上应有的尊重。当时苏州日报文艺副刊编辑是鲁迅的学生，多次在报纸上重提女师大旧事，指斥杨荫榆为“专制魔君”“女性压迫者”“教育界蟊贼”“反革命分子”，弄得杨荫榆在苏州的处境极为狼狈，整日如履薄冰、如临深渊、如探沸汤、如坐针毡。 1935年，杨荫榆辞去教职，但她对教育事业的热情丝毫未减。不久，她自掏腰包，利用私宅，在苏州盘门小新桥巷11号创办女子补习学校二乐女子学术社，自任社长，招收女生。 1937年，日军侵占苏州，奸淫掳掠，恶行累累。当时，杨荫榆居住的盘门，四邻的小户人家饱受日军蹂躏，她开办的二乐女子学术社是女学生集中的地方，自然也无法幸免。杨荫榆忍无可忍，跑去日本军营，递交用日文撰写的抗议书，并当面斥责日本军官纵容部
